Страничка Огнегривки. Коты-Воители, Аватары, Обои, Книги, Иконки, Календарики, Часики, Закладки, Игры, Рисунки, Форум, Ролевая Игра и многое-многое другое. Жми скорее! =)

Животные

Объявление

Гл. Админ Марина Администраторы лиза, dacstar Внизу форума кроме рекламы, отныне будут и тексты песен. Если вы хотите вставить сюда текст песни, отправляйте админам личку с адресом Виджета

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Животные » Общая инфа » Цирковая дрессировка


Цирковая дрессировка

Сообщений 1 страница 99 из 99

1

Ускоренный курс дрессировки это, проще говоря, программа ускоренной подготовки по курсу "Управляемая собака".

А это значит что Ваша, приходящая к нам на курс собака, не должна требовать коррекции нежелательного поведения. Т.е., она - не агрессивна, не проявляет пассивно-оборонительной реакции, не имеет ярко выраженной половой реакции, и не имеет ярко выраженной ориентировочной реакции и контакт с собакой - легко установить.
В противном случае, Вам рекомендуется пройти - полный курс, устранив все нежелательные формы поведения Вашей собаки.

В Курс Управляемая собака входит изучение следующих команд:

         - Команда - "гу-ляй"
         - Команда - "ап-порт"
         - Команда - "ря-дом"
             (применяется при ходьбе рядом с собакой и при
              подзыве - замена команды "ко-мне")
         - Команда - "си-деть"
         - Команда - "ле-жать"
         - Команда - "мес-то"
         - Команда - "фу"
         

Ещё, в процессе работы над этим курсом мы выполним "особые пожелания" хозяина.
Время, отведённое на этот курс - 20 дней.
Стоимость курса - 45 000 руб.

Видеофильм о дрессировке собаки - не снимается, но прилагается видеофильм о собаке данной породы, прошедшей полный курс.

Примечание:

Курс управляемая собака допускает, применение других, неслужебных команд (по-звучанию), но предполагает безукоризненое выполнения приёма по первой команде.
(Т.е. команды могут подаваться: голосом, голосом и жестом, либо только жестом; язык и звучание команд не имеет значения (!), главное - как уже указывалось - безукоризненое выполнения приёма - по первой команде.)

Берём собак на воспитание (или перевоспитание) и дрессируем
                 без участия владельца с содержанием в центре.

                 После дрессировки передаём собаку от инструктора её
                 владельцу, и всем заинтересованным членам семьи,
                 с быстрым обучением всем "секретам" дрессировки.

Дрессировка в нашем центре направлена на то, чтобы собаки разных пород были одинаково послушны, независимо от их предназначения и возраста.
(Смотрите раздел Услуги и цены)

                 Как происходит процесс дрессировки у нас в Центре?

Собака приходит к нам, как правило, с серьёзными проблемами. И, к сожалению, часто в этих проблемах виноваты хозяева собаки. Мы, разлучая её с владельцами, учитываем при дальнейшей дрессировке особые пожелания владельцев собаки. Но, прежде всего, мы тестируем собаку и разрабатываем для этой собаки - свой особый режим дрессировки.

Занятия по этому, особому режиму и есть - т.н. дрессировка с передержкой.

В первые дни занятий с собакой - проходит установление контакта с ней.
Мы выходим с ней на прогулки. Она выгуливается с нами, знакомится с территорией.
Мы постепенно - приучаем её к тому что, мы - для неё - друзья.
И не просто друзья, а лучшие друзья, т.е. – дрессировщик начинает играть роль вожака. Задача дрессировщика - вырабатывать заинтересованность во взаимодействии собаки с ним. Т.е. мы начинаем играть с ней, добиваясь того, чтобы собака с интересом ждала занятий и с охотой старалась выполнить требования дрессировщика.

Также, мы привлекаем к занятию с собакой инструктора-собаку, которая своим поведением "поведает" ей о том, как правильно выполнять указания хозяина (в виде голосовых команд и управляющих жестов), подаёт ей пример. (Подражательный метод.)

В процессе дрессировки, если требуется, участвуют другие инструктора - помошники.

Это потребуется, например, в случаях передачи управления от одного дрессировщика - другому (т.е. в семье, от одного члена семьи - другому), чтобы собака училась "переключать внимание" на того, кто ей управляет.

Большое внимание мы уделяем снаряжению, с которым мы занимаемся с собакой.

Например:

Ошейник это - не просто полоска вокруг шеи собаки (кожаный, строгий или брезентовый и т.п.), а это - элемент правильного (!) воздействия на область шеи собаки, в целях правильного исполнения приёма. Он заменяет "как-бы-наши-зубы" (дрессировщика), которыми дрессировщик (как в матушке-природе это и происходит) воздействует на собаку для указания направления правильного выполнения приёма.

Поэтому перед тем как начинать работать с ошейником (и, обязательно, после выполнения упражнения) мы тщательно массируем шею собаки, так, чтобы ей было приятно.
Т.о. мы снимаем неприятные ощущения от воздействия ошейником.

Точно также и другие предметы для обучения и игры, т.е. снаряжение - поводок, шлейка, намордник, различного рода ухватки и т.д. и т.п. - имеют своё строгое предназначение и свои способы применения и соответствующие "хитрости", в смысле - как сделать занятие с этим предметом приятным и интересным для собаки.

Мы приучаем собаку игре с другими собаками, правильной игре - без драк (!), чтобы вместе с другими собаками - "наша новая собака" могла свободно гулять, резвиться.

Вообще-то, игра с собаками - это отдельная тема, которую мы раскрываем для каждого владельца в "прилагаемом к собаке-выпускнику видеофильме", который мы индивидуально снимаем для каждой собаки, проходящей курс обучения/перевоспитания в нашем Центре.
Утро в нашем Центре начинается так.
Выгул - с 7-00 до 8-00 утра.
В момент выгула, до кормления, мы осуществляем уборку домиков и прилегающей территории.

Затем - кормление с 8-00 до 9-00.
После принятия пищи, - отдых, до 10-00.
Начало занятий в 10-00.
Начинается занятие с правильного выгула.
Затем, - продолжение, это - прежде всего (как мы говорили) - игра дрессировщика с собаками.

Далее - "повторение пройденного материала", т.е. закрепление ранее полученных навыков на дрессировочной площадке, либо - в незнакомых местах с наличием посторонних раздражителей в виде людей, животных, автомашин и т.п.
Затем - отработка очередного нужного навыка и его первоначальное закрепление.

Занятия длятся, с переодическими перерывами для отдыха, до 17-00.
С 17-00 до 18-00 - второе кормление.

Со щенками режим кормления устанавливается индивидуально, ведь щенки должны кушать от 3-х до 5-ти раз в день в зависимости от возраста.
И отдыхать щенкам надо больше, это учитывается, чтобы не перегрузить нервную систему щенка.

С 18-00 до 20-00 - отдых.
С 20-00 до 22-00 - занятие и выгул перед сном.
С 22-00 - отбой!
Какие конкретно упражнения и навыки мы "отрабатываем"
                 с "вновь прибышими" на дрессировку собаками?

Вот, например - приучение к кличке.

Вам, уважаемый читатель, возможно, кажется что "ваша собака и так знает свою кличку" ?
Как бы не так!

Что значит - "знать кличку"?

А вот что: при произношении дрессирощиком-хозяином клички своей собаки, собака должна "срочно бросить все свои дела (!)" и подойти к хозяину ожидая последующую команду.
И сделать это она должна сразу-же, а не после 2-го или 3-го подзыва !

Ещё, при передаче собаки от одного дрессировщика другому, тоже произносится кличка собаки и она должна однозначно на это прореагировать, а именно - подойти к тому, кто её (кличку) произнёс.

Также, при появлении постороннего раздражителя, например "чужой" собаки, кличка произносится для того чтобы обратить внимание на хозяина, который собирается дать команду, например: или разрешить играть с другой собакой, или остаться на месте, или приблизиться к хозяину, или - гулять в другой стороне, которую (сторону) укажет хозяин, или - защитить хозяина от опасного животного (по соответствующей команде).

Или, кличкой дрессировщик пользуется при управлении несколькими собаками, именно с помощью клички он управляет конкретной собакой, чтобы не "сбивать с толку" других собак, тоже находящихся под его управлением.

Также, к примеру, если кличку вашей собаки подаёт «недруг», то служебные собаки должны ответить агрессией (т.к. это – провокация со стороны «постороннего»), а собаки-компаньоны и декоративные собаки – должны тотчас подбегать к своему хозяину и занять положение у левой ноги. Чтобы хозяин определил – что кто-то пытался привлечь собаку, с той или иной целью. (Отравить, «подкормить», украсть и пр.)

Вот "такие вот дела" лишь с одной кличкой.

Так что работы по образованию навыков - хватает.
После образования и закрепления этих навыков мы начинаем требовать от неё выполнения простейших команд.
Исполнению каких команд мы обучаем собаку?

                Это - следующие команды.

- Команда «гу-ляй» (свободное состояние).
- Команда «ко-мне».
- Команда «ря-дом».

- Команда «ап-порт» (с вариантами):
- - в варианте: "давай-поиграй".
- - в варианте: "подай-принеси".

- Команда «дай».

- Команда «мес-то» (с вариантами):
- - на улице (на чужой территории)
- - в машине
- - в вольере
- - в доме (у хозяина)
- - в доме (в чужом доме, т.е. - в гостях)

- Команда "на-место". (Это - отдельная команда, отличная от команды «мес-то».)
- Команда «ле-жать».
- Команда «си-деть».
- Команда «сто-ять».
- Команда «на-морд-ник». (Для снятия и одевания намордника.)
- Команда «фу». (Абсолютное запрещение. Т.е. - "нельзя-никогда(!)".)
- Команда «нель-зя». (Временное запрещение. Т.е. - "нельзя-это-делать-сейчас".)
- Команда «го-лос» (Но, при "послушании" приучают не каждую собаку!)

Отдельная работа проходит с преодолением препятствий, с упражнениями на коротком и длинном поводке, с упражнениями «на выдержку», занятиями в помещениях и вольерах, занятиями по приучение собаки к наморднику.
Приёмы пищи тоже происходят строго "по команде" (Команды: "на", "можно" или "возьми".)
Отдельно отрабатывается остановка перед каждым дверным проёмом.
(Т.е. собака работает как "на внимательность", так и "на выдержку".)

А почему так "сторого" ?
А потому что, как сказал Дмитрий Родионов (главный инструктор нашего Центра): «Выезжая на место преступления и работая с населением я вынужден был осознавать, что ситуация - непредсказуема. Т.е. собака должна вести себя так, чтобы она не создавала проблем для оперативной группы, для потерпевших, а также посторонних, находившихся поблизости людей.
И, "между тем", собака ещё должна выполнять свою основную задачу – задачу по раскрытию преступления».

Вот так.

Поэтому, в результате многолетней работы сложился свой метод воспитания собак.
Ну а зачем нам "такие сторогости" в нашей, не "боевой" жизни?
Хм ...
Слава Богу, пока - не боевой ...
...

Далее, мы учитываем, что если в семье есть дети, то ребёнок должен управлять собакой наравне со взрослым. И собака должна быть к этому готова.
Для этого мы привлекаем к занятию с собакой "ребёнка-инструктора".
  Что же происходит когда собака "отдана на дрессировку по-защите".

Это предполагает ежедневную работу с фигурантами и выработку целого комплекса приёмов, осветить которые мы намереваемся в следующей публикации.

(См. дополнительно: Гостиница для собак с дрессировкой.)

Теперь мы приведём, в качестве конкретных примеров, описания собак прошедших у нас дрессировку.

Вот три типичных случая проблемных собак.

                 1.

Кличка: Юта ( ... см. видео о Юте ....>> )
Порода: Доберан
Пол: - сука
Возраст: - 8 месяцев
Время обучения/перевоспитания: - поступила на месяц.
                 Описание проблем:

Юта - убегает от хозяина, подбирает пищу с земли, проявляет агрессию на животных, людей, на владельца, грызет мебель, особенно шнуры, сотовые телефоны, пульты управления.
Запрыгивает на различную мебель и справляет на ней нужду, ворует продукты, даже при наличие хозяев, гоняется за машинами, писается на кровати от возбуждения.
                 Краткое описание проведённой с собакой работы:

Для установления контакта с собакой применялся частый активный выгул на улице, игра с аппортировочными предметами, ухватками. Использовался парфорс.
Впоследствии, после установления контакта с собакой, для отработки более чёткого выполнения команд «Ко-мне!», «Си-деть!», «Гу-ляй», «Ря-дом!» использовался радиоошейник (EDT-302 RSB) для снятия нежелательной связи с поводком.

Для ограничения передвижения по квартире велась коррекционная работа в специально огороженном вольере, который впоследствии произвольно открывался, отрабатывалась команда «Мес-то».

Проходила отработка навыков в незнакомых местах для установления контакта и приучения к посторонним раздражителям. При хождении вдоль автодорог навстречу транспорту и по ходу идущего транспорта отрабатывалось индифферентное поведение по отношению к транспорту.

Велось посещение групповых занятий на дрессировочных площадках (Полежаевская - Березовая роща, Митино) для закрепления полученных навыков.
Отдельные занятия проводились для передачи полученных навыков от инструктора - владельцу собаки. Через четырнадцать дней владельцы приглашались для передачи им навыков управления собакой.

Итак, контакт инструктора с собакой был установлен в течение недели с помощью следующих приемов: кормление по-режиму, дача лакомства, длительный выгул в незнакомых местах, игра с аппортировочными предметами.

Данная собака на контакт шла легко. Основной причиной нежелательного поведения у данной собаки мы видим в том, что ранее она была ограничена в движении, в выгуле, не было игры, присутствовал недостаток внимания, был беспорядочный приём пищи, к собаке относились "как к ребенку", играли с собакой не на улице, а в квартире.

После установления контакта дрессировщика с собакой в течение дальнейшего времени проводилась дрессировка по отработке навыков ОКД и их закреплению (доведение до автоматизма).

Отработан и установлен режим выгула и кормления.
Собаку два раза кормили и три раза выгуливали не менее часа.
Кормление - строго после выгула (у собаки был ранне нарушен режим кормления, миска с едой постоянно стояла, присутствовало кормление со стола во время еды хозяев).
Была отработана команда "Место!" в помещении для устранения нежелательного поведения в квартире.

   2.

Кличка: Багира ( ... см. видео о Багире ....>> )
Порода: Кавказская овчарка
Пол: - сука
Возраст: - 9 месяцев
Время обучения/перевоспитания: - поступила на месяц.
                 Описание проблем:

К хозяевам Багира попала в возрасте 3-х месяцев из питомника "Красная Звезда". Контакта с хозяином и хозяйкой не было никакого из-за загруженности хозяина работой. Занимался ей только дворник, который только убирал за ней и выгуливал. У собаки было ограничение связи со свободой, она сидела в клетке, собака беспорядочно бегала.

Выплеск энергии выражался в копании земли, вырывании кустов и др.растений, любила копать цветочники, там где мягкая земля, прыгала на хозяина лапами, царапала, сбивала его с ног (из-за отсутствия дрессировки и правильного контакта). У нее было перевозбуждение, когда ее брали на поводок - она хватала поводок, рвала его, вырывала из рук и затем переходила "на руку", она это делала не из-за агрессии, а из-за недостатка выгула, т.е. с собакой нельзя было никуда выйти и взять ее на поводок.

У собаки не была выстроена социализация, она жила "без команды", у нее было только одно кормление и "непонятный бег" по территории. При открывании вольера она уже выбегала и сбивала того, кто открывал дверь вольера.

                 Краткое описание проведённой с собакой работы:

Как выяснилось, главной причиной нежелательного поведения данной собаки было недополучение ею социальной стимуляции. Выраженность агрессии у данной собаки при установлении контакта с дрессировщиком была небольшой. Контакт был установлен в течение 3 суток.

При поступлении в питомник собака была посажена в вольер, и почти сразу с ней стали проводиться длительные прогулки на длинном поводке, чтобы она больше ходила и двигалась, т.к. она поступила малоподвижной и "закормленной", поэтому (вначале работы с ней) за час прогулки она очень уставала, и выплеск энергии был достаточным.

В день было до 6 выгулов, из них - по 1,5-2 часа по незнакомым местам, плюс кормление с руки на кличку. Постепенно кормление уменьшили, основное лакомство и пищу она получала за выполнение команды.

Для коррекции поведения применялся контрастный метод с помощью строгого ошейника, но основной акцент делался на дачу лакомства.
Также применялся длительный выгул и т.н. «укус» строгим ошейником. На коррекцию поведения понадобилась неделя. Общий курс дрессировки Багира прошла за 2 недели и ещё 2 недели понадобилось для закрепления навыков.

Коррекция поведения прошла успешно.
Сложность возникла при переходе от дрессировщика к хозяину, т.к. хозяин не умел обращаться с собакой и снаряжением.
Постепенно хозяина обучили правильным действиям.

Для установления лучшего контакта хозяевам было рекомендовано хотя бы раз в неделю по 2 часа гулять в незнакомых местах, вычесывать собаку, ухаживать за ней.

                 3.

Кличка: Джек ( ... см. видео о Джеке ....>> )
Порода: Немецкая овчарка
Пол: - кобель
Возраст: - 7 месяцев
Время обучения/перевоспитания: - поступил на месяц.
                 Описание проблем:

Джек проходил ОКД с 2 дрессировщиками, но до конца дрессировка доведена не была, поскольку с собакой пытались бороться, но до конца не подавили, образовалась активно-оборонительная реакция. Нежелательное поведение заключалось в агрессии на хозяев.

На все команды пёс отвечал агрессией, нанес хозяину серьезную травму руки, он и его семья боялись собаки. Собака после нападения утвердилась в себе, почувствовала себя вожаком.

Жил Джек в вольере. Кормили его с большим трудом из-за его агрессии, очень тяжело было у него убираться, загнать обратно в вольер его можно было только "за пищу".

Бегал по территории - сколько хотел, игры с ним - не было, т.к. все заканчивалось покусами, у него было перевозбуждение.
                 Краткое описание проведённой с собакой работы:

При поступлении в центр, вначале, на собаку был надет и надежно закреплен намордник, она была посажена "на воду" - метод голодания для подавления физического состояния собаки и нервной системы, чтобы выразилась пищевая реакция, которая частично снижает агрессию.

С собакой сразу стали работать "на провокацию", т.к. он на все действия проявлял агрессию и на контакт идти отказывался.
К собаке был применен метод подавления путем удушения.
Собака подавлялась до 4 раз за одно занятие, после чего она перестала натягивать поводок и атаковать инструктора.

Также подавление было применено и на команды «Сидеть», «Лежать».
Три дня собака не ела, и в эти дни все занятия были направлены на ее подавление, ласка и лакомство отсутствовали.
На контакт собака пошла только через неделю.

Она стала выполнять команды, за что получала лакомство и ласку, плюс ее проверяли, чтобы она позволяла брать себя "за все места" и не проявляла агрессии.
Выраженность агрессии у собаки была сильная и на все действия инструктора.

Для психологической адаптации хозяйки, собака выполняла команды 9-ней девочки.
При передаче собаки от инструктора к хозяйке хозяйка голосом подавала команды, а инструктор выполнял механические действия, чтобы проверить реакцию собаки на голос хозяйки, затем все действия последовательно выполняла уже только хозяйка.
Затем все действия были проведены со всеми хозяевами уже в их доме.

Собаке был дан общий курс дрессировки через неделю после установления контакта в течение 3 недель.

Итак, методы коррекции нежелательного поведения у данной собаки были следующие: воздействие строгого ошейника с подавлением плюс пищевой метод.
Также ей была дана игра, которой раньше она была лишена, собака стала играть с удовольствием.
Чтобы не хватала за руки, применялись различные ухватки - длинные, толстые и объемные. Игра была дана через метод подражания благодаря другим собакам.

Результат был достигнут: агрессия устранена, дан общий курс дрессировки, выплеск энергии собака стала получать через игру, у нее был установлен режим, собака стала "жить по команде".

Основные курсы:

- ВД (Воспитательная Дрессировка для щенков)
- УС (Управляемая собака)
- ОКД (Общий Курс Дрессировки)
- ЗКС (Защитно-Караульная Служба)

Специализированные программы дрессировки:

- Охрана детей
- Охрана квартиры
- Охрана гаража, машины
- Охрана загородного дома
- Охрана подворья
- Охрана хозяйственных территорий

Дополнительная работа:

- социальная адаптация щенков и молодых собак
- выставочная подготовка и хендлинг
- развитие недоверия к посторонним
- развитие злобы
- исправление недостатков дрессировки
- устранение врождённых и приобретённых «комплексов», улучшение контакта с хозяином
(агрессия на хозяина или, наоборот - пугливость, агрессия на животных, не выполняет команду «ко мне», повышенная нервозность, «беспричинный» лай, порча мебели, отправление естественных надобностей в доме и т.п.)

Спортивная дрессировка и шоу-дрессировка.

Занятия каждую субботу с 11.00 до 14.00 и по средам с 18.00 до 20.00 (по записи). По защите работают 2-3 фигуранта.

В гостинице Центра мы размещаем собак для
                                     передержки, а также, берём собак на воспитание
                                     и дрессируем без участия владельца.
                                 

Наша гостиница для собак с дрессировкой.

Отличие нашей гостиницы от других в том, что наша гостиница для собак - не просто отель (например, у моря) а, скорее - горнолыжный курорт или, ещё вернее - спортивный лагерь. Это - если сравнить её с гостиницами для людей.
А если серьёзно, у нас собаки размещаются на передержку с дрессировкой. Т.е., у нас работает гостиница для собак с дрессировкой.
Что это значит: гостиница для собак с передержкой?

Вы, как хозяин собаки, конечно, заинтересованы, прежде всего, в том, чтобы на время Вашего отъезда собака получала полноценное питание выгул и пр.

Но, мы предлагаем, чтобы после Вашего приезда собака стала «немного другая» – стала лучше.
Чтобы она Вас встречала весёлым лаем (но только, когда Вы ей позволите!), но не «бросалась Вам на грудь», а чтобы она спокойно Вас встречала.

Чтобы, подчиняясь Вашим приказам, собака следовала рядом с Вами, а не тащила Вас от «куста к кусту»; чтобы Вы смогли после нашей дрессировки играть с ней, заполняя Ваш совместный отдых – интереснейшими играми, укрепляющими контакт между Вами и собакой, и попутно, развивающими Вас – физически!
Мы поможем воспитать Вашу собаку надёжным товарищем и верным сторожем, который может и поиграть с детьми и, если надо, защитить Ваш дом.

Также очень важно, чтобы собака – была «корректной» во взаимоотношениях с окружающими людьми и животными (например, с другими собаками) и укрепляла своим поведением положительное мнение о своём хозяине – вожаке. И это - независимо от того, будет ли ваша собака суровой южнорусской овчаркой, добряком-лабрадором или радостным малышом-йорком.
И ещё ...

Каждой человек, когда он заводит собаку верит, что именно его «пёсик» будет «самым-самым хорошим», что он - сроднится со своим хозяином, усвоит «повадки» и привычки своего хозяина как «самые милые». И будет этот «пёсик», при этом, и - «самым умным», и - «самым послушным», и - «самым любящим существом».

Ах, как бы не так!

Самостоятельно собака такой стать не может! Т.е., не может – вообще!
Представим себе что мы «завели ребёнка», не обращали на него внимания лет 15-18. И мы надеялись что он «самостоятельно», без нашего контроля воспитает в себе «человека», получит хорошее образование и станет – «врачом или инженером»…
А затем, вдруг обнаруживаем его в … «местах не столь отдалённых»!
Так же и с собаками: как человеку, так и собаке – необходимы Воспитание и Образование.
Именно для этого и нужна нам дрессировка собаки.
Что и как мы делаем для этого?

Прежде всего, мы тестируем собаку, знакомимся с ней. Она – тоже знакомится с нами.
После знакомства мы её «адаптируем» к новым для неё (социальным) условиям. Для этого мы используем специальную «собаку-адаптера». Что это значит? Специальная «собака-адаптер», это – сверхобщительная собака (по кличке Ляля), которая может пригласить «на-разговор» любую злобную или совсем необщительную собаку. Собака-адаптер «подготовит почву» для общения «новенького» с другими членами стаи.
Далее, в начале дрессировочного процесса, мы используем «собаку-инструктора», которая своим правильным выполнением приёмов «как-бы стимулирует» правильное выполнение приёма обучаемой собакой … А после того, как собака начинает слушаться, у неё возникает интерес к занятиям! И это видно по её беспокойному ожиданию, по тому, как она просится на занятия.
«Меня, меня возьми поиграть!» – просит она, когда видит приближающегося к вольерам дрессировщика.
Как здорово вместе прогуляться, когда простая прогулка вдруг превращается в интереснейшие (и - полезные) занятия!
Чтобы наша гостиница для собак с передержкой работала эффективно, постепенно к работе с собакой привлекаются другие помощники дрессировщика.
Собака знакомится с ними и учится правильно с ними взаимодействовать.
Что это за люди?
Зачем они нужны?
Почему с собакой должен работать не один дрессировщик, а несколько?

А вот зачем: второй дрессировщик - "имитирует" другого члена семьи.
Девушка - ассистент инструктора - "имитирует" - маму или младшую сестру.
Ребёнок - ассистент инструктора - "имитирует" - дочь.

В итоге, собака привыкает к одинаковому управлению всеми членами семьи!
И не просто к "одинаковому управлению", а к "одинаково-эффективному управлению"!
Собака начинает понимать: в семье может быть "интересно и здорово" - жить по-новому!
И эффект от занятий - многократно умножается.
(См. доп.: Собаки и Люди - равноправный союз?)

Вот так работает наша гостиница для собак с дрессировкой (это - лишь краткий рассказ).
Мы соблюдаем главное правило:
"Когда мы вместе - каждый из нас способен творить волшебство!"
Дрессировка собаки, конечно, непростое дело.
Но, независимо от Вашего мнения, правильно выдрессированная собака,
просто – становится более счастливой.

УГС (УПРАВЛЯЕМАЯ ГОРОДСКАЯ СОБАКА)

Это курс просто необходим всем собакам, живущим в городе.

Помимо команд, входящих  в  курс ОКД  (сидеть, лежать, ко мне, рядом,
выдержка),  собака    обучается  правильному  поведению   в   условиях
городской   жизни.  Курс  исключает  все  проблемы  с  поведением  собак
в   общественный   местах,  ведь  некоторые  животные  норовят укусить,
находясь в состоянии стресса. 

По  желанию собака  приучается к поездкам в общественном  транспорте.

По прохождении курса  Вы сможете спокойно отпускать собаку  с поводка,
будучи уверенны, что она не убежит, не выскочит на дорогу,и не бросится
за велосипедистом. Так же питомец  будет спокойно относится к  громким
звукам.

Если Вы не хотите, чтобы собака лаяла на дверь, то от этого тоже можно
избавится.

Это курс оптимален в условиях нашего мегаполиса!

Учим собаку переворачиваться на спине
Путь к успеху в обучении вашей собаки любым трюкам - терпение, практика, похвала и постоянство. Старая пословица "нельзя обучить старую собаку новым фокусам" неверна. Вы можете научить трюкам собаку любого возраста, если она здорова и готова к сотрудничеству с вами.

Обучение вашей собаки нескольким простым трюкам является хорошим развлечением и для вас, и для вашего питомца. Лучше, если ваша собака знает (и может надежно исполнять) основные команды послушания: "сидеть", "стоять", "лежать", прежде чем разучивать более сложные команды.

Успех обучения вашей собаки основывается на положительном подкреплении ее правильного поведения. Подкрепление для каждой собаки может быть различным: лакомство, похвала и т.д. Некоторые собаки сделают все, что вы захотите, лишь бы немного поиграть. Найдите такой вид поощрения, который лучше всего мотивирует вашу собаку на обучение. Работайте с собакой ежедневно в течение 5-15 минут. Важно, чтобы занятия проходили в виде развлечения и заканчивались в положительном ключе. Если вы расстроены или утомлены, не следует заниматься, лучше попробовать позже.

Чтобы научить вашу собаку переворачиваться на спине, следует начать с того, чтобы уложить ее на бок. Этот трюк легко выучить, если собака уже знает команду "умри". Можно потратить несколько уроков, поглаживая живот собаки и касаться подушечек ее лап, чтобы подготовить ее к следующему этапу. Многие собаки не любят, когда касаются их лап, поэтому необходимо, чтобы они к этому привыкли.

Цель обучения этому трюку состоит в том, чтобы собака быстро перевернулась с одного бока на другой. Когда она лежит на боку, дайте ей команду "Перевернись". Возьмите ближайшие к полу переднюю и заднюю ногу собаки и мягко перекатите собаку на другой бок. Прекратите, если собака напугана или почувствовала боль в конечности. Если все прошло успешно, похвалите собаку и дайте ей награду. Продолжайте упражнение, пока собака не поймет, что как только она переворачивается на другой бок, то сразу получает награду.

Другой метод заключается в том, чтобы с самого начала использовать пищевое поощрение. Когда собака лежит на боку, покажите ей ее любимое лакомство. Переместите руку с лакомством так, чтобы собака, следуя за ней, сама перевернулась на другой бок. Похвалите и поощрите вашего питомца, если все прошло успешно.

Помните, что каждый шаг вашей собаки в правильном направлении должен быть вознагражден.

Приучение щенка к сидению на задних ногах
Приучение щенка к сидению на задних ногах с 6-7-месячного возраста. Это относится к собакам декоративных пород (пуделя, болонки и др.). Посадите щенка по команде «Сидеть!» в углу комнаты, подайте команду «Служи!» и вслед за этим поднимите его одной рукой, подведенной ладонью под грудь так, чтобы он оторвал лапы передних ног от пола (земли) и сидел на задних ногах. Удерживайте в таком положении 3-4 секунды, после чего поощрите восклицанием «Хорошо!» и лакомством, подаваемым другой рукой. После этого уберите свою руку от щенка и предоставьте ему возможность занять обычное сидячее положение. После небольших перерывов упражнение повторите 3-4 раза. Если щенок после его подъема по команде «Служи!» и отрыва передних ног от пола (земли) навалится грудью на ладонь руки и попытается сесть с опорой на передние лапы, то подайте более строгим тоном повторную команду «Служи!» и удерживайте его в сидячем положении на задних ногах 4-5 секунд.

Когда он успокоится, поощрите его восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Затем уберите свою руку и предоставьте возможность занять обычное сидячее положение. Постепенно щенок научится садиться по команде «Служи!» на задние ноги с отрывом передних ног без вашей помощи. По мере выработки и закрепления навыков вводите усложнения. Увеличивайте сидение на задних ногах по команде «Служи!» до 10-12 секунд, подавайте команду «Служи!» в любом месте комнаты и коридора, а затем во дворе, на приусадебном участке и в других спокойных местах.

Обучение собаки командам "Рядом", "Ко мне", "Сидеть","Лежать","Стоять"

Что значит «грамотный» пес? Да просто – обученный. Собака – друг человека, ну а кому прият но иметь глупого друга? Надо ее обучить, пусть пройдет на­чальную школу — общий курс дрессировки.
Перечислим, что обычно входит в минимальный курс обучения, какие навыки и команды.
1 – Идти рядом с хозяином.
2 – Подойти к хо зяину по команде «Ко мне» и возвратиться на прежнее место.
3 – Выполнять команды «Сидеть», «Лежать» и «Сто ять».
4 – Принести предмет по команде «Апорт».
5 – Не брать корм, предлагаемый пос торонним или разбросанный по земле.
6 – Прекратить нежела тельные действия.
7 – Показать прикус и не беспокоиться, когда надевают намордник.
8 – Пре одолевать препятствия.
9 – Не пугаться выстрела.
Все эти навыки и команды, кроме показа прикуса (это нуж но для выставок) и отношения к выстрелу (для охотничьих и сторожевых псов), необходимы в повседневной жизни для управ ления собакой. Если будете заниматься с собакой самостоятельно – подготовьте к занятиям на мордник, ошейник мягкий и ошейник строгий (для крупных служебных собак), поводок ко­роткий 1,5—2 м, поводок длин ный 5—8 м, апортировочный предмет (палочка в виде ган тели или какая-то любимая иг рушка собаки), предмет для обозначения места (небольшой коврик). Помните: к началу за нятий собака должна знать свою кличку, позволять наде вать ошейник и не сопротив ляться, когда пристегивают по водок.
Для начала приучим выпол нять команду «Рядом». Собака, получив приказ, должна идти рядом с хозяином не только прямо, но и при поворотах, изменении темпа движения, стоять на остановках. Отраба тывают навык так. Возьмите со баку на короткий поводок, левой рукой держите поводок бли же к ошейнику, а свободную часть поводка — в правую руку. Пес находится у левой ноги. Произ несите команду «Рядом» и иди те, позволяя «ученику» уходить вперед, отставать, отходить в сторону. Как только он обогнал вас, произнесите строго: «Ря дом» и сделайте рывок повод ком назад, чтобы собака оказа лась у вашей левой ноги. Если она правильно вас поняла, левой рукой погладьте ее, дайте лакомство, произнесите: «Хо рошо, рядом».
Так же поступайте и в слу чаях, если пес отошел в сто рону или отстал. Можно прове рить, насколько усвоен прием. Уловите момент, когда пес ушел вперед или отстал, и, не делая рывка поводком, подайте команду «Рядом». Если пес са мостоятельно займет место у вашей левой ноги — прием ус воен.

А теперь усложните прием, произнося команду «Рядом» при поворотах, ускорении движения, замедлении, переходе на бег. Затем тот же прием отра ботайте без поводка. Вначале незаметно опустите его на зем лю, потом вообще отстегните. Однако не спешите отказывать ся от поводка, пусть прочнее усвоится прием. Возможен контрастный метод воздейст вия – сперва угрожающая команда «Рядом», а если она выполнена – поглаживание, ласковая команда «Хорошо» и лакомство.

Дрессировку крупных, силь ных собак ускорит применение строгого ошейника. Силу рывка поводком соразмеряйте с раз мерами и весом собаки. Очень важно установить контакт с животным, чтобы оно при лю бых обстоятельствах подходило к вам.

Команду «Ко мне» не свя зывайте с чем-то неприятным для собаки, чтобы не вырабо тать у нее боязнь. Допустим, она бегает свободно, а подойдет к вам по команде – не стремитесь тут же пристегнуть поводок, наоборот, поощрите лакомст вом, погладьте и через некоторое время отпустите гулять.

В первый момент обучения нельзя наказывать пса за то, что плохо выполняет приказ и не сразу подходит. Отпустите его на длинном поводке на не которое расстояние от себя и, произнося кличку, спокойно подайте команду «Ко мне», по кажите в руке лакомство. По дойдет – поощрите. Если соба ка отвлекается, примените не сильный рывок поводком, вяло подходит – подбодрите своими действиями, делая вид, что убе гаете. В любом случае, когда она подходит, обязательно пов торяйте «Ко мне, хорошо» и дайте лакомство. По мере вы полнения приема поводок сни мите и дальше усложняйте обстановку, например, подайте команду во время игры. В пос­ледующем команду «Ко мне» увязывайте с жестом – правую руку, вытянутую в сторону на уровень плеча, быстро опустите вниз к бедру. После нескольких повторений собака будет подходить по команде жестом. Прием считается отра ботанным, когда по команде «Ко мне» или жесту она сразу подходит и садится у вашей левой ноги.

А теперь комплекс команд по управлению собакой на рассто янии — «Сидеть», «Лежать», «Стоять». Обучайте в два эта па — пусть вначале все коман ды собака выполняет рядом с вами, находясь на поводке, а когда прием будет усвоен, помо гайте голосом и жестом на рас стоянии.

Отрабатывая команду «Си деть», ставьте собаку на корот ком поводке слева от себя, затем, повернувшись к ней вполоборота, отдайте приказ.

Одновременно правой рукой подтягивайте собаку за поводок вверх назад, а левой рукой на­жимайте на круп. Собака са­дится. При попытке встать пов торите команду «Сидеть», силь­но нажимая на круп живот­ного. Правильную посадку по ощряйте. Этот прием можно вы полнить с помощью лакомства. Стоящему слева псу покажите его в правой руке, подайте команду «Сидеть» и поднимите руку с лакомством чуть назад над ее головой. Собака следит за рукой, поднимает голову вверх и непроизвольно садится. Помогите ей сесть, нажимая левой рукой на круп.

В дальнейшем, посадив со баку, медленно отходите от нее в сторону, повторяя приказ при попытке изменить положение. Управляя животным на рас стоянии, одновременно с коман дой «Сидеть» поднимайте пра вую руку, согнутую в локте под прямым углом, ладонью вперед, на уровень плеча.

Следующий урок — отработ ка команды «Лежать». Собака сидит у вашей левой ноги, на поводке. Повернувшись к ней, опускаетесь на правое колено, произносите команду, нажима ете левой рукой на холку, а правой за поводок осторожно тянете вперед вниз. Можно по мочь собаке лечь, легонько под­секая правой рукой ее передние ноги. Удерживайте в положе нии лежа левой рукой, повторяя слова «Хорошо, лежать», дайте лакомство, когда прием будет выполнен. Щенков и молодых собак с помощью лакомства лег ко уложить. Показываете его в правой руке, подаете команду «Лежать» и, нажимая левой рукой на холку, отводите руку вперед вниз. Стремясь за лаком ством, животное ложится.

Как только собака научилась ложиться по команде у вашей левой ноги, начинайте отрабатывать выдержку. Подайте команду «Лежать» и медленно отходите. При каждой попытке животного встать или сесть пов торяйте команду «Лежать» и укладывайте его. Каждое вы полнение приема поощряйте. Жест для укладки — правая рука, вытянутая вперед, ла донью вниз.

Во время ветеринарного осмотра собаки, да и для домашнего ухода, бывает, требуется, чтобы она не которое время стояла, не меняя положения. Для этого отрабо тайте команду «Стоять». Сидя щей слева от вас собаке подайте команду и одновременно правой рукой сделайте несильный ры вок (поводком вперед и вверх), а левой нажимайте псу на жи вот, как бы поднимая его. Неко торое время удерживайте его на ногах, повторяя «Хорошо, стоять», дайте лакомство. Выпол няя прием, собака не должна переступать конечностями впе ред. Пусть замрет как вкопан ная. Так же, как и при приемах «Сидеть», «Лежать», закреп ляйте команду «Стоять» отра боткой выдержки, а уже затем приступайте к управлению на расстоянии голосом и жестом.

Находясь на расстоянии от вас, пес часто самостоятельно срывается с места и подходит. Но его необходимо вернуть на место командой. Подали ее — уложите животное, а рядом с ним оставьте свою вещь (любую, кроме намордника и апорта) и медленно отходите, пока пес не побежит за вами. Как только он подбежал, медленно возврати тесь вместе с ним к оставленной вещи и со словами «Место, ле жать» снова уложите рядом с вещью и опять отходите. При попытке собаки уйти от вещи громким голосом скажите: «Место» и возвратите ее. По ме ре усвоения команды сами под зывайте собаку приказом «Ко мне» и после некоторой вы держки командой «Место». Кроме того, жестом правой руки в сторону оставленной ве щи пошлите к ней собаку.

0

2

Обучение собаки командам "Фу", "Апорт", "Барьер"

Для того чтобы пес поднимал и подносил вещь хозяину, отра батывайте команду «Апорт», что значит – возьми, схвати, подай. Это очень важная коман да для служебных собак, необ ходимая в дальнейшем при уз навании вещи, обыске местно сти, работе по следу – впрочем, это уже розыскная служба.
Техника дрессировки строит ся на врожденной реакции хва тать движущийся предмет. Начните занятие с игрушкой, мя чиком. Помашите апортировочным предметом перед сидя щим псом, сопровождая свои действия командой «Апорт». Если он пытается схватить предмет, дайте такую возмож ность. Пусть некоторое время удерживает предмет в пасти, для чего повторяйте: «Апорт, хорошо». Усложните прием – помашите апортировочным предметом и, когда пес проявит к нему интерес, забросьте его недалеко, затем командой «Апорт» и жестом правой руки в направлении предмета пошли те принести вещь.

Если пес апорт поднимает, но не подносит, можно подозвать его командой «Ко мне» или сделать вид, что вы убегаете, и собака с предметом побежит к вам. Первое время работайте с ней на длинном поводке. Если она апорт подносит, но по ко манде «Дай» не отдает – пред ложите лакомство одновремен но с той же командой. В это время обменяйте лакомство на предмет. По мере усвоения приема по сылайте собаку за предметом не сразу, а после некоторой выдержки (первое время, бро сив предмет, можно повышен­ной интонацией подать команду «Сидеть» и придержать за пово док). Прием считается отрабо танным, когда собака, находясь у левой ноги хозяина или дрессировщика, сидит, а по команде «Апорт» бежит за брошенным предме­том, самостоятельно возвраща ется с ним, садится слева от вас и по команде «Дай» отдает предмет. Очень важно отработать за прещающую команду «Фу». Ко манда совершенно обязатель на для выполнения, так как именно этой командой вы можете предупредить или прекратить нежелательные дей ствия собаки. Обычно этот прием отрабаты вают с применением болевых раздражителей — рывок повод ком (для крупных собак наде вать строгий ошейник), удар хлыстом (прутом) по крупу. Во всех случаях силу рывка и удар нужно соразмерять с силой жи вотного. Отрабатывайте прием на про гулке. Пустите собаку на длин ном поводке, и как только она пытается подбежать с лаем к постороннему человеку, набро ситься на животных, кур, попы тается подобрать что-либо с зем ли (заранее специально что-нибудь разбросайте), взять ла комство от незнакомого, дайте команду «Фу» и чуть рваните поводком или ударьте по крупу хлыстиком, когда команда про чно усвоится, ее можно отпу скать уже без поводка. В транспорте либо на прогул ке в оживленном месте пес должен быть в наморднике. Надевайте его правой рукой, удер живая за ошейник левой. При попытке содрать его, отвлеките от этого, строгим тоном подайте команду «Фу». Показывать прикус приучай те со щенячьего возраста. Сидя щей собаке подайте команду «Покажи зубы». Правую ла донь держите снизу собачьей морды, а левую — сверху и раз двигайте ее губы большими пальцами рук. При показе при куса зубы должны быть сомкнуты.
...Вот ваша собака и управ ляема, осталось научить ее преодолевать препятствия. Во время прогулок не упускайте случая дать ей возможность перепрыгнуть через канаву, упавшее дерево, пройти по узко му мостику или доске, поднять ся по лестнице.

При прыжке через барьер подавайте команду «Барьер». Первое время вместе с собакой на поводке и сами перепрыги вайте невысокое препятствие. Впоследствии лишь подбегайте к барьеру вплотную, но сами не прыгайте, а заставляйте это сделать собаку по команде «Барьер». По мере занятий вы соту препятствия увеличивайте. Для собак, которые охотно хватают апорт, можно бросить вещь через барьер и приказать взять его. Злобных псов, кото рые бегают по усадьбе свободно, не следует обучать «прыжкам в высоту». Изучив прием, они могут самостоятельно устраи вать себе прогулки. Чтобы приучить собаку к хождению по буму (доска, брев но или поваленное толстое дерево на высоте 1 м с пологим входом на него и таким же сходом), подайте команду «Вперед» и, взяв собаку правой ру кой за ошейник, левой, поддер живая под живот, проводите ее по буму или просто по лавочке. Повторите несколько раз. Не давайте спрыгивать с бума, но оберегайте от падений и внача ле берите широкие доски. Соблюдайте правила: не пере­утомляйте собак выполнением одних и тех же приемов; коман ды подавайте четко, спокойно, не раздражайтесь при невыпол нении, повторно приказывай те более строго, не кричите, но команды не меняйте; поощре ние должно следовать сразу за выполнением приема. В качест ве поощрения можно спустить собаку с поводка: «Гуляй».

0

3

Как подготовить собаку к выставке

Итак, разберем вопрос, как нужно готовиться к выставке и что необходимо брать с собой.
Для начала определимся, с тем, кто будет водить собаку в ринге на выставке. Нужно трезво оценить свои силы, причем как физические, так и моральные. Выставка – это очень энергоемкое и нервное предприятие.

Это основные параметры, по которым можно оценить себя:

возможность и умение физического управления собакой, достаточная сила и реакция, чтобы удержать ее рывок в случае нештатных ситуаций на ринге;

выносливость, ведь возможно придется целый день провести на ногах;

подчинение и послушание собаки именно Вам, особенно в усложненных условиях;

возможность провести на выставке весь выходной день.

Если Вы уверены в себе и ни один из перечисленных пунктов не вызывает сложностей, то, несомненно, Вы и есть самый лучший хэндлер для своего любимца. Если же что-то вызывает сомнение, то лучше предпринять некоторые меры и к выставке быть во всеоружии. Неплохой выход – подготовительная работа с профессиональным инструктором по дрессировке. Он поможет ликвидировать слабые места во взаимоотношениях с питомцем и трезво оценить ваши реальные шансы на успешное выступление. Можно также заниматься и с хэндлером, причем, лучше пригласить специалиста, работающего с породой вашей собаки.

Неплохо воспользоваться услугами профессионального хэндлера хотя бы для первой выставки. В таком случае к следующей выставке Вы уже будете точно представлять себе, что и как нужно делать.

А можно постоянно сотрудничать с профессионалом. Помимо работы непосредственно во время выставки, он осуществит предварительную подготовку, подберет необходимую амуницию и поможет собрать комплект документов.

Вот несколько рекомендаций для смельчаков, все-таки решивших самостоятельно вывести свою собаку на выставку:

Правильный подбор амуниции для выставки чрезвычайно важен. Если выбран мягкий ошейник, то внимательно проследите за его шириной. Излишняя ширина визуально укоротит шею, а недостаточная, напротив, ее чрезмерно удлинит. Контрастный цвет ошейника удачно оттенит окрас. Но красота не должна идти в ущерб надежности. Обратите внимание на кольцо ошейника, оно должно быть сварным, цельным. Также особого внимания требует краска внутренней поверхности ошейника. Будьте осторожны, зачастую краска с нового ошейника линяет и может запачкать шею собаки. Даже если до места выставки питомец едет в своем обычном «снаряжении», то на месте нужно «переодеться» немедля, не ожидая выхода на ринг;

Можно вместо ошейника использовать цепочку-удавку. Выглядят такие цепочки – однорядные, двурядные или многорядные - достаточно эффектно. Но для не очень опытного хэндлера цепочка коварна – собака может вывернуться из нее. Также цепочка может соскользнуть и выглядеть при этом некрасиво;

Водить собаку лучше с помощью специальной выставочной водилки. Толщина водилки подбирается такая, чтобы собаку можно было уверенно держать на ней одной рукой даже при рывке. Длина подбирается максимально удобная для Вас. При малой длине водилки ее удобно держать левой рукой, а правой подавать сигналы собаке. При средней длине, возможно использовать правую руку как ведущую, а левой дополнительно придерживать возле ошейника. Для дополнительной уверенности лучше заранее прикрепить на водилку дополнительный карабин;

Крупные собаки по всей выставке, кроме ринга, ходят обязательно в наморднике. Даже если Ваш питомец отличается на редкость спокойным и дружелюбным нравом, этим правилом пренебрегать все же не стоит. Ведь неизвестно, как себя поведут другие посетители и их питомцы. К тому же, это что-то вроде правила хорошего тона, и лучше не нарушать его. Не забудьте, что новый кожаный намордник также склонен к линьке, как и ошейник. Чтобы избежать такого неприятного сюрприза, как следы краски на собачьей морде и шее, заблаговременно испытайте эти аксессуары в домашних условиях;

В день проведения выставки собаку не нужно кормить с самого утра. Помимо этого, утром нужно совершить длительную прогулку с питомцем;

Для поездки в транспорте необходимо прихватить с собой средства против укачивания собаки. Какой препарат использовать, лучше заранее уточнить у ветеринара;

За два-три дня до поездки на выставку нужно посетить государственную ветеринарную лечебницу и получить допуск на участие. Про то, какие существуют критерии ветеринарного отвода от участия в выставке, лучше заранее уточнить у Вашего ветеринара либо у руководителя клуба. Разумеется, у собаки к этому моменту должен быть оформлен ветеринарный паспорт, его также нужно взять с собой на выставку.

С собой обязательно нужно взять подстилку, чтобы питомец при желании мог отдохнуть. Лучше, если это будет нелиняющая неворсистая ткань с непромокаемой прослойкой. Также удобен кусок туристического коврика;

На всякий случай нужно взять несколько хорошо впитывающих тряпок и упаковку пакетов для мусора. Эти вещи могут очень пригодиться в случае, если собака испачкалась или намокла;

Обязательно возьмите миску для воды и запас воды для собаки. Давайте питомцу пить понемногу, но регулярно;

Непременно захватите с собой расческу или щетку и вычешите собаку по приезду на выставку и перед показом;

Неплохо использовать во время выступления какое-нибудь лакомство. Накрошите его заранее и дайте первые кусочки непосредственно перед выходом на ринг. Кусочки лакомства должны быть очень маленькими;

Захватите с собой «напузник», его очень удобно использовать для хранения лакомств и других необходимых мелочей;

Ваша одежда должна быть функциональной. Постарайтесь одеться так, чтобы легко выполнять наклоны, пробежки, фиксацию собаки. Одежда не должна мешать в случае рывков и других эксцессов. Цвет наряда лучше подобрать контрастирующий с окрасом собаки. Если у Вашего любимца светлая шерсть, а Ваш наряд ярок, то не забывайте, что на фотографиях цвет собаки приобретет оттенок Вашей одежды. Обратите внимание на обувь – лучше обуть легкую, не натирающую, не скользящую и без высоких каблуков;

Тяжело ездить на выставку только с собакой. С собой нужно брать довольно много вещей, одновременно вести собаку, проходить регистрацию и прочее. Поэтому хорошо бы, чтобы Вас сопровождал кто-то, кого собака хорошо знает;

Не нервничайте, держите себя в руках. Ведь питомец легко подхватывает настроение хозяина и, перевозбудившись таким образом, не очень-то хорошо покажет себя на ринге. Постарайтесь вести себя так, чтобы у питомца остались позитивные воспоминания о процессе выставки, и тогда на следующей он покажет себя лучше;

Не расстраивайтесь, если результат Вас разочаровал. Ведь это не последняя выставка, правда? И Ваша собака все равно самая лучшая. Хорошим тоном в этой ситуации будет поздравить победителей рингов. Кто знает, может на следующей выставке они поздравят Вас?

0

4

Агитбригада
1. Выход (парад). Собаководы выходят со своими питомцами под маршевую музыку. Впереди идет знаменосец. Одновременно на легкой коляске, в которую впряжена физически развитая, крепкая немецкая (восточно- европейская) овчарка, выезжает дрессировщик с флагом, на котором нарисована голова овчарки, и пока дрессировщики с собаками выходят и выстраиваются, он успевает объехать весь круг стадиона. Участвующие в выходе дети разбегаются и выстраиваются с флагами на углах стадиона (площадки). Иногда дрессировщики не выходят строем, а выбегают на стадион (площадку) с собаками, держащими в зубах разноцветные пластмассовые гантели. Как только участники выхода построятся, одна из собак по команде дрессировщика прыгает через кольцо, заклеенное тонкой бумагой, на которой нарисована голова собаки или написано, какой коллектив выступает перед зрителями.

2. Демонстрация выдержки. Дрессировщики, оставив своих собак с разноцветными апортировочными предметами в зубах на стадионе (площадке) и усадив их по кругу, разбегаются по стадиону (площадке). При этом собаки должны оставаться на месте. После небольшой выдержки дрессировщики подзывают собак и выстраиваются с ними.

3. Кольца на шею. Собак (желательно крупных) усаживают в круг. Дрессировщики отходят от животных и одновременно накидывают им на шеи легкие кольца. Затем дрессировщики меняются с собаками местами и набрасывают им другие кольца, всего по пять-шесть на одну собаку. Важно, чтобы это делалось дрессировщиками одновременно, синхронно. После этого в круг, на фанерную подставку, сажают на задние лапы собак мелких пород, например пуделей, и набрасывают им на шеи кольца небольших размеров. При этом требуется, конечно, некоторая натренированность и ловкость от дрессировщиков и выдержка от собак.

4. Восьмерки. Вы, несомненно, видели этот номер в цирке: дрессировщик идет широким шагом, а собака пробегает между его ног. Этот номер легко отрабатывается с применением лакомства. Используют для него собак мелких пород. У нас дрессировщики заранее делятся на группы и идут одновременно шеренгами, соблюдая равнение, навстречу друг другу.

5. Ползание. Собаки располагаются по кругу (каждая порода образует свой круг) и по команде ползут одни по часовой, другие против часовой стрелки. Собак, приученных ползать по команде без дрессировщиков, мы располагаем на передний план, поближе к зрителям.

6. Прыжки в большие кольца. Этот номер отрабатывается легко, и собаки исполняют его с большим желанием. Собаку, задевшую кольцо, владелец-дрессировщик уводит с площадки. Высокий темп, элемент соревновательности придают номеру особую остроту и зрелищность. Собаке-победителю выдается приз-лакомство.

7. Волейбол. На стадион (площадку) выводятся три колли, которые подкидывают вверх бросаемые им дрессировщиками легкие надувные мячи разного цвета: красный, желтый, зеленый.

8. Скакалки. Номер этот довольно сложный. Выполняется он обычно детьми (девочками), которые прыгают через скакалку вместе с собаками-колли, эрдельтерьерами и собаками более мелких пород. Две собаки нашей агитбригады могли даже прыгать через скакалку, которую крутят два человека.

9. Магазин самообслуживания или магазин подарков. Перед началом этого номера мы выводим и сажаем перед зрителями собаку, которая держит в зубах дощечку (картонку) с названием номера. Ставится "прилавок" из одной или двух скамеек, на котором располагается "товар" - разнообразные разноцветные предметы; рядом ставятся небольшие весы. Собаки по очереди подводятся дрессировщиками к "прилавку" и выбирают, предварительно порывшись носом, "товар" - апортировочный предмет, и отходят от "прилавка", держа свой "товар" в зубах. Последняя подведенная к "прилавку" собака, ничего на нем не обнаружив, хватает зубами поводок одиноко сидящей небольшой собачки и тянет его с собакой к своему хозяину.

10. Эстафета. Основными участниками эстафеты являются крупные собаки служебных пород. Ставятся они в линейку так, чтобы через них можно было легко прыгать другим собакам - "спортсменам". Одновременно выступают две команды с одинаковым числом собак. Побеждает та команда, которая быстрее и четче, без ошибок (пропусков) преодолеет живые барьеры. В заключение выпускаются две небольшие собачки, которые не прыгают через собак, а пробегают под ними.

11. Танцы. Здесь "актерами" являются только мелкие собачки. Танцуют они у нас под веселую музыку, например "Светит месяц", "Барыня" и т. п. На собаках соответствующие костюмы: шапочки или платочки на голове, сарафаны или штаны и жилеты и др. Наиболее выдрессированные собачки танцуют на расстоянии от дрессировщиков, другие - рядом с ними.

12. Пирамида. Это групповой показательный номер. В центре группы две крупные немецкие (восточноевропейские) или другие овчарки держат в зубах длинную палку. Рядом с ними другие держат флажки. Справа и слева от этой группы стоят по два дрессировщика с кольцами, украшенными цветами. По команде дрессировщиков через кольца синхронно прыгают колли - сначала в одном направлении, затем в другом. Одновременно на буме прыгают друг через друга по очереди ризеншнауцер и колли.

13. Гонки. На беговой дорожке располагается от четырех до шести собачьих упряжек в колясках, по две собаки в упряжке, например две немецких (восточноевропейских) овчарки, две колли, два эрдельтерьера и др. Состязание открывает черный терьер, проезжающий перед зрителями на самокате. Затем появляется "судья" - ротвейлер, в зубах которого на шнурке висит бутафорский свисток. По свистку дрессировщика начинается заезд. Комментатор по секундомеру определяет врем проезда дистанции каждой упряжкой и называет победителей.

14. Снаряды. На стадионе (площадке) устанавливаются различные препятствия: бум, барьер, глухой начинается и т. п. По команде дрессировщика собаки поочередно преодолевают препятствия. На это упражнение мы выпускаем только стабильно прыгающих собак, но и среди них находятся такие, которые обегают некоторые препятствия или зависают (задерживаются) на них, как, например, на сплошном заборе. Такие "промахи" обычно сопровождаются шутливыми комментариями.

15. Футбол. На разных концах площадки оборудуются условные ворота. На деревянную тумбу сажают крупную собаку-"судью" с бутафорским свистком. Затем под звуки футбольного марша в ворота ставят собак - "вратарей" и выводят собак - "игроков", одетых в разноцветные трусы. По свистку дрессировщика (хорошо, если собака-"судья" будет приучена по этому свистку быстро брать бутафорский свисток в зубы) в центр площадки бросается мяч и начинается азартная игра четвероногих футболистов. Если случайно мяч попадет в чьи-либо ворота, то комментатор объявляет команду - победителя, а если нет, то через 4 - 5 минут матч объявляется ничейным.

2-е отделение - показ применения собак в мирное и военное время

1. Охрана вещей. Группа "туристов" занята оживленной беседой. Их вещи, расположенные несколько в стороне, охраняются собаками (рюкзаки охраняет немецкая (восточноевропейская) овчарка, детскую коляску - колли и т. п.). Появляется "злоумышленник", который подхватывает рюкзак, садится на велосипед и едет в сторону. Немецкая (восточноевропейская) овчарка догоняет "злоумышленника" и задерживает его. Подбегают "туристы", один из них незаметно раскрывает рюкзак, из которого выбегает фокстерьер или друга мелкая собака и с лаем "набрасывается" на "злоумышленника".

2. Пожар. Выносится на площадку макет стенки дома с окном, имитируется его загорание. По команде дрессировщика-спасателя и жесту немецкая (восточноевропейская) овчарка или собака другой служебной породы прыгает в окно, а затем выпрыгивает из него обратно с куклой - "спеленатым ребенком", а после второго посыла - с узлом. В это же время другие собаки служебных пород несут в зубах цветные пластмассовые ведерки с водой, которые подхватывает дрессировщик в пожарной каске и спецодежде и заливает водой огонь.

3. Оперативный отряд ДНД. На стадионе (площадке) устанавливается макет дома с надписью "магазин". Два-три человека по очереди вытаскивают через окно вещи и пытаются с ними убежать. В это время появляется "оперативный отряд ДНД" с собаками, которые по команде и жесту пускаются на задержание, настигают "воров" и задерживают их с вещами. Собаки активно борются с людьми и затем охраняют задержанных.

4. Бой. Имитируется боевая обстановка. "Бойцы" с собаками работают по своим видам служб. Собака-связист с солдатом тянет "в тыл" катушку с телефонным проводом, вторая посылается с запиской в портдепешнике на связь. Чуть в стороне ползут "саперы" с собаками. Животные, обнаруживая "мины", садятся возле них и лают. Появляется собачья упряжка с санитаром, которая в тележке везет обнаруженного и погруженного санитаром "раненого".

В заключение показательных выступлений вся агитбригада с собаками под звуки марша покидает стадион (площадку) в таком же порядке, как она выходила перед началом выступления.

0

5

Цирковая дрессировка собак
Цирковая дрессировка , на первый взгляд, может показаться увлекательной и веселой игрой между хозяином и его собакой. Именно так это и должно выглядеть со стороны. На самом деле, за этим стоят многие часы тренировок и большое желание показать - на что способна собака.

В отличие от других курсов дрессировки, таких как ОКД или ЗКС, в цирковой дрессировке преобладает вкусопоощрительный метод. Он основан на подкреплении желаемого результата лакомством и похвалой. Если собаку учили иначе, например, рывками поводка, то это отражается на ее работе. Правильно обученная собака выполняет трюки по первой команде дрессировщика, постоянно следит за ним и ждет следующей команды, И наоборот, неумелую дрессировку выдает поведение собаки во время выступления: она работает вяло, постоянно отвлекается, хозяин вынужден повторять команды по несколько раз и, в основном, в угрожающей интонации.

Для успешного обучения собаки цирковым трюкам нужны : наличие контакта между дрессировщиком и его питомцем, знание собакой основных команд ОКД, знание хозяином основных принципов дрессировки и, конечно, немного свободного времени. После окончания почти каждого моего выступления ко мне подходят и спрашивают: "С какого возраста Вы начали заниматься с собакой и как долго занимались?". Я отвечаю, что начала занятия на следующий день после того, как принесла щенка домой. Моей собаке было 1,5 месяца. К 3 месяцам она знала и выполняла 6 команд: "сидеть", "лежать", "ко мне", "фу", "гуляй", "апорт". Далее прибавились остальные команды из ОКД: "стоять", "рядом", "место", "вперед", "барьер". Все эти команды пригодятся в цирковой дрессировке. Многим кажется, что занятия отнимают очень много времени, но главное - не продолжительность занятий, а их регулярность. По 20 минут каждый день вполне достаточно для простых (домашних) трюков. Если же вы планируете выступать на соревнованиях по цирковой дрессировке, то понадобится немного более длительные занятия, примерно один час в день в течение двух месяцев. Соревнования по цирковой дрессировке проводят московские клубы "Дружок" и "Рус-Олимпус", а также "Мой друг" (г.Мытищи).

Трюки могут быть чисто цирковые , такие как "змейка", "кульбит", команды "Оф!" (из положения "сидя", одновременно поднять обе передние лапы и так замереть, при этом спина должна быть прямой), испанский шаг, поклон. Или же трюки с элементами ОКД , но в усложненном виде, например, команды "апорт" и "место" с завязанными глазами, движение рядом с дрессировщиком задом наперед, апортировка горящего или съедобного предмета.

Теперь подробнее о некоторых трюках. Собаку можно научить игре в мяч . Для этого нужно взять легкий надувной мяч или воздушный шарик. Собаку сажают и сначала просто бросают мяч на нос и как только замечают ответное движение (толчок носом), сразу поощряют лакомством. И так до тех пор, пока собака сама не начнет отбивать мяч носом с небольшого расстояния. Другой номер выполняют все цирковые животные - это поклон . По технике для собаки подходит "медвежий" вид исполнения. Он смотрится эффектнее, чем, например, поклон "лошадиный". Поклон выполняется из положения стоя. Собака следует за рукой с лакомством, наклоняет голову к земле. После этого рука отводится чуть назад, так, чтобы собака коснулась земли лбом. Задержавшись в таком положении, собака получает лакомство. Чисто "лошадиный" номер - это "испанский шаг". Исполнять его можно научить и собаку. Номер выполняется из положения стоя. Собака поочередно поднимает передние лапы и при каждом шаге продвигается вперед. Перед тем, как исполнять этот трюк, собака должна уметь давать правую и левую лапы на месте. Затем дрессировщик встает перед собакой, зажав лакомство в руке и показывая его собаке. Собака, желая получить лакомство, касается лапой руки и тут же получает его. При этом дрессировщик делает шаг назад и просит другую лапу.

Перечислю некоторые трюки, которым можно научить любую собаку: "ладушки" - собака из положения сидя, поочередно подает передние лапы, касаясь подушечками лап ладоней рук, а затем дает сразу обе лапы; "умри" - собака из положения лежа заваливается на бок и замирает; "змейка" и "восьмерка" выполняя эти трюки собака обходит ноги хозяина, двигаясь "змейкой" (на ходу) или "восьмеркой" (на месте); прыжки через ногу, на руки, в обруч, в кольцо из рук; собака может подкинуть и поймать, положенный ей на нос кусочек лакомства; ловить кольца на шею. Это далеко не весь перечень возможных трюков.

Например, моя немецкая овчарка выполняет 70 трюков различной сложности. Среди них такие как:
- апортировка горящего предмета; прыжок в горящий обруч;
- удержание чашки с блюдцем на голове в положении "Оф!" - при этом держит две баранки в зубах, которые нельзя есть без команды;
- переползание задом-наперед; хождение на задних лапах и другие.

Выступая с цирковой программой на выставках собак и на различных праздниках, я показываю, что не стоит ограничиваться занятиями только по ОКД и ЗКС. Ваша собака может гораздо больше. Некоторые инструкторы по дрессировке, которые видели наши с Лаймой выступления спрашивают меня: "Зачем тебе это надо?". Я отвечаю: "Чтобы слышать аплодисменты". И я их слышу. Собака понимает, что выступление понравилось зрителям и радуется вместе со мной.

Любая дрессировка, а особенно цирковая, улучшает взаимоотношения между хозяином и собакой . Если Вы решили заняться цирковой дрессировкой, то терпение, труд и приведенные рекомендации помогут Вам добиться успеха.

0

6

Приучение щенка к сидению на задних ногах
Приучение щенка к сидению на задних ногах с 6-7-месячного возраста. Это относится к собакам декоративных пород (пуделя, болонки и др.). Посадите щенка по команде «Сидеть!» в углу комнаты, подайте команду «Служи!» и вслед за этим поднимите его одной рукой, подведенной ладонью под грудь так, чтобы он оторвал лапы передних ног от пола (земли) и сидел на задних ногах. Удерживайте в таком положении 3-4 секунды, после чего поощрите восклицанием «Хорошо!» и лакомством, подаваемым другой рукой. После этого уберите свою руку от щенка и предоставьте ему возможность занять обычное сидячее положение. После небольших перерывов упражнение повторите 3-4 раза. Если щенок после его подъема по команде «Служи!» и отрыва передних ног от пола (земли) навалится грудью на ладонь руки и попытается сесть с опорой на передние лапы, то подайте более строгим тоном повторную команду «Служи!» и удерживайте его в сидячем положении на задних ногах 4-5 секунд.

Когда он успокоится, поощрите его восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Затем уберите свою руку и предоставьте возможность занять обычное сидячее положение. Постепенно щенок научится садиться по команде «Служи!» на задние ноги с отрывом передних ног без вашей помощи. По мере выработки и закрепления навыков вводите усложнения. Увеличивайте сидение на задних ногах по команде «Служи!» до 10-12 секунд, подавайте команду «Служи!» в любом месте комнаты и коридора, а затем во дворе, на приусадебном участке и в других спокойных местах.

0

7

Дрессировка декоративных собак.

Дрессировка этой группы собак имеет свои особенности. Сравнительно крупных собак, таких как пудель, чау-чау, миттельшнауцер и др., нужно дрессировать как и обычных рабочих собак- на выгуле, мелких, как правило, дрессируют в квартире, на даче, садовом участке и в поле. При дрессировке применяют в основном вкусопоощрительный метод.

Небольшое лирическое отступление.
По роду своей деятельности я часто сталкиваюсь с проблемами, которые возникают у владельцев декоративных собак: их животные кусаются, не отличаются чистоплотностью, они непослушны. Я хочу сказать вам, что многих трудностей в содержании собак можно избежать, просто выработав у них элементарные навыки послушания. И декоративная собака- это прежде всего собака, и требует соответствующего отношения к себе. Поэтому не затягивайте с обучением: пока у вас еще маленький щенок, обратитесь к дрессировщику, и он за несколько занятий научит вас, что и как собака может и должна выполнять. И, кстати: обучение собаки можно и нужно начинать уже с 3-4 месяцев, а не с полугода, и тем более не с года, как многие советуют.
Смирнов Александр, руководитель Кинологической службы.

Применение контрастного метода при дрессировке комнатно-декоративных собак не рекомендуется, поскольку характерные для него способы механического воздействия на собаку, такие как рывок поводком, удар хлыстом, воздействие электрическим током и т. п., приводят, как правило, к негативным последствиям: собака становится агрессивной или боязливой, и обучение не доставляет ей больше никакого удовольствия. Лучше всего, если занятия с собакой будет проводить владелец, причем в форме игры, с обязательным поощрением хорошо выполненного собакой приема. При дрессировке не рекомендуется применять окрики и наказания. В то же время нельзя поощрять собаку лакомством, если она этого не заслужила. Дрессировщик не должен переоценивать возможности своей собаки, наивно полагая, что она прекрасно понимает человеческую речь, поэтому ей достаточно один раз объяснить, чего от нее хотят. К сожалению, это не так, поэтому не спешите упрекать ее в лености и нерадивости. Лучше попытайтесь критически осмыслить свои действия и поведение. Декоративные собаки весьма разнообразны по своему характеру (правда, то же самое можно сказать и о служебных и охотничьих). Каждой собаке необходима своя система обучения, разработанная с учетом ее индивидуальности. Так, одни собаки ласковы и послушны, а другие упрямы и строптивы, и обращаться с ними при отработке навыков нужно по-разному.

Щенков декоративных собак дрессируют так же, как щенков всех остальных пород. Поэтому здесь мы остановимся подробнее на отработке только игровых навыков. Дрессировка не должна быть слишком продолжительной. Со временем собака устает и ее интерес к работе снижается. Каждый прием и упражнение нужно повторять не более трех раз подряд. Выдержка собак в том или ином положении должна быть от одной до шестидесяти секунд.

Приучение собаки к знанию членов семьи
Приучение собаки давать лапу (команда "Дай лапу!")
Приучение собаки ловить подброшенный кусок (команда "Лови!")
Приучение собаки сидеть на задних лапах (команда "Служи!")
Приучение собаки стоять и ходить на задних лапах
Приучение собаки закрывать дверь (команда "Закрой дверь!")
Приучение собаки просить лакомство (команда "Проси!")
Приучение собаки кланяться по команде (команда "Кланяйся!")
Приучение собаки к "чтению" книги (команда "Читай!")
Приучение собаки играть в прятки (команда "Ищи!")
Розыск потерянной или спрятанной вещи (команды "Нюхай!", "Ищи!" и "Дай!")
Приучение собаки проходить вокруг ног дрессировщика (команда "Восьмерка!")
Приучение собаки ползать (команда "Ползи!")
Приучение собаки к прыжкам через палку или обруч (команды "Барьер!", "Вперед!")
Основные требования к дрессировщику:

1. Хорошо знать характер своего воспитанника.
2. Воля и настойчивость воспитателя должны быть непоколебимы, а терпение безгранично.
3. Ни в коем случае не допускать проявления злобы и недовольства.
Приучение собаки к знанию членов семьи

При обучении этому навыку применяют команду "Иди к Мише!" (естественно, что вместо имени Миша можно называть имя любого другого члена семьи). Услышав команду, названный по имени член семьи берет со стола приготовленные кусочки лакомства так, чтобы это видела собака, и отходит от дрессировщика в другой конец комнаты.

Дрессировщик, подавая команду "Иди к Мише!", подводит собаку к названному члену семьи. Миша дает собаке лакомство, дрессировщик также одобряет ее действия возгласом "Хорошо!" и оглаживанием. Это упражнение повторяют несколько раз, пока собака не начнет сама после команды подходить к тому лицу, которое было названо по имени.

Затем упражнение усложняют. Названный по имени член семьи должен находиться в другой комнате, дверь в которую открыта. Все члены семьи в этот период должны заниматься своим обычным делом, не обращая внимания на собаку и не отвлекая ее внимание. Услышав команду "Иди к Мише!", собака подходит к названному лицу и получает от него лакомство. Все другие члены семьи делают равнодушный вид и, если собака подходит к ним, лакомство не дают. Увидев, что собака подошла не к названному лицу, дрессировщик останавливает ее повторной командой "Иди к Мише!", но в более строгой интонации голоса.

Такими приемами собака последовательно должна быть отдрессирована на каждого члена семьи. Когда собака научится отличать по имени одного члена семьи от другого, навык усложняют — учат ее приглашать к дрессировщику члена семьи. Для этого команду "Иди к Мише!" заменяют на команду "Позови Мишу!" (Миша находится в другой комнате). Увидев, что собака пошла к названному им лицу, дрессировщик идет вслед за ней и, если собака не ошиблась в своем выборе, подает ей команду "Голос!". За выполнение этой команды собака получает лакомство как от названного лица, так и от дрессировщика.

Усвоив навык, собака получает лакомство только от члена семьи, а дрессировщик поощряет собаку лакомством только тогда, когда все трое придут в ту комнату, откуда собака была послана.
Приучение собаки давать лапу (команда "Дай лапу!")

По команде "Сидеть!" собака должна сесть на указанное ей место. Затем ей несколько раз дают команду "Дай лапу!". При этом дрессировщик осторожно подталкивает одну из передних лап рукой. Осторожно, чтобы не причинить собаке боли, берут одну из ее ног выше запястья и слегка приподнимают вверх (примерно до уровня плеча). После небольшой выдержки, как только собака поймет, чего от нее хотят, дают лакомство и лапу опускают.

После нескольких таких повторений у собаки образуется условный рефлекс, и по команде "Дай лапу!" она будет поднимать и протягивать одну из лап дрессировщику. Сначала просят дать одну и ту же лапу, затем, когда это будет твердо усвоено, усложняют навык, давая собаке команды "Не эту, дай другую!", "Дай правую лапу!" или "Дай левую лапу!".

Если собака дает не ту лапу, которую просят, то лакомство она не получает. При правильном выполнении команды ее поощряют возгласом "Хорошо!" и дают лакомство.
Приучение собаки ловить подброшенный кусок (команда "Лови!")

Прежде чем приступить к отработке этого навыка, необходимо возбудить аппетит собаки каким-либо лакомством, например кусочком мяса, сыра, печенья и т. д.

Бросать кусок лакомства вверх нужно так, чтобы собака могла легко поймать его на лету. Этот навык собака лучше всего усваивает в присутствии других собак, которые будут прыгать вместе с ней, пытаясь схватить лакомый кусок.

Если собаке не удалось поймать лакомство с лёта, ее не поощряют. Дрессировщик берет кусок лакомства с пола и вновь подбрасывает его. Когда собака научится правильно рассчитывать свои прыжки, высоту бросков увеличивают. При каждом броске следует давать команду "Лови!".

После усвоения навыка "Лови!" лакомство заменяют мячом, диаметр которого должен быть больше диаметра раскрытой пасти собаки. Наиболее пригоден для этой цели шершавый теннисный мяч, который нелегко разгрызть или проглотить. Ударяя мяч о пол, дрессировщик посылает его вверх и дает собаке команду "Лови!". Успешные действия собаки также поощряют лакомством и сглаживанием.

После усвоения собакой навыка с ловлей лакомства и мяча ее можно обучить еще одному игровому элементу.

Собаку усаживают по команде "Сидеть!". Кладут ей на нос кусочек лакомства. По команде "Тише!" или "Не шевелись!" собака должна сохранять полную неподвижность, чтобы не уронить с носа лакомство. Чтобы облегчить усвоение навыка, можно первое время поддерживать голову собаки за нижнюю челюсть. Затем по команде "Раз, два, три!" подталкивают снизу морду собаки. При этом положенное на нос лакомство летит вверх, одновременно дают команду "Лови!".
Приучение собаки сидеть на задних лапах (команда "Служи!")

По этой команде собака должна сидеть на задних лапах, держа вертикально туловище и прижав к телу передние ноги.

Лучше всего обучать собаку этому приему в одном из углов комнаты. Собаку сажают на задние лапы по команде "Сидеть!". Затем, дав команду "Служи!", дрессировщик приподнимает собаку за туловище, а не за передние конечности и прислоняет ее спиной к стенам так, чтобы собака имела опору. Повторно дав команду "Служи!", дрессировщик поддерживает собаку одной рукой под грудь, держа лакомство другой рукой. Если собака не может удержаться в таком положении, ее поддерживают за передние лапы, одновременно повторяя команду "Служи!" в строгой интонации. Если собаке удается хотя бы две-три секунды удержаться в требуемом положении, ее поощряют возгласом "Хорошо!", поглаживанием и лакомством.

Когда собака научится держаться прямо, сидя на задних лапах в углу комнаты, приступают к отработке этого навыка в таком месте, где нет дополнительной опоры. В дальнейшем удлиняют время выдержки, и дрессировщик прекращает помогать собаке удерживаться в требуемом положении, т. е. не поддерживает ее.

Следует отметить, что мелким собакам значительно легче овладеть этим навыком, чем крупным, которым гораздо труднее удерживать равновесие в вертикальном положении.
Приучение собаки стоять и ходить на задних лапах

После того как собака хорошо усвоила команду "Служи!", можно научить ее передвигаться прыжками, стоя на задних конечностях и не выпрямляя их в скакательном суставе.

Собаке дают команду "Служи!", после чего осторожно поднимают ее за грудь так, чтобы в результате она стояла на вытянутых задних ногах. Сосредоточив все внимание собаки на поднятом над ее головой лакомстве со словами "Возьми!", "Возьми!", манят ее к себе; таким образом заставляют собаку передвигаться небольшими прыжками, стоя на задних лапах. За каждый прыжок собаку поощряют лакомством и возгласом "Хорошо!".

Сначала эти упражнения не должны быть продолжительными, чтобы не утомлять собаку. В момент прыжков собаку поддерживают левой рукой за туловище, чтобы помочь ей сохранить равновесие. Чтобы обучить собаку стоя подпрыгивать на одном месте, поднимают и опускают руку с лакомством. Собака тянется за дразнящим ее лакомством и подпрыгивает. Вращая рукой с лакомством из стороны в сторону, можно заставить собаку, стоящую на задних лапах, вертеться на одном месте — вальсировать.

Перекладывая лакомство из руки в руку, можно научить собаку прыгать вокруг него и описывать "восьмерку".
Приучение собаки закрывать дверь (команда "Закрой дверь!")

Не рекомендуется приучать собак открывать двери. Привыкнув это делать самостоятельно, они будут проникать во все помещения квартиры, что весьма нежелательно. Гораздо полезнее обучить их закрывать дверь. Этот навык может пригодиться в том случае, если кто-то пришел и забыл закрыть за собой дверь или вы заняты и вам не хочется вставать со своего места.

В начале обучения навыку дверь оставляют немного приоткрытой. Взяв в руку лакомство, подходят к двери и подзывают собаку. Поднимают лакомство с таким расчетом, чтобы собака, подпрыгнув, толкнула передними лапами дверь и затворила ее тяжестью своего тела, давая при этом команду "Закрой дверь!". Если это удалось и дверь захлопнулась, поощряют собаку возгласом "Хорошо!" и дают ей лакомство. В случае, если толчок был слишком слаб и дверь не закрылась, повторяют прием, приподнимают лакомство повыше и подбадривают собаку командой "Закрой дверь!".

При неоднократном повторении этого упражнения собака будет прыгать на дверь и затворять ее по команде "Закрой дверь!", получая в качестве поощрения лишь одобрительный возглас "Хорошо!".
Приучение собаки просить лакомство (команда "Проси!")

Комнатных собак учат этому приему, показывая им лакомство, зажатое в поднятой руке дрессировщика (аналогичным образом учат служебных собак подаче голоса).

Дрессировщик, подняв правую руку над головой собаки, подает ей команду "Проси!". Собака, увидев лакомство, начинает волноваться, вертеться, прыгать. Как только она подаст голос (залает или запищит), дрессировщик без малейшего промедления дает ей лакомство.

Когда собака хорошо освоит этот прием, его усложняют. После подачи голоса собаке дают команду "Служи!" и, как только она сядет на задние лапы, дают лакомство и поощряют восклицанием "Хорошо!".
Приучение собаки кланяться по команде (команда "Кланяйся!")

Для выполнения этой команды собаку следует приучить ложиться на вытянутые вперед передние ноги, при этом задние ноги должны быть немного выпрямлены и слегка отставлены назад, а голова наклонена к передним ногам. Перед лежащей в таком положении собакой кладут лакомство (на расстоянии 25—35 см от нее). При попытке собаки броситься к пище дрессировщик удерживает ее на месте командой "Кланяйся!", "Кланяйся!", продержав собаку 5—10 секунд в таком положении, он допускает ее к лакомству.

Это упражнение повторяют в течение 4—5 дней. Затем дрессировщик кладет лакомство на пол и, не принуждая собаку занять ранее требуемое положение, командует собаке "Кланяйся!", а сам отходит немного в сторону. Если собака не выполнила команду, он принуждает ее принять требуемую позу. Если же собака выполнила его команду, он разрешает ей взять лакомство и поощряет ее возгласом "Хорошо!".

С темпераментными, любящими поесть или изнеженными собаками занятия по усвоению этого навыка лучше всего проводить до кормления в утренние или вечерние часы. Выполнение этого приема производит очень хорошее впечатление, если он завершается выдержкой в положении поклона до 30 секунд.
Приучение собаки к "чтению" книги (команда "Читай!")

Для обучения этому приему берут старую ненужную книгу или альбом по возможности большого формата, лучше с картонными листами. Между листами закладывают кусочки лакомства (сыр, колбасу, печенье и т. п.). Дрессировщик кладет книгу на пол, подзывает к себе собаку, приподнимает немного первый лист книги, показывает положенное в книгу лакомство и дает команду "Читай!". Почуяв лакомство, собака подсунет под лист морду и возьмет его, а дрессировщик должен поощрить ее возгласом "Хорошо!". Аналогичным образом поступают со следующими листами книги и лакомством. После нескольких таких упражнений собака будет самостоятельно подсовывать морду под листы книги и переворачивать их! В дальнейшем лакомство кладут не на каждую страницу, а с пропуском двух или более страниц.
Приучение собаки играть в прятки (команда "Ищи!")

Для обучения этому навыку собаку необходимо посадить или положить около дрессировщика. Один из присутствующих членов семьи, оглядываясь на собаку и крадучись, чем привлекает ее внимание, уходит в другую комнату, где прячется и по возможности маскируется. До этого момента дрессировщик удерживает ее на месте, тихим голосом подавая команду "Сидеть тихо!". Когда помощник спрячется в соседней комнате, дрессировщик подает собаке команду "Ищи его!" и вместе с ней начинает искать ушедшего члена семьи. Собака и дрессировщик в момент поиска должны двигаться медленно, временами останавливаясь, как бы прислушиваясь. При входе в соседнюю комнату дрессировщик, повторяя команду "Ищи!", дает собаке возможность вести свободный поиск. При обнаружении спрятавшегося члена семьи собака, естественно, проявляет эмоции, начинает вилять хвостом, подпрыгивать. В этот момент дрессировщик дает собаке команду "Голос!", а спрятавшийся член семьи на короткое время показывается собаке, после чего дрессировщик и собака убегают в другую комнату. При этом собаку поощряют лакомством и возгласом "Хорошо!".

В другой комнате дрессировщик укладывает собаку на какое-нибудь место и дает ей команду "Лежать тихо!". Сам же отходит от нее и садится на стул. После этого в комнате появляется ранее прятавшийся член семьи. Он входит тихо и осторожно, оглядываясь и прислушиваясь, начинает искать собаку, нарочно проходя мимо нее и подзывая ее по кличке. Если собака, почуяв вошедшего и услышав его шаги, откликнется и вскочет со своего места, дрессировщик должен окликнуть ее и дать команду "Место!", "Лежать!". Член семьи, прятавшийся от собаки на первом этапе отработки навыка, обнаружив спрятавшуюся собаку после первого обхода комнаты, окликает ее и, остановившись рядом, награждает ее лакомством и оглаживает. Дрессировщик, в свою очередь, также поощряет собаку.
Розыск потерянной или спрятанной вещи (команды "Нюхай!", "Ищи!" и "Дай!")

Этот навык аналогичен навыку выборки вещей человека по его запаху при обучении розыскных собак.

Берут одну из вещей дрессировщика (перчатку, носок или тапок), несколько раз дают дрессировщику обтереть руками, дают собаке понюхать и прячут в соседней комнате. Затем, показав собаке жестом в сторону комнаты, где спрятана вещь, дрессировщик дает собаке команду "Ищи!". При обнаружении собакой вещи он поощряет ее возгласом ^"Хорошо!" и сразу же дает команду "Апорт!", а при подноске собакой найденной вещи берет ее в руки, одновременно подавая команду "Дай!". Отдав найденную вещь, собака поощряется лакомством, сглаживанием и возгласом "Хорошо!". Затем этот прием усложняют: вещь прячут в другой комнате и в более укромном, но доступном для собаки месте. После освоения этих приемов переходят к розыску вещей других членов семьи. Но при посыле собаки на розыск вещи добавляют ее название, заранее зная, что она лежит в доступном для собаки месте.

Лучше всего проводить отработку этого навыка в поле, на садовом участке, лесной или полевой тропинке, где обычно прогуливаются с собакой. Розыск потерянной вещи начинают со "случайно" оброненной вещи, которую дрессировщик незаметно для собаки бросает в сторону от тропинки. Отойдя метров на 20, он останавливается, поворачивается назад и, показывая рукой в сторону оброненной вещи, дает собаке команду "Ищи перчатку!" или "Ищи!". При нахождении вещи и подноске ее к дрессировщику собака поощряется лакомством, оглаживанием и возгласом "Хорошо!".
Приучение собаки проходить вокруг ног дрессировщика (команда "Восьмерка!")

Поставив правую ногу на один шаг вперед, дрессировщик держит собаку у левой ноги. В правой руке дрессировщика находится любимое лакомство собаки. Поднеся лакомство к носу собаки, дрессировщик дает ей команду "Восьмерка!" и побуждает двигаться вслед за рукой, в которой находится лакомство, .обводя ее вокруг правой ноги, затем перекладывает лакомство в левую руку и обводит собаку вокруг левой ноги. При правильном выполнении собакой этого приема дрессировщик отдает ей лакомство.

После неоднократных упражнений собака выполняет обход восьмеркой без всякой команды.
Приучение собаки ползать (команда "Ползи!")

Дрессировщик укладывает собаку и ложится рядом с ней на правый бок, держа ее на коротком поводке. Левой рукой он удерживает собаку в этом положении, слегка нажимая ей на холку и не давая ей встать. Затем берет в правую руку лакомство, дает собаке понюхать его и одновременно с подачей команды "Ползи!" протягивает руку с лакомством вперед до уровня передних лап животного. Обычно собака пытается встать, но механическое воздействие на холку не позволяет ей это сделать, и она вынуждена двигаться к лакомству лежа. При этом дрессировщик повторяет команду "Ползи!" и поощряет продвижение собаки возгласом "Хорошо!". Когда собака начнет ползти, ей позволяют съесть лакомство.

Иногда вместо лакомства можно использовать предметы, к которым собака проявляет повышенный интерес, например любимую игрушку. Ползание быстро утомляет собаку, поэтому на первых порах проползаемое ею расстояние не должно превышать одного- двух метров.

Когда собака научится ползать рядом с дрессировщиком, приступают к отработке следующего этапа. Собаку укладывают командой "Лежать!" и помещают лакомство (или ее любимую игрушку) в двух-трех метрах от нее. Затем дрессировщик подходит к собаке и подает ей команду "Ползи", левой рукой он придерживает ее за холку, предупреждая вставание, и слегка подталкивает ее вперед. Как только собака достигнет места, где было оставлено лакомство, его поднимают и дают собаке.

Некоторые собаки отказываются ползти, ложатся на спину. В этом случае дрессировщик укладывает собаку между стопами своих ног, тем самым не позволяя ей переворачиваться, и, взяв собаку за ошейник, принуждает ее к продвижению, подавая команду "Ползи!".

Иногда и это не помогает, тогда сколачивают из деревянных планок ящик по величине собаки и производят ее продвижение через него.
Приучение собаки к прыжкам через палку или обруч (команды "Барьер!", "Вперед!")

Во время прогулки со щенком или молодой собакой дрессировщик должен приучать их преодолевать прыжком встречающиеся на пути небольшие препятствия, например канавку, поваленное дерево и т. п. При этом нужно учитывать, что на первых этапах обучения высота препятствия не должна превышать высоту собаки в холке. Следование этому правилу позволит предохранить собаку от возможных при высоком прыжке травм конечностей.

Приучать собаку к прыжку можно начинать с прыжка через палку или обруч.

Прыжок через палку. Подбирают гладкую и круглую палку и, держа ее перед собакой на высоте ее роста в холке, произносят команду "Барьер!". Как только собака поймет, что от нее требуют, она перепрыгнет через палку. Ее сразу же поощряют возгласом "Хорошо!" и дают лакомство.

Прыжок через обруч. Диаметр обруча должен немного превышать рост собаки в холке. Сначала знакомят собаку с обручем, показывают ей его, дают понюхать. Как только она привыкнет к обручу, поднимают его на высоту собаки в холке, держа на расстоянии 40—50 см от нее. Держа обруч перед собакой в вертикальном положении, дают ей команду "Барьер!" или "Вперед!". Как только собака сделает прыжок через обруч, дрессировщик поощряет собаку возгласом "Хорошо!» и дает ей лакомство.

После усвоения прыжков через открытый обруч упражнение усложняют, например, прикрепляют к нему тонкую бумагу с отверстием посредине, и производят прыжки через затянутый бумагой обруч.

0

8

Руководство по курсу дрессировки "СОБАКА-КОМПАНЬОН"(ВН) и тест проверки поведения
Руководство по курсу дрессировки
"СОБАКА-КОМПАНЬОН"(ВН) и тест проверки поведения
Данное положение было разработано в SV в рамках Положения о проведении испытаний в SV и WUSV (SV-Prufungsordnung des Verbandes fur das Deutsche Hundewesen (VDH),WUSV-Prufungsordnung) и вступает в силу с 01.01.2004

Ниже представлены несколько общих требований, относящихся к порядку проведения всех экзаменов.

Требования к судье

Судья не может судить собак, которые состоят в его собственности или владении или держателем которых он является, а также собак, собственники которых, владельцы или держатели проживают совместно с ним. Судья не должен своим поведением мешать работе собаки или влиять на ее работу. Судья несет ответственность за соблюдение корректного выполнения требований положения. Судья имет право снять с экзамена собаку, если она имеет какие-то повреждения или чем-то ограничена в своей работе. Если проводник снимает свою собаку с испытаний, то ему выставляется определение «неудовлетворительно из-за снятия». Если же проводник снимает собаку с явными повреждениями или у него имеется заключение врача о болезни собаки, то ему выставляется определение «снят по болезни» или «снят из-за повреждения». Судья имеет право, при не спортивном поведении, при наличии мотивационных предметов, при нарушении требований положения, при нарушении прав защиты животных дисквалифицировать проводника. Досрочное снятие с экзамена, в любом случае, отмечается в рабочей тетради и ведет к полной потере набранных баллов. Решение судьи является окончательным и обжалованию не подлежит. Любая критика оценки может повлечь за собой указание покинуть место проведения мероприятия, а также дисциплинарные меры. В обоснованых случаях, не связаных с поставленной оценкой, но с нарушением судьей правил, жалобы принимаются в течение 8 дней.

Требования к участникам

В начале испытания по вызову судьи каждый проводник вместе с собакой, сидящей на поводке у левой ноги, по-спортивному должен назвать свою фамилию и кличку собаки. Проводник должен демонстрировать спортивное отношение к собаке. Это включает в себя и то, что собака должна быть представлена в простой однорядной цепочке и не пристегнута на удавку. Другие дополнительные ошейники такие, как кожаные, противоблошиные во время экзамена не разрешаются. Поводок может находиться как при себе, невидимый для собаки, так и перевешиваться слева направо через плечо. В ВН допускается использование нагрудной шлейки. Команды должны даваться нормально, коротко, состоять из одного слова. Они могут даваться на любом языке, но для каждого действия всегда должны быть одинаковы. Проводник не может демонстрировать в один экзамен более 2 собак и может в один день принимать участие только в одном мероприятии. В зависимости от страны проведения экзамена, если имеется требование в общественных местах собакам находится в наморднике, при прохождении части В экзамена собака может находится в наморднике.
На испытания допускаются только здоровые животные. Перед началом испытаний предоставляется ветпаспорт животного.

Дисквалификация

Если судья установил недостатки в поведении собаки, не спортивное поведение проводника (например, употребление спиртных напитков, наличие при себе мотивационных предметов и/или корма), нарушения положения, нарушений прав защиты животных, проводника с собакой нужно дисквалифицировать. При этой дисквалификации снимаются все набранный баллы.

Собака-компаньон (ВН) и тест проверки поведения.

Все экзамены и соревнования проводятся согласно спортивным принципам. Порядок проведения и оценивания будут описаны ниже. Требования обязательны для всех участников и все участники должны их выполнять одинаково. Внесены изменения, согласно которым проверка отношения к выстрелу не проводится.
* Для Германии: Для допуска к FH, SchH/VPG, IPO, RTP, Agility и Obedience должно быть подтверждение об успешной сдаче BH/VT . Полномочия принимать экзамен имееют исключительно судьи по SchH/VPG,Agility und Obedience, состоящие в списке судей AZG –союзов.Экзамен BH признается в том случае, если он сдавался в одном из принадлежащих к AZG союзу .
Мероприятие имеет общественный характер: место и проведение должно быть публично обьявлено членам.

Общие определения

*Для Германии: К экзамену допускаются все владельцы (держатели) собак, которые имеют подтверждение об успешной сдачи устного теоретического экзамена. Если в день проведения мероприятия участник не может предоставить подтверждение о сдаче теоретического экзамена, он может в письменном виде сдать экзамен судье и только затем приступить к сдаче практической части.
К экзамену допускаются собаки всех пород и размеров. Возраст допуска к экзамену –15 месяцев. Для того, чтобы можно было проводить экзамен, должны быть представлены по меньшей мере 4 собаки. Если экзамен BH скомбинирован с другими экзаменами (например, SchH/VPG, FH, BH, RTP), на старт могут выходить по меньшей мере 4 участника. Допустимое количество участников в один проверочный день для одного судьи варьируется от 10 до 15 стартующих и руководствуется количеством проверяемых частей, которое не может превосходить количество 30.

Проверка на непринужденность

Перед допуском к экзамену заявленные собаки должны пройти проверку на непринужденность, при которой проходит проверка татуировки и/или чип-номера. Владельцы чипированных собак должны позаботиться о том, чтобы их собаки могли быть идентифицированы. Не идентифицированные собаки не допускаются к сдаче экзамена. Проверка на непринужденность оценивается и на протяжении всего экзамена. Собаки, не выдержавшие этой проверки, должны быть отстранены от дальнейшей сдачи экзамена. Если собака прошла первую проверку, но на протяжении экзамена показывает недостатки в поведении, судья может снять собаку от дальнейшей сдачи экзамена как не прошедшую тест на непринужденность.

Порядок проведения проверки на не принужденность

1. Проверка на непринужденность должна проводится при нормальных внешних условиях в нейтральном для собаки месте.
2. Всех участвующих собак нужно демонстрировать судье в отдельности.
3. Собака должна быть на поводке, поводок должен провисать.
4. Судья должен проследить, чтобы не было никаких посторонних раздражителей. Судье не разрешается трогать собаку

Оценка:
а) позитивное поведение собаки: собака ведет себя на проверке нейтрально, уверена в себе, внимательна, темпераментна и независима
б) еще допустимое поведение: собака ведет себя, например, несколько неуверено, возбуждена. Такие собаки могут быть допущены к испытаниям, однако за ними необходимо пристально наблюдать в течение всего экзамена
в) негативное поведение собаки или отклонения в поведении: собака неуверена, робка, испугана, чувствительна к выстрелу, неуправляема, агрессивна (дисквалификация).
Общая оценка
Собаки, которые не набирают необходимых 70% пунктов в части A, не идут на проверку части В в условиях города. По окончании экзамена судья обьявляет результат не в виде пунктов, а в виде «сдано» или «не сдано». Экзамен считается сданным, если в части А набрано 70% от общего количества возможных пунктов и часть В судья оценивает удовлетворительно.

Часть А
Экзамен на тренировочной площадке. Максимальное количество баллов – 60.

Каждое отдельное упражнение начинается и заканчивается основным положением. Собака сидит с левой стороны рядом с проводником, плечо собаки находится на уровне колена проводника. Занятие основного положения перед началом каждого упражнения разрешается только один раз. В основном положении проводник стоит в спортивной выправке. Положение «ноги врозь» не разрешется. Основное положение в конце предыдущего упражнения может быть основным положением в начале следующего упражнения. Помощь корпусом со стороны проводника не разрешается, это ведет к вычету баллов. Использование мотивационных предметов также не разрешается. Если проводник имеет какие-то физические ограничения и не может какую-то часть упражнений выполнить правильно, об этом он должен сообщить судье до начала экзамена. Если в случае физических ограничений проводник не может вести собаку с левой стороны, он должен выполнять аналогичные упражнения с собакой, идущей с правой стороны.
Судья дает указание к началу упражнения. Все остальное –повороты, остановки, изменение движение и т.д. – без указаний судьи. Тем не менне, проводнику разрешается спрашивать судью об этих указаниях. Хвалить собаку разрешено по окончании каждого упражнения. Затем проводник может занять заново основное положение. Между похвалой и началом следующего упражнения должен пройти определенный промежуток времени (приблизительно 3 секунды). Между упражнениями собака должна находится в положении «рядом».

1. Движение на поводке (15 баллов)
Команда «Рядом» («Fuß»)

Из основного положения собака в ошейнике и на поводке по команде «Рядом» радостно следует за проводником. Ошейник не должен быть застегнут на удавку. В начале упражнения проводник с собакой должен без остановки пройти 40-50 шагов прямо, выполнить поворот кругом и после 10-15 шагов продемонстрировать движение бегом и замедленное движение на расстоянии не менее 10 шагов. Затем при нормальном темпе движения выполнить как минимум один поворот налево, направо и кругом. Плечо собаки должно постоянно находиться на уровне левого колена проводника. Собака не должна забегать вперёд , отставать или уходить в сторону. Поворот кругом выполняется через левое плечо . Только в начале движения и смене его темпа разрешается произносить команду «Рядом». При остановке собака должна быстро сесть без принуждения проводника, он при этом не должен менять своего положения и передвигаться в сторону севшей собаки. Поводок во время упражнения удерживается в левой руке проводника и должен провисать. По указанию судьи проводник с собакой проходит через группу людей ( как минимум 4 человека) . Проводник должен в группе хотя бы раз остановиться . Участники группы должны меняться местами .
Отставание, забегание вперед, отклонение в сторону собаки, а также нечеткое выполнение движений проводником и небольшие остановки при движении и при поворотах являются ошибочными.

Группа

Хождение в группе, участникики которой находятся в движении, должно быть показано как на поводке, так и без. При этом, должен быть показан как минимум один обход человека налево и один направо (в форме восьмерки). Также должен быть показан как минимум один проход непосредственно вблизи человека. Судья может потребовать повторного исполнения элемента. Похвала собаки разрешается только выйдя из группы в заключительном основном положении.

Развороты на 180 градусов

Разворот разрешается делать двумя видами, но каждый должен быть показан через левое плечо. При этом собака может показать обход вокруг проводника или сделать разворот, как левый поворот, при этом оставаясь у левой ноги проводника.

2. Движение без поводка (15 баллов)
Команда «Рядом»(«Fuß»)

По команде судьи у собаки в основном положении отстегивается поводок. Проводник вешает поводок через плечо или убирает в в противоположный от собаки карман и сразу, с идущей рядом собакой, входит в группу людей, чтобы там как минимум один раз остановиться. После выхода из группы людей проводник делает короткую остановку и из основного положения начинает движение в соответствии с описанием упражнения 1.

3. Посадка из движения (10 баллов)
Команда «Сидеть»(«Sitz»)

Из основного положения со следующей рядом (команда «Рядом») без поводка собакой проводник идет вперед. Пройдя 10 шагов, он дает команду «Сидеть». Собака должна быстро сесть, проводник при этом не оглядывается и не меняет темпа движения. Пройдя 30 шагов, он останавливается и поворачивается к собаке. По указанию судьи проводник возвращается к собаке и занимает с ее правой стороны основное положение. Если собака изменяет положение, т.е. остается стоять или ложится, то она штрафуется до 5 баллов.

4. Укладка с подзывом (10 баллов)
Команды «Лежать»,«Ко мне», «Рядом»( «Platz», «Hier», «Fuß»)

Из основного положения со следующей рядом ( команда «Рядом») без поводка собакой проводник идет вперед. Пройдя как минимум 10 шагов собака по команде «Лежать» быстро должна лечь. Не оглядываясь и не меняя темпа движения, проводник проходит вперед 30 шагов, поварачивается к собаке и остается стоять. По указанию судьи он подзывает собаку. Радостно и быстро собака должна подбежать к проводнику и сесть прямо перед ним. Затем по команде «Рядом» собака должна сесть рядом с проводником. Если собака по команде «Лежать» остается стоять или садиться , но безупречно подходит, то она может быть оштрафована до 5 баллов.

5. Укладка собаки при отвлечении (10 баллов)
Команды «Лежать, «Сидеть» («Platz», «Sitz»)

Перед началом выполнения упражнений другой собакой проводник, в указанном судьей месте, из основного положения укладывает свою собаку без поводка и без предметов, обозначающих место. Оставаясь в поле зрения собаки, проводник отходит на 30 шагов, не оглядываясь, и остается стоять, не двигаясь, спиной к собаке. Во время упражнения собака должна оставаться лежать спокойно. Затем по указанию судьи проводник подходит к собаке с правой стороны и по следующему указанию судьи дает команду «Сидеть» , чтобы собака заняла основное положение. Если собака сидит, стоит или лежит неспокойно, то дается частичная оценка. Собака, которая поднимается, садится или отползает на расстояние, которое больше чем ее собственное тело, упражнение считается не сданным. Неспокойное поведение проводника как и другая скрытая помощь штрафуются. Сук по возможности укладывают отдельно. Собака, которая после 5-ти упражнений не набрала минимум 70% (42 пункта), снимается от дальнейшей проверки.

Часть В.
Поведение собаки в условиях города

Это упражнение проводится вне тренировочной площадки, в условиях города (улица, дорога, площадь) в месте, где имеется не сильное движение транспорта. Помех движению транспорта создаваться не должно. Проведение этого вида испытаний может из-за его своеобразия занять много времени. Качество проведения проверки не должно страдать от количества собак. Баллы за отдельные упражнения не выставляются. Определяющим является общее впечатление судьи от поведения собаки в условиях города. Описанные ниже упражнения являются рекомендациями и могут варьироваться судьей в зависимости от действительных условий.

1. Встреча с группой людей

По указанию судьи проводник идет с собакой на поводке по тротуару на указанном судьей участке улицы. Судья движется за ним на некотором расстоянии. Собака должна послушно следовать на уровне левого колена проводника на свободно провисшем поводке. Собака не должна обращать особого внимания на прохожих и на движение транспорта. Во время движения проводника с собакой их должен обогнать бегущий прохожий (контрольное лицо). Собака должна оставаться нейтральной. Проводник и собака идут дальше в группу людей, состоящей по меньшей мере из 6 человек, один из которых приветствует проводника рукопожатием и разговаривает с ним . По указанию проводника собака должна сесть или лечь и оставаться спокойной во время этого короткого разговора.

2. Встреча с велосипедистом

Взятая на поводок собака идет вдоль дороги с проводником и обгоняется сзади велосипедистом, который дает при этом звуковой сигнал. На большом расстоянии велосипедист поворачивает и едет навстречу проводнику и собаке. При этом подается еще один звуковой сигнал. Велосипедист должен обгонять проводника с собакой со стороны собаки. Собака должна оставаться непринужденной.

3. Встреча с транспортом

Со взятой на поводок собакой проводник проходит мимо нескольких машин. При этом одна машина заводится, а у другой – закрывается дверь. Во время того, как проводник с собакой идут дальше, рядом с ними останавливается машина, открывается окно и человек, сидящий в машине что-то спрашивает у проводника. По указанию проводника собака садится или ложится. Собака должна оставаться нейтральной по отношению к машинам и уличному шуму.

4. Встреча с бегущими людьми

Со взятой на поводок собакой проводник идет по спокойной дороге. Как минимум два бегуна обгоняют его, не снижая темпа. Когда бегуны удалились, они снова затем пробегают мимо собаки и проводника, не снижая скорости. Собака не обязана идти корректно у ноги проводника, но она не должна приставать к обгоняющим или двигающимся навстречу людям. Разрешается, чтобы проводник во время встречи, посадил или положил собаку.

5. Встреча с другими собаками

При встрече с другими собаками, идущими навстречу или мимо, собака должна относится к ним нейтрально. Проводник может повторить команду «Рядом» или посадить или уложить собаку.

6. Поведение собаки в общественном месте, оставленной одной на привязи, поведение по отношению к животным

По указанию судьи проводник идет с собакой на поводке по тротуару не очень оживленной улицы. Через некоторое время по команде судьи проводник останавливается и привязывает поводок собаки к забору или какому- либо креплению и уходит на короткое время из поля зрения собаки, например, в магазин, подъезд или т.п. Собака может стоять, лежать или сидеть. Во время отсутствия проводника мимо привязанной собаки в 5 шагах от нее должен пройти человек с собакой на поводке. Оставленная одна собака должна вести себя спокойно и не проявлять агрессивность к проводимой мимо собаке (бросания , сильный лай ).

0

9

Какие бывают игрушки?
Какие бывают игрушки?
Опубликовано Varvara в Чт, 2008-12-25 18:57

Игрушки для зубов.

Почему для зубов? Это универсальное развлечение. Как вы думаете, сколько тонн жевательной резинки потребляется в год? Нам не нужно специальных знаний, чтобы оценить, насколько игры с "кусательными" игрушками нравятся собакам. Большинство собачьих игрушек - чтобы их грызть или жевать, потому что большинство собак возбуждаются от кусания. И если вы дадите собаке возможность играть со специально разработанными для этого игрушками, она будет стараться изо всех сил, чтобы заработать эту игру.

Для каких собак это подходит?

Практически всем нравится ощущение кусания какого-либо предмета при подходящем для характера собаки сопротивлении. Собакам нравятся разные уровни сопротивления предмета. Шкуры мягче, канаты жестче, резина упруга.

Собаки, которые не любят брать или мусолить игрушки, могут этому научиться. Для этого в настоящее время существует модель, разработанная специально для таких собак. Она представляет из себя сетчатый мешочек с ручкой, в который кладется мягкое лакомство. При надавливании зубами лакомство попадает в пасть собаки. В домашних условиях с успехом заменяется носком с паштетом :)

Как использовать эти игрушки в дрессировке?

Игра в "потягушки" - довольно активное упражнение. Собаки любят укусить и тянуть, так что вся игра заключается в том, чтобы держать игрушку и тянуть ее со всей силы. Дрессировщики используют игру для того, чтобы поощрять требуемое поведение, привлечь внимание собаки и отработать подход собаки на полной скорости. Они поощряют собаку короткой игрой в потягушки.

Как играть?

Собаки получают удовольствие в момент хватания игрушки и от ощущения того, как она проминается под зубами. Так что поощрение происходит автоматически.

Визуально стимулирующие игрушки.

Зачем они нужны? Во-первых, надо понимать, что собаки, как и многие другие животные, реагируют на быстрое движение. Они не принимают решения об этом, это происходит автоматически. Заметить мышь в траве или врага, приближающегося издалека, необходимо для выживания. Движение естественным образом вызывает возбуждение в мозгу, и собаки
направляют внимание на этот объект.

Для каких собак?

В принципе, они работают для всех собак, но с помощью селекции человеком выведены породы, особенно чувствительные к движению. Пастушьи породы, как бордер колли и австралийские овчарки, очень реагируют на движение. Они были выведены для того, чтобы контролировать движение других животных, так что они могут даже немного перевозбуждаться от движущихся игрушек. Однако это работает и для других пород.

Как использовать?

Начинайте заниматься, когда ваша собака заинтересована в игрушке, и поощряйте ее короткой игрой в перетягивание.

Как играть?

Встряхивайте игрушку, возите ее по земле, как змею, бросайте в воздух. Делайте вид, что она прыгает у вас в руках. Держите неподвижно, а затем внезапно шевелите. Притворяйтесь, что она живая. Есть множество вариантов! Попробуйте разные движения, на разной высоте от земли, чтобы понять, что именно нравится вашей собаке больше всего.

Игрушки, стимулирующие запахом.

Собаки известны своим нюхом. У них настолько высок уровень различения запахов, что нам
трудно даже вообразить, насколько чувствительны их носы. Причем не только сам нос собаки чувствительнее нашего в 100 раз, но и мозг гораздо лучше приспособлен к обработке запаховой информации. Для собак пахнут даже камни! Самые привлекательные запахи - диких животных, например, белок и енотов, затем идут разные незнакомые запахи, и конечно, запах еды. Все, что возбуждает нос собаки, может быть использовано для занятий и обучения собаки.

Для каких собак?
Собаки любят нюхать два вида запахов больше всего - еды и живых существ. Больше всего это подходит для терьеров и охотничьих пород. Собаки, которые очень любят есть, с удовольствием будут играть с пахнущими едой игрушками.

"Аудио"-игрушки.

Собаки хорошо воспринимают звуки. Поэтому высокие и прерывистые звуки привлекают их внимание.

Для каких собак?

Некоторые собаки боятся звуков, но большинству нравятся игрушки, из которых они могут самостоятельно извлекать звуки. Пищалки и пластиковые бутылки хорошо подходят для таких собак. Для безопасности пластиковые бутылки лучше заворачивать в материю.

0

10

Обучение щенка основным командам. Краткий курс молодого бойца
Дрессировка любого животного дело ответственное, тем более если ваш подопечный жадно впитывает все, что вы пытаетесь ему объяснить. Для хорошого результата дрессировки необходимо самому подготовиться.
Приучение щенка к кличке и знанию хозяина.
Кличка собаки выбирается по желанию владельца. Она должна быть короткой, звонкой и не очень распространенной. Нельзя в одном помете называть одинаковыми кличками двух щенков. Не этично называть собак именами людей. К кличке приучают щенят с месячного возраста. Лучше всего это делать во время подзыва щенка на прогулках, во время игры с ним. При каждом подзыве щенку дают лакомство или оглаживают. Кличка собаки всегда должна произноситься в призывной интонации, ее нельзя искажать или заменять ласковыми прозвищами. Обычно собака быстро привыкает к своей кличке и живо на нее реагирует.
Приучение щенка к ошейнику.
Ошейник щенку надевают с 1,5-2-месячного возраста. Предварительно его дают щенку обнюхать, чтобы он не пугался этой процедуры. Ошейник должен быть мягким, легким и свободным, чтобы не давил шею. Первый раз на щенка надевают ошейник за несколько минут до кормления, желательно в процессе игры, незаметно. Во время кормления щенок занят пищей и меньше реагирует на ошейник. После кормления желательно вынести щенка на улицу на руках и отпустить побегать там, где он должен "выгуляться". Играть со щенком можно только после того, как он несколько раз помочится, так как щенки за один раз не могут освободиться от кала и мочи. После возвращения домой следует снять ошейник и надеть вновь перед следующим кормлением. После неоднократного повторения этой процедуры (обычно к 3- 4 месяцам) вид ошейника вызывает у щенка желание подставить голову самостоятельно, получить пищу и идти на прогулку.
Приучение щенка к поводку.
К 2 месяцам щенок бегает очень быстро, может выскочить на проезжую часть дороги и попасть под машину. Возникает необходимость в прогулках на длинном поводке. Выбирают длинный веревочный или из прочной, тесьмы поводок, дают щенку понюхать и незаметно пристегивают к ошейнику. Затем надо отбежать от щенка, чтобы он побежал вдогонку за хозяином с волочащимся поводком. После продолжительной игры отстегивают поводок, а через некоторое время пристегивают вновь. Через несколько дней щенок привыкнет к поводку и не будет его бояться.Поводок постепенно укорачивают и, давая щенку лакомство, прогуливают его на поводке, не допуская,чтобы щенок кусал его или тянул. Ни в коем случае нельзя использовать поводок для наказания щенка.
Приучение щенка к наморднику.
К ношению намордника щенков крупных пород приучают с 5 месяцев. Намордник подбирают по голове собаки. Самым удобным считается глухой намордник из сплошного куска кожи с отверстиями для воздуха. Прежде чем надеть на щенка намордник, его дают ему понюхать. Положив в намордник лакомство, надевают его на щенка. Через 2-3 мин намордник снимают, щенку дают лакомство и оглаживают. Повторяя ежедневно этот прием, постепенно увеличиваю время нахождения щенка в наморднике. Если проделывать его перед каждым выходом на прогулку, то щенок не будет сильно угнетен процедурой одевания намордника и скоро привыкнет нему. По мере роста щенка намордник приходится менять несколько раз.
Приучение щенка не брать с земли пищевые отбросы.
Во время прогулок щенок иногда хватает и стремится съесть пищевые отбросы: кости, хлеб и т. п. Чтобы отучить щенка от этого вредного навыка, нужно взять его на длинный и легкий поводок и при каждой его попытке что-либо поднять с земли тут же подать команду "Фу!" в угрожающей форме и дернуть за поводок. Щенок должен выбросить взятый предмет изо рта. Если он этого не сделает, нужно руками вытащить у него взятый предмет, произнеся при этом команду "Дай!". С 7-8 месяцев на щенка, хватающего с земли отбросы, можно надевать строгий ошейник и при попытке его схватить что-либо с земли дернуть поводком и одновременно дать команду "Фу!" В случае проявления щенком настойчивости команду "Фу!" повторяют, а щенка легонько ударяют по морде отнятым предметом. Прекращение нежелательных действий по команде очень важно в служебном использовании собак, поэтому приучить собаку к безотказному выполнению команды "Фу!" крайне необходимо. Вы добьетесь успеха, если наберетесь терпения.
Приучение щенка к показу зубов.
Приучать щенка к показу зубов необходимо с 2-3 месяцев, учитывая, что в 5 месяцев щенок может попасть на выводку молодняка. На выводке осмотр состояния зубов у щенков необходим для присуждения оценки и определения правильности его физического развития.
Используя контрастный метод дрессировки, владелец, вернувшись со щенком с прогулки, усаживает его по команде "Сидеть!" и дает лакомство, ради получения которого щенок сел. Не отпуская щенка, а придерживая его (наступив ногой на поводок), владелец подает команду "Хорошо сидеть!" и сразу другую - "Покажи зубы!" После команды "Покажи зубы!", данной в приказной интонации, он кладет правую руку ладонью под морду щенка, а левую - сверху морды. Повторив команду еще раз, он большими пальцами обеих рук раздвигает губы щенка спереди. Осмотрев прикус и количество резцов, владелец отодвигает губы с боков и осматривает коренные зубы. Закончив осмотр, он должен похвалить щенка и дать ему вкусное лакомство.
Осмотр зубов проводят ежедневно. Когда щенок привыкнет показывать зубы дома без посторонних раздражителей, переходят к осмотру зубов во дворе, но только после того, как щенок оправится. Постепенно этот прием доводят до навыка. В дальнейшем, услышав команду "Сидеть!", "Покажи зубы!", собака сама начинает поднимать губы, не сопротивляется осмотру зубов.
Приучение щенка садиться по команде.
В возрасте 1,5-2 месяцев приучают щенка садиться, для чего четко, спокойным голосом произносят команду "Сидеть!" и одновременно приподнимают руку с лакомством над головой щенка, занося ее немного назад. Щенок поднимет голову, чтобы посмотреть на лакомство, и сядет. Как только щенок сядет, повторяют команду "Сидеть!" вслед за ней ласковым тоном произносят "Хорошо!" и дают щенку лакомство. После многократных повторений этого приема щенок усвоит навык, и в дальнейшем вместо лакомства можно будет произносить только восклицание "Хорошо!" и поглаживать щенка. 
Приучение щенка ложиться по команде.
После усвоения щенком навыка "Сидеть" приступают к обучению его ложиться по команде. Сидящему у левой ноги щенку показывают лакомство, зажатое в правой руке, протягивают лакомство вперед и вниз, одновременно нажимая на холку щенка, не давая ему встать, и дают команду "Лежать!" Как только щенок лег, ему сразу же дают лакомство, находящееся в правой руке, и произносят "Хорошо!". После отработки команды "Лежать!" из положения сидя приступают к отработке этого навыка на расстоянии 1-2 м, постепенно увеличивая время между выполнением команды и дачей лакомства, предупреждая попытку изменить положение повторной командой "Лежать!" угрожающей интонацией.
Приучение щенка стоять по команде.
Этот навык вырабатывается в возрасте 5-7 месяцев после выработки условных рефлексов на команды "Сидеть!" и "Лежать!". Навык на команду "Стоять!" отрабатывается в следующей последовательности: сидящему у ноги щенку подают команду "Стоять!" и левой рукой приподнимают его туловище в области живота. Как только щенок встал, его ободряют поглаживанием, повторяя восклицания "Стоять!" и "Хорошо!", а затем дают лакомство. При попытке щенка сесть левую руку снова кладут под живот, поддерживая его в стоячем положении и повторяя команду "Стоять!".
После того как навык на команду будет освоен, переходят к отработке этого навыка из лежачего положения и на расстоянии до 10 м с выдержкой в течение 30с.

0

11

Как подготовить собаку к Новому Году
Каждый Новый Год все больше людей начинают переживать за своих питомцев и их здоровье. Практически круглосуточно взрываются петарды и сверкают салюты. Многие собаки боятся, начинают паниковать, убегать и прятаться.
Каждый новый год все больше людей начинают переживать за своих питомцев и их здоровье.
Практически круглосуточно взрываются петарды и сверкают салюты. Многие собаки боятся, начинают паниковать, убегать и прятаться.
Но эту проблему можно победить и дать своей собаке возможность спокойно находиться на улице, и не бояться громких  звуков. Даже если вашей собаке 12 и более лет и все это время она боялась, то не отчаивайтесь и попытайтесь помочь ей.
В прошлом году ко мне обратились хозяева стафф. терьера Макса, ему было уже 13 лет, все это время он безумно боялся хлопков и салюта. Они терпели и не обращались к специалистам, пока у собаки не случился инсульт и ветеринар сказал, что следующий новый год Макс не переживет.
Когда хозяева обратились ко мне, начинался уже декабрь, то есть у нас оставалось меньше месяца.
Проблему исправить удалось и даже удалось научить Макса радоваться хлопкам, при виде петарды или салюта, он начинал радостно лаять и вилять хвостом.
Итак, подготовку желательно начинать за 2-3 месяца до начала Нового Года.

Разобьем ее на несколько этапов

Первый этап:
Запишите на кассету или компакт диск звуки петард и салюта. Включайте их собаке ежедневно 2-3 раза в день по 1 часу. Сначала звук необходимо сделать тихим настолько, чтобы собака не проявляла сильного страха и беспокойства, а лишь обращала на запись свое внимание. Когда она привыкнет к слабому звучанию, и перестанет обращать на него внимание, то можно начинать увеличивать громкость, но делать это необходимо очень плавно, опять же, только для привлечения интереса. Необходимо игнорировать страх собаки, не жалеть и не поощрять ее за это. Слушать запись нужно не меньше 2-3 месяцев ежедневно, даже если собака не реагирует на громкое воспроизведение записи.
Таким образом, собака постепенно привыкнет к звукам петард и салюта. Она заподозрит, что звуки исходят из магнитофона и не представляют для нее никакой опасности и перестанет обращать на них внимание.

Второй этап:
Когда собака перестанет реагировать на запись, поиграйте с собакой.
Но Вы, как и раньше, должны ежедневно включать записанные громкие звуки для собаки.
Возьмите обыкновенный резиновый шарик и надуйте его. Затем начинайте очень весело играть с ним, подкидывая его вверх, можно перекидываться с другими людьми. Главное чтобы это заинтересовало собаку. Если собака начнет проявлять интерес, громко лаять и пытаться его схватить - бросьте ей шарик.
Когда он лопнет - сразу похвалите собаку, если ее реакция на хлопок не была похожа на испуг. После этого начните другую радостную игру, например, в мячик или просто побегайте с собакой.
Если собака испугалась хлопка, не хвалите ее и сделайте вид, что ничего не произошло. Ваше спокойное поведение в этой ситуации, даст животному уверенность в отсутствии какой-либо опасности.

Собака должна понять, что хлопок это весело и здорово, а совсем не страшно и, тем более, не опасно.

Главное чтобы Вы сами не боялись хлопков, а делали вид, что они Вас забавляют. Собака смотрит на Вашу реакцию и если она увидит радость, то поймет что это веселая игра.

Если собака откажется играть с вами в шарик, возьмите 30-40 обыкновенных детских шариков, надуйте их и разложите их по всей квартире. Когда собака будет контактировать с ними, они  лопнут. Если она не испугалась, то хвалите, если боится или старается спрятаться от них, то игнорируйте. Вам самим, шарики, лежащие в квартире, протыкать не нужно. Пусть шарики полежат 2-3 дня, если вдруг какой-то из них лопнет, то Вы должны полностью игнорировать звук и не показывать собаке, что испугались! Через 2-3 дня, когда собака привыкнет к лежащим всюду шарам,  начинайте протыкать их, на глазах у нее. В первый день необходимо лопнуть 5 шариков, во второй 7 и т.д., увеличивая на 2 в день, дойдите до уничтожения 20 шариков в день. На место пострадавших шариков, сразу надувайте и кладите новые. Остатки поврежденных шариков, сразу убирайте, чтобы собака не проглотила резину и нитки. Хлопать шарики необходимо столько дней, сколько потребуется собаке, чтобы она перестала на них реагировать, возможно, потребуется 2-3 недели.

Третий этап:
После того как собака сама неделю поиграет в веселую игру «Лопни шарик» или проявит безразличие на звуки шаров, протыкаемых Вами, настанет пора переходить к третьему этапу и знакомить ее с петардами.
Возьмите самые  маленькие петарды, похожие на спички. Дайте собаке обнюхать, затем зажгите и бросьте петарду как можно дальше от собаки.
Дождитесь хлопка и сразу начинайте веселую игру.
Через 15-20 минут повторите.
Но на первой прогулке не взрывайте больше 3-4 петард.
С каждой прогулкой увеличивайте количество петард на 3-4 штуки.

Также можно увеличивать размеры петард, но не ранее 3-х прогулок с маленькими петардами.

Если собака испугается, то вернитесь ко второму этапу на несколько дней.

Четвертый этап:
Если собака не боится петард и весело играет под их звуки, то можно переходить к салютам. Но желательно самым простым.
Установите салют и сразу предложите играть собаке, но на расстоянии не меньше 20-30 метров. По возможности повторите это несколько раз.
Запись с громкими звуками желательно слушать во время прохождения всех четырех этапов.

0

12

Основные ошибки дрессировки собак
В процессе работы с собакой дрессировщик может допускать различные ошибки. Основной и самой главной, на наш взгляд, ошибкой при дрессировке собак является восприятие собаки, как человека, адекватно воспринимающего и реагирующего на речь.
Начинающий дрессировщик обычно игнорирует или забывает о различиях между высшей нервной деятельностью человека и собаки. Он может начать уговаривать собаку или угрожать ей, чтобы добиться выполнения задания.
Обычно подобные действия только затрудняют выработку необходимой команды. К сожалению, собака не может понимать значение большинства слов. Зато собака может прекрасно понять интонацию вашего голоса, уловить ваше настроение.
Очень важно дать себе ответ на вопрос: "О чем думает человек во время дрессировки?" Наверное, как поскорее закончить ее. У него проявляется соответствующее настроение. И собака это понимает, ей не интересно выполнять ваши команды.
Поэтому, необходимо, во время занятий с собакой, думать о результате, который Вам необходимо получить от Вашего питомца, оценивать, что получается, а что не очень у Вашего друга.
Может показаться, что это ерунда, что можно просто избивать собаку на каждом занятии, и она все что угодно выполнит, потому что боится. Если мы будем работать с питомцем такими жесткими методами, то, в итоге, получим запуганное животное, которое будет бояться любого взмаха Вашей руки, любого шороха. Такая собака может выполнить команду, данную не только Вами, но и совершенно незнакомым человеком, из-за инстинктивного страха наказания за ее невыполнение.
Нужна ли Вам такая собака? Эти методы дрессировки, к сожалению, практикуются на очень многих дрессировочных площадках города Москвы. Необходимо понять, что собака это не робот для выполнения команд, это живое существо, которому необходима Ваша любовь и забота.
Также, распространенной ошибкой является придание недостаточного значения интонации во время процесса дрессировки. Например, если Вы будете говорить команду "Нельзя" или "Фу", выражать недовольство ее поведением и хвалить собаку с одной интонацией голоса, то ей будет очень трудно понять, какая реакция с ее стороны ожидаема Вами (не каждая собака понимает значение слов хозяина).
Ошибкой в процессе дрессировки является многократное повторение одной и той же команды. Например, на прогулке Вы подзываете собаку командой "Ко мне", а она не подходит. Вы начинаете звать еще и еще, многократно повторяя одно и тоже. Вы думаете, что собака выполнит требуемую команду и подойдет к вам.
На самом деле, обычно многократное повторение команды вызовет у собаки угасание условного рефлекса, выработанного на команду, и таким образом Вы никогда не добьетесь безотказного ее выполнения. Поэтому, необходимо с самого первого занятия пытаться приучить питомца к выполнению команды по первому требованию.
Еще очень частой ошибкой является и то, что очень многие дрессировщики не учитывают особенностей поведения собак при дрессировке. Нельзя же применять одни и те же методы к возбудимым, злобным, флегматичным собакам, так как, обладая различными особенностями поведения, они по-разному будут реагировать на один и тот же раздражитель. Эту ошибку совершают почти все инструкторы на дрессировочных площадках, занимаясь с собаками в группах.
Вообще ошибок, которые может допустить начинающий дрессировщик очень много и все их не перечислить. Поэтому если Вы хотите правильно воспитать своего друга, воспользуйтесь курсами, составленными с учетом особенностей поведения собак, которые предоставляются нами.

0

13

Привет. Мне стало интересно,джек расселы участников форума-это просто любимцы или из них что-то хотят слепить.
Наша собака в год и 3 месяца умеет четко выполнять такие команды:
Ко мне
Сидеть
Лежать
Дай лапу
Место
Стоять
Ползи
Место-ко мне-место(возврат)
Руки (прыгает с земли на руки)
Фу
Иди к маме
Теперь есть идея научить необычным командам,чтоб людей веселить. Кто знает такие методы и разные трюки? Напишите кто что знает.

0

14

Знаем все тоже самое, кроме ползи, место - ко мне - место. Собе 5 месяцев. Еще умеет служить (я коману называю "зайка"), "тихо голос" (когда собака лает, но ели слышно), фу (когда с пола до определенной команды нельзя взять кусок). Хочу научить "змейке", но она хоть убей не понимает, что от нее хотят. Может кто сталкивался? Научите, как научить...

0

15

кроме названного умеет
стоечка - стоит на задних лапах
зайку - сидит на задних лапах
кувырок - катается как колбаска.. в одну сторону парвада выходит лучше чем в другую
умри - или по команде голосом.. но уже получается и по импровизированному выстрелу из пальца ))
змейка назад.. работаем над змейкой вперед
прыжки через кольцо из рук в обе стороны
прыжки через ногу спереди и сзади
прыжки через человека или другую собаку..
ползти
сидеть лежать стоять на расстоянии ..
прыжки одновременно с человеком.. будет дрессировать на прыжки со скакалкой, осталось только скакалку купить
мяч приносит .. ловит..
команда "слезь с дивана"
из детсва осталась команда "иди как..ть" ))))

нет предела совершентсву.. мы периодически что-то новое дрессируем.. он мальчик сообразительный всё легко схватывает, а мы на прогулке, чтобы от безделья не страдать занимаемся иногда ))

0

16

Ура! Дарюшка даёт обе лапы (по очереди), отвечает на вопрос "хочешь?" - гав (да)!
Покажи животик - показывает!

0

17

А ещё знаем команду " Покажи зубы", подносишь палец к морде, командуешь и она их показывает.

0

18

Jet terrier
Я просто в восторге! Молодцы!
Молодцы и все остальные!
А вот мы с Аськой ничем похвастаться не можем.
Учим пока "сидеть", "лежать", дай лапку", "служить", но успехи так себе. Главное - девица в возбуждении путает все команды, без указания переходит от одной к другой... И совсем нет выдержки. Учиться ей нравится, но "шило в попе" мешает.
В быту все хорошо: "ко мне", "место" , "фуу" и "замолчи" работают.

0

19

Как раз подобные вещи с кликером проще учатся. Про "Шепетом" ничего не могу сказать, как-то само-собой выучилось. А вот с "Улыбочкой" я помучилась. Джету вообще не свойственно скалиться или брыли поднимать, поэтому я его раздразнивала, раззадоривала, чтобы он хоть на момент оскал показал, и в ту самую секунду - "клик"! Он и "улыбался" в первое время с тихим рыком  . Около месяца ушло при нерегулярных занятиях.
"Назад" - один из первых трюков. Заметила, что Джет, когда зовет играть, положит передо мной игруху и назад пятится, как и многие собаки, приглашая включиться в игру. Мне оставалось только в нужное время "кликать". Этим занятия с кликером и хороши, что от хозяина требуется просто подлавливать нужное движение. Можно собаку поставить в узком коридоре и потихоньку на неё надвигаться, вынуждая пятиться назад.

0

20

ОБУЧЕНИЕ КОМАНДЕ "ГОЛОС"
Лай собаки - это нервная реакция на такой раздражитель, как запах пищи при не возможности взять ее. К находящейся на привязи собаке подходят с кусочком мяса в руке, помахивая им на близком расстоянии от животного, подавая команду "Голос". Как только собака залает, ее сразу же поощряют лакомством.
Эту команду можно отрабатывать и во время прогулок. Собаку усаживают командой "Сидеть", поводок опускают на землю и наступают на него так, чтобы он не давал возможность собаке потянуться вверх к руке с лакомством, которой водят у нее перед носом. При этом подают команду "Голос" В результате многократных повторений этого упражнения образуется условный рефлекс на команду "Голос". Затем добиваются выполнения команды по жесту - щелчок пальцев правой руки.

0

21

Всем привет, подскажите как обучить собаку команде "суслик". Мне эта команда не очень интересна, но моя девушка очень просит)))
:) мы сначала научили сидеть (вкусняшку подносишь к носу, а потом заводишь назад), а потом когда уже сел просто приподнимаешь прямо рядом с носом вкусняшку вверх (но не слишком высоко) и песа автоматически тянется за прикормом... да и при это не забываем командовать "суслик" вот как-то так :), а когда уже будет подниматься так как надо, начинаем приучать реагировать только на команду голосом (без руки) :), но не забывем поощрять вкусняшкой или похвалой

0

22

Уважаемая Даша! «Сидеть» и «лежать» - это не обычные, а очень серьезные и ответственные команды. Они приучают собаку к дисциплине и правильному поведению. По настоящему сложными командами являются следующие: 1. «Ко мне». От ее беспрекословного выполнения зависит безопасность собаки. 2. «Рядом». Научите собаку ходить без поводка рядом с вашей левой ногой, изменять направление движения, темп, а при остановке без команды садиться. 3. «Выдержка». Способность собаки оставаться на одном месте при отсутствии хозяина в одном из трех положений сидя, лежа или стоя. 4. «Аппортировка». Способность собаки приносить брошенный предмет и отдавать его в руки хозяину. 5. «Фу» Способность собаки прекращать нежелательные действия по команде хозяина. Вот этому собаку научить достаточно сложно. Это большой труд и нужное дело. Выть под музыку могут не все собаки. У некоторых это получается сразу, а другим не удается никогда, поэтому здесь все будет зависеть от способностей Вашей собаки. Пересмотрите отношение к обучению собаки. Уверяю Вас, команды, о которых я написал, очень важны в жизни собаки и в Ваших с ней взаимоотношениях. Карапетьянц Константин Германович, Ректор Первого профессионального кинологического института

0

23

Уважаемый Богдан! Щенка нужно приучать ходить на поводке (так правильнее) постепенно и очень аккуратно. У щенка не должно возникать неприятных ощущений при движении на поводке, он не должен его бояться и, конечно, не должен оказывать сопротивление. Что делать? 1. Сначала приучите щенка к ошейнику, для чего на некоторое время надевайте ошейник на щенка дома и при попытке снять ошейник, отвлеките щенка игрой, лакомством, поглаживанием. Как правило, привыкание щенка к ошейнику наступает довольно быстро. 2. Надевайте ошейник на щенка и пристегивайте поводок перед каждым выходом на прогулку. Для щенка прогулка – это приятное мероприятие, поэтому поводок и ошейник нужно совместить с эти приятным мероприятием. 3. Поводок должен быть подобран правильно, исходя из размеров собаки и тех усилий, которые собака оказывает при движении на поводке. Достаточно длины поводка 1.5-2 метра. 4. Поводок – это инструмент, которым хозяин оказывает воздействие на собаку. А не только средство удержания собаки возле себя. Поэтому нужно научиться грамотным действиям поводком. 5. Не рекомендуется делать частые рывки поводком, без каких либо причин и без подачи команд, дисциплинирующих собаку. Не рекомендуется удерживать собаку коротко на поводке в начале прогулки (собака стремиться отправить свои естественные надобности и поэтому сильно тянет). 6. Нельзя наказывать собаку поводком, поскольку она не должна его бояться. 7. Собака не может всю прогулку находиться на поводке, так как это мешает быстрой и правильной адаптации собаки в окружающем ее мире. Собака на поводке ограничена в своих исследовательских побуждениях, недостаточно хорошо выгуливается, слабо развивается физически. Генетическая память подсказывает собаке, что нужно обследовать как можно больше пространства, именно поэтому щенки, да и взрослые собаки стремятся к сопротивлению на поводке, тянут, рыскают из стороны в сторону, кусают и дергают поводок, пытаясь от него освободиться. 8. Дайте щенку возможность некоторое время погулять без поводка, тогда поводок не будет вызывать у щенка отрицательных эмоций, олицетворяя средство ограничения свободы передвижения. 9. Щенок может оказывать сопротивление при движении на поводке, потому что боится окружающей обстановки. Успокойте щенка, погладьте, дайте лакомство, ласково поговорите. Не ходите сразу на прогулку в те места, где шумно, много людей, транспорта, других собак. Во всем деле, а особенно при воспитании щенка, нужна постепенность и соблюдение принципа «от простого к сложному». 10. Попробуйте за время прогулки несколько раз подозвать щенка, поощрить за подход лакомством и взять его на поводок, а потом снова отпустите с поводка. Достаточно быстро щенок не будет обращать никакого внимания на поводок, а при подготовке к прогулке будет испытывать радость, видя поводок у Вас в руках. 11. Приучение к поводку – это тоже дрессировка собаки, поэтому как во всей дрессировке нужно терпение и правильная последовательность действий. Процесс приучения щенка к поводку не очень долгий, а если Вы примите во внимание все наши рекомендации, будет проходить еще быстрее и легче. Карапетьянц Константин Германович Ректор Первого профессионального кинологического института

0

24

Самые простые способы приучения собак этим командам заключаются в следующем: «Сидеть» Взяв в руки кусочек лакомства (колбаса, сыр, мясо, сухарик и.т.п.) дайте собаке принюхаться, а затем, подав команду «сидеть», занесите лакомство над ее головой отклонив его немного за затылок. Собака, пытаясь уследить за лакомством, невольно выполнит посадку. В этот момент лакомство нужно отдать и поощрить командой «хорошо сидеть». «Лежать» Перед обучением собаки команде «лежать», желательно научить ее садиться по команде и оставаться в этом положении хоть какое - то количество времени. Обучать ложиться удобней, когда собака сидит (и еще очень хорошо, если собака голодна, а лакомство очень вкусное). Предварительно подается команда «лежать». Затем, рука с лакомством движется не только вниз, но и немного вперед. Собака должна потянуться за лакомством. Для того чтобы собака в этот момент не встала, ее нужно другой свободной рукой придерживать сверху слегка надавливая в область холки. Как только собака ляжет нужно дать ей лакомство с командой «хорошо, лежать» и некоторое время прогладить по спине слегка нажимая сверху. Карапетьянц Константин Германович Ректор Первого профессионального кинологического института

0

25

Уважаемая Вероника! Пожалуй, самый главный и ценный прием в воспитании собаки это команда «ко мне» и очень хорошо, что Вы уделяете этой команде внимание уже с малого возраста щенка. Существует следующая методика отработки этого приема: Обучать собаку подходить на зов следует не только в специально отведенное для этого время. Вообще говоря, обучение должно начинаться с первых дней жизни в Вашем доме. Начинать можно во время кормления. Позовите щенка: «ко мне!» и, тогда он подбежит, дайте ему пищу. На прогулку обязательно берите с собой лакомство. Время от времени подавайте щенку команду «ко мне!» и привлекайте его внимание кусочком лакомства, который он получит, как только подбежит к Вам. Если щенок подходит медленно, то можно ускорить его подход, отбегая в противоположную сторону. Собака, подбежав к дрессировщику по команде «ко мне!», должна занять положение сидя у левой ноги. Научить этому Вашего питомца можно одним из двух способов. Если собака находится на поводке, то после подхода к Вам просто обведите ее вокруг себя при помощи поводка (не надо крутиться самому, следует просто перекладывать сзади поводок из правой руки в левую). Когда собака окажется у левой ноги, усадите ее, погладьте, дайте лакомство и похвалите «хорошо, ко мне». Если собака в момент подзыва находится в свободном состоянии, без поводка, то подбежавшую собаку можно обвести вокруг себя, маня ее при помощи кусочка лакомства. К сожалению, многие неопытные владельцы нередко допускаю в воспитании собаки серьезные ошибки, которые приводят к нарушению контакта с собакой. Как следствие, собака перестает подходить к хозяину по его команде, и в результате поимка своей собственной собаки, спущенной с поводка, превращается для владельца в главную и весьма мучительную проблему. Пожалуй, самой распространенной и при этом грубейшей ошибкой является наказание собаки, подошедшей к хозяину по команде. Как правило, это происходит следующим образом: собака что-то натворила, возможно, подобрала с земли и съела какой-то корм. Возмущенный хозяин подзывает собаку, и ... вот тут-то она получает по заслугам. Запомните: у собак «короткая память»! Наказание пес свяжет никак не со своим предшествующим проступком, а с последним своим действием — подходом к владельцу. В следующий раз, услышав Вашу команду «ко мне», собака побежит в противоположную сторону, поскольку эта команда теперь у нее ассоциируется с наказанием. А потому, как бы Вы не были раздражены и возмущены, в случае, если собака сама подошла к Вам, она не должна быть наказана. Ведь момент непослушания уже кончился! Мало того, за каждый свой подход к дрессировщику собака обязательно должна получать ласку и лакомство. Что же касается наказания, то оно действенно только в момент совершения проступка. Отсроченное во времени наказание не только бессмысленно, но и вредно, т.к. наносит серьезный ущерб Вашему контакту с собакой. Еще одна весьма распространенная ошибка — подзыв, единственный за всю прогулку, перед уходом домой. В этом случае команда «ко мне» начинает восприниматься собакой как признак близкого плена на поводке. Следовательно, собаку надо подзывать несколько раз за время прогулки, каждый раз давая ей лакомство и отпуская побегать вновь. Тогда пес будет безбоязненно подходить к Вам, не опасаясь, что его сразу возьмут на поводок и отведут домой. Если собака не желает подходить к Вам, ни в коем случае не следует бегать за ней и пытаться ее ловить. Это даст самый отрицательный результат. Собака воспринимает это либо как веселую игру, либо, наоборот, пугается. В любом случае, она окончательно откажется добровольно подойти к Вам. Напротив, попытайтесь сами убежать от собаки. Привлеките ее внимание каким-нибудь необычным способом: присядьте, спрячьтесь, сделайте вид, что Вы что-то ищете или уже нашли нечто страшно интересное, заберитесь на дерево, наконец! Из естественного любопытства Ваш питомец подбежит к Вам, и вот тут ни в коем случае нельзя обмануть его ожиданий. Если Вы этот момент возьмете пса на поводок — все пропало, больше он не поверит ни в какие Ваши ухищрения. Дайте ему лакомство и весело произнесите: «Гуляй»! Обрадованная собака вновь помчится гулять, но можно рассчитывать, что в следующий раз она подбежит к Вам уже более уверенно и безбоязненно. И еще одно правило, о котором всегда необходимо помнить, воспитывая молодую собаку. Никогда не подавайте команду «ко мне», если Вы заранее уверены, что в этот момент пес ее не выполнит. Если собака заигралась с приятелем, то подзывать ее в это время, скорее всего, бессмысленно. Значит, сначала собаку надо чем-то отвлечь, и лишь потом подавать команду «ко мне». Очень важно, чтобы у собаки в отношении этой команды не появлялся опыт непослушания. Думаю, что Вам помогут мои рекомендации. Карапетьянц Константин Германович Ректор Первого профессионального кинологического института

0

26

Уважаемая Александра! Многие спрашивают, как отучить собаку лаять по поводу и без повода, а вот у Вас противоположная проблема. Необходимо понять для какой ситуации Вам необходимо выполнение собакой команды «Голос». Рассмотрим две основные ситуации: 1.Охрана хозяина, участка или квартиры. Здесь все зависит от охранных качеств собаки. Если собака проявляет некоторую агрессию по отношению к посторонним людям, то при определенной степени возбуждения она обязательно залает, это естественная реакция организма собаки на раздражение такого порядка. Но для того, чтобы собака проявила агрессию, ее нужно научить приемам охраны, тем самым научить ее и лаять на посторонних. Обучением собаки приемам охраны занимаются инструкторы-дрессировщики, самостоятельно хозяину решить эту проблему очень сложно. 2. Лаять просто так, когда дают команду «Голос». В этой ситуации собаку приучают подавать голос, используя в качестве раздражителя кусок корма (колбаса, сыр, сухой корм, сухарик, баранка и.т.п.). Удерживая кусок корма перед носом собаки (желательно, чтобы собака находилась в положении посадки), пытаемся активно заинтересовать собаку этим кормом, одновременно с небольшим интервалом повторяя команду «Голос». Как только собака издаст хотя бы подобие лая, нужно сразу дать корм и сказать «Хорошо, голос». Собака очень быстро усваивает, что чем быстрее залаешь по команде, тем быстрее получишь кусок. Учитывая тот факт, что собака на кошек все-таки лает, значит с голосовыми связками у нее все в порядке. Еще раз продумайте для чего Вам необходимо учить Вашего питомца подавать голос, ведь есть еще очень много более интересных и полезных для собаки команд. Карапетьянц Константин Германович, ректор Высшей кинологической школы

0

27

Понятие «места» для собаки должно быть неприкосновенно и ассоциироваться только с приятными чувствами. Ни в коем случае не отправляйте собаку «на место» в качестве наказания. Помните, что для нее место должно ассоциироваться с чувством безопасности и уюта. Чтобы приучить собаку к месту, можно даже незаметно прятать лакомства или игрушки под подстилкой. Когда ваш питомец обнаружит «сюрприз», радости его не будет предела, и постепенно он запомнит, что «место» - это приятно и интересно.

0

28

Выполнение команд "Сидеть", "Стоять", "Лежать" у ноги дрессировщика



Отработка комплекса начинается с усаживания собаки у левой ноги Дрессировщика по команде "Рядом!". После проверки правильности посадки собаки (см. описание приема "сидеть") удерживаем ее в этом положении не менее 15 секунд, после чего награждаем лакомством, повторяя: "Хорошо, сидеть! ".

После этого подается команда «Лежать!»

Сидящему у левой ноги щенку покажите лакомство в правой руке и, произнеся команду "Лежать!", руку с лакомством протяните вперед перед щенком и опустите вниз. Стремясь достать лакомство, щенок ляжет. Отдайте лежащему щенку лакомство и похвалите командой "Хорошо! Лежать!". Зафиксируйте щенка в положении лежа некоторое время, поглаживая его и удерживая за ошейник. Если щенок пытается встать, надавите ему на холку (между лопатками). Встать или сесть разрешите только по Вашей команде.

Далее скомандуйте "Стоять!"

Произнеся команду "Стоять!", поднимите щенка левой рукой под живот. Первое время поддерживайте его ладонью, чтобы он не лег: поглаживайте его снизу, повторяя: "Хорошо, стоять!". Стоящему щенку дайте одновременно с командой лакомство.

ОТРАБАТЫВАЯ КОМПЛЕКС "СИДЕТЬ-СТОЯТЬ-ЛЕЖАТЬ" у ноги НЕ ДОПУСКАЙТЕ СЛЕДУЮЩИХ ОШИБОК:

Не повторяйте команду более 2 раз без физического воздействия на собаку.
Не разрешайте собаке сидеть в развалку, свалив круп на сторону.
Не разрешайте собаке изменять положение без соответствующей команды.
Не нажимайте слишком грубо на крестец собаки, заставляя ее сесть, и не дергайте слишком сильно за поводок.
Не искажайте команду, не допускайте многословия ("Не сидеть, а лежать, я тебе сказал").
Тщательно дозируйте ВЫДЕРЖКУ собаки в каждом положении: вредна слишком длительная выдержка с первых занятий, недопустима слишком короткая (когда собаке самой предоставляется решать, сколько времени "Слушаться" приказания хозяина).

0

29

Обучение команде "Ко мне!"




Предоставив собаке возможность свободно побегать 20 - 30 минут, выберите момент, когда собака ничем не занята и смотрит на вас. Покажите ей лакомство в левой руке и, назвав кличку, подзовите командой "Ко мне!". Подошедшую собаку немедленно поощрите лакомством, восклицанием "Хорошо!". Если собака сразу не подошла к дрессировщику, не следует многократно выкрикивать команду, нужно отбежать от собаки или присесть, привлекая тем самым к себе внимание.

Итак, строго соблюдайте последовательность:

привлечь внимание собаки
произнести команду
заставить собаку выполнить команду
похвалить и дать лакомство
после непродолжительного занятия ОТПУСТИТЬ собаку побегать (команда "Гуляй!")
Основные ошибки дрессировщика при отработке команды "Ко мне!":

дрессировщик подает команду, не замечая, что собака отвлеклась
многократная подача команды, притом, что собака не реагирует на эту команду
угрожающая интонация в голосе вместо ободряющей
наказание за неисполнение команды, медленный подход
дача лакомства из правой руки

0

30

Только дрессированная собака может стать настоящим другом и помощником. Большинство дисциплинарных навыков необходимы для общения с любой собакой. Дрессировка собак с полной нагрузкой начинается, как правило, с 8-10 месячного возраста. Но наилучшие результаты в дрессировке возможны лишь тогда, когда начальные условные рефлексы выработаны у собаки в щенячьем возрасте:
К 10-месячному возрасту щенок должен уметь:
-двигаться рядом с дрессировщиком;
-спокойно относиться к спец. снаряжению; (ошейник, поводок, намордник);
-спокойно показывать прикус и наличие зубов;
-выполнять команды «сидеть»,«лежать»,«стоять»;
-подходить к дрессировщику с любого положения;
-возвращаться на место;
-знать команду «фу»;
-подносить брошенный любимый предмет;
-не бояться выстрелов;
-преодолевать различные препятствия в соответствии с возрастом;
-не брать корм у посторонних людей и не подбирать его с земли.
При выработке начальных условных рефлексов у щенков и при дрессировке взрослых собак используют одни и те же методы, но с учетом возрастных особенностей. Щенки более подвижны, любят всевозможные игры, хорошо подражают действиям других животных. Для них наиболее эффективными являются пищевой и подражательный методы дрессировки, а так же контрастный с осторожным механическим воздействием. Поэтому щенка легче воспитывать и дрессировать, применяя пищевые раздражители в виде лакомства и используя игру.
В процессе дрессировки хозяин собаки должен соблюдать некоторые правила общения:
-не терять самообладания даже в случаях, неприятных для него;
-не бить собаку, не натравливать на других животных;
-команды собаке подавать четко и неизменно;
-своевременно поощрять собаку за правильно выполненное действие;
-использовать помощь опытного дрессировщика;
-заниматься с собакой до кормления или через 4 часа после.

0

31

Приучение щенка к кличке
Каждой собаке еще в щенячьем возрасте дается кличка. Кличка собаке необходима для того, чтобы хозяин мог управлять ее действиями. Для клички используется короткое сочетание звуков. Приучение собаки к кличке происходит в процессе ежедневного общения, с самого первого дня, когда в доме у вас появился щенок. Приучение начинается с того, что хозяин ставит в отведенном месте еду собаке и при этом называет ее кличку. Повторение данного упражнения позволяет очень быстро добиться того, что щенок при звуках своей клички начинает обращать внимания на хозяина. Так же можно, просто произнося кличку собаки, давать ей лакомство. С началом прогулок и выработки навыка лакомство надо давать не сразу, а после выполнения определенных действий. Ни в коем случае не произносите кличку с угрожающей интонацией, и не подкрепляйте ее неприятными для щенка раздражителями.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Произношение клички угрожающим тоном или в искаженном виде
***Применение неприятных для собаки раздражителей при произнесении клички
***Постоянное повторение клички в сочетании с каждой командой, что приучает собаку выполнять команды только вместе с кличкой.
Приучение к показу зубов : команда "зубы"
Данный прием необходим собаке и хозяину прежде всего для того, чтобы осуществлять осмотр ротовой полости собаки с целью оказания ветеринарной помощи, а так же для посещения выставок: эксперт должен осмотреть прикус, комплектность и состояние зубной системы собаки.
Приучение собаки начинают со спокойного отношения к поглаживанию морды и зажиманию пасти. Спокойное отношение собаки поощряется дачей лакомства. После этого, зажав пасть собаки левой рукой, указательным и средним пальцами правой руки раздвигают собаке губы, произнося при этом команду «зубы». После осмотра передних зубов обеими руками раздвигают губы собаки сбоку. Спокойное отношение поощряется дачей лакомства и поглаживанием.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Причинение болевых ощущений при зажимании пасти собаки.
Приучение щенка к снаряжению : (ошейник, поводок, шлейка, намордник)
Приучение щенка к шлейке и ошейнику начинают с 2-х месячного возраста. Для этого необходимо сначала ознакомить щенка с данными предметами (дают понюхать, осмотреть), затем, поглаживая, без резких движений и применения болевых ощущений надевают шлейку или ошейник. Если щенок не проявляет беспокойства, то снаряжение оставляют надетым на некоторое время, отвлекая щенка игрой, и выводят его на прогулку. Если щенок начинает беспокоиться, то снаряжение снимают, а щенка успокаивают. После этого упражнение повторяют, выводят щенка на прогулку и отвлекают игрой, пробежкой. Когда щенок начнет спокойно относится к шлейке или ошейнику, то к ним, поглаживая щенка, пристегивают легкий поводок и выводят щенка на прогулку.
Примерно с 4-х месячного возраста собаку начинают приучать к наморднику, предварительно подобрав его по размеру. Упражнение начинают с того, что щенка знакомят с намордником. Приучение начинается после того, как щенок позволяет спокойно зажимать морду и удерживать ее закрытой некоторое время.
Перед тем как надеть намордник, на глазах у собаки внутрь кидают кусочек лакомства и разрешают собаке съесть его. Повторяя это упражнение несколько раз, на собаку надевают намордник. Это упражнение выполняют, как правило, перед выходом на прогулку, поэтому после надевания намордника щенка выводят гулять. Спокойное отношение собаки к наморднику поощряют дачей лакомства через отверстия в наморднике. Если собака пытается снять намордник, мотает головой, царапает лапами и т.п., то ее необходимо отвлечь игрой, пробежками, лакомствами. Продолжительность пребывания собаки в наморднике увеличивают постепенно: от нескольких секунд до нескольких часов.
Поводок- это не игрушка, а средство для прогулок, поэтому не разрешайте щенку играть с ним.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Неправильный подбор снаряжения, которое создает собаке неудобства или причиняет болевые ощущения
***Грубое обращение с собакой
***Разрешение играть с поводком, что способствует развитию привычки грызть его.
Приучение переходить в свободное состояние : команда "гуляй"
Навык переходить в свободное состояние необходим собаке для отдыха, разрядки и для отправления своих естественных потребностей. Условным раздражителем является команда гуляй и жест дрессировщика в направление, куда надо двигаться собаке. Безусловным раздражителем является внутренняя потребность собаки, вызывающая рефлекс свободы.
Упражнение выполняется на длинном поводке. Собака находится слева от дрессировщика, свободный конец поводка лежит слева чуть сзади. Подав команду «гуляй», дрессировщик пробегает 2-3 метра,побуждая собаку двигаться в указанном направлении. Через 1-2 минуты дрессировщик подзывает собаку к себе, погладив ее, дает лакомство и повторяет упражнение. Начальную выработку условного рефлекса целесообразно проводить на постоянном месте для ежедневного выгуливания. Выработку условного рефлекса проводят на длинном поводке, не допуская резких рывков и громких, угрожающих команд.
По мере выработки навыков вводят следующие усложнения: выгуливание осуществляется через определенные промежутки времени увеличивая время работы и сокращая время отдыха; проводят выгуливание без поводка, вначале без внешних отвлекающих раздражителей, а затем с ним.
Вначале команда «гуляй» подается из положения у левой ноги дрессировщика, затем, когда будет выработана выдержка у собаки находиться в положении «сидеть», «лежать» или «стоять» команда «гуляй» подается из любого положения.
Навык считается выработанным ,если собака по команде «гуляй» и жесту дрессировщика быстро переходит в свободное состояние, двигаясь в указанном направлении, не отбегая далее 25-30 метров.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Пользование коротким поводком
***Резкие рывки поводка при выгуливании
***Выгуливание в надетом строгом ошейнике.

0

32

Приучение к движению рядом с дрессировщиком : команда "рядом"
Положение рядом с дрессировщиком необходимо для прогулок. Приучение собаки к нахождению рядом с дрессировщиком начинают после приучения к поводку. Условным раздражителем является команда «рядом» и похлопывание кистью левой руки по бедру.
Безусловным раздражителем являются рывки поводком, поглаживание и лакомство.
Команда «рядом» подается при начале движения, при остановке, при изменении темпа и направления движения. Отработку упражнения начинают на ровном участке местности. Короткий поводок находится в правой руке дрессировщика, собака находится у левой ноги. Дрессировщик подает команду «рядом» и через 1-2секунды легким рывком поводка побуждает собаку двигаться рядом с собой. При отклонении собаки в сторону, вперед или назад дрессировщик подает команду «рядом» и делает рывок поводка, заставляя собаку занять положение у левой ноги. При правильном положении собаки она поощряется поглаживанием и дачей лакомства.
По мере выработки навыка вводятся следующие усложнения: собаку приучают двигаться с различным темпом, приучают к движению в различных направлениях, а так же к работе без поводка в различных условиях и при наличии различного числа раздражителей, отвлекающих собаку.
При дрессировке щенка необходимо учитывать силу рывков, чтобы не причинить неокрепшему организму болевых ощущений.
Навык считается выработанным, если собака без поводка в любых условиях сопровождает своего хозяина находясь у его левой ноги независимо от темпа и направления движения.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Несоразмерные рывки поводка, без учеты индивидуальных особенностей щенка
***Несвоевременное поощрение
***Подача команд без подкрепления рывка поводка
***Излишне частая смена темпа и направления движения, особенно в начальный период.
Приучение подхода к дрессировщику : команда "ко мне"
В повседневной жизни необходимо, чтобы собака по первой команде подходила к дрессировщику. Поэтому навык вырабатывается с первых дней общения со щенком. Щенок по первой команде «ко мне» из любого положения должен быстро подойти к хозяину и занять сидячее положение у его левой ноги.
Условным раздражителем является команда «ко мне». В доме приучение щенка производят совместно с кормлением. Прежде чем поставить еду для щенка, хозяин называет кличку собаки и подает команду « ко мне». Через несколько дней по команде « ко мне» щенок будет подбегать к миске с кормом. Подзывать щенка можно и в процессе игры. Как только щенок подбежит, его следует приласкать и поощрить дачей лакомства.
На улице, при отсутствии посторонних раздражителей, на расстоянии 1-2м от щенка вы показываете ему лакомство и подаете команду «ко мне». Как только щенок подбежит, вы отдаете ему лакомство. По мере выработки навыка увеличиваете расстояние до щенка и заставляете его садиться либо перед вами, либо у левой ноги. Когда щенок в знакомой обстановке из любого положения будет быстро подбегать к вам по первой команде «ко мне», вы постепенно начинаете приучать щенка подходить к вам в других местах, где присутствуют различные посторонние раздражители (транспорт, люди, животные и.т.п).
Команда «ко мне» всегда подается с ласковой интонацией. Щенок никогда не наказывается за проступки, если по команде «ко мне» он подошел к вам. Навык считается выработанным, если собака по первой команде «ко мне», с любого расстояния и из любого положения быстро подбегает и садится перед вами у левой ноги.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
**Применение болевых, неприятных раздражителей после подхода собаки к дрессировщику
**Подзыв собаки только в одном месте
**Начальная выработка условного рефлекса при наличии сильных внешних раздражителей (щенки-сверстники)
**Подзыв щенка к себе осуществляется только для того, чтобы пристегнуть поводок и отвести щенка домой (через некоторое время безотказно подходящий щенок будет убегать от вас).

0

33

Приучение щенка садиться : команда «сидеть»
Навык посадки является одним из основных положений собаки, необходимый как в бытовых условиях, так и для дальнейшей дрессировки.
Условным раздражителем является команда «сидеть» и жест- правая рука, поднятая вверх.
Безусловные раздражители - лакомство, поглаживание собаки, рывок поводка и нажатие на круп собаки.
Вырабатывать навык можно несколькими методами, выбор метода зависит от индивидуальных особенностей собаки, а также от возраста животного.
Первый метод:
Упражнение выполняется следующим образом;
Дрессировщик, зажав в левой руке лакомство, правой рукой берет щенка за поводок возле ошейника, подает команду «сидеть» и, плавно поднимает левую руку вверх и чуть назад, занося за голову собаки, вынуждает ее сесть. Как только она села, дрессировщик дает ей лакомство. Удерживая собаку в положении «сидеть», повторяет при этом команду, через 7-10 секунд он подает щенку команду «гуляй». Упражнение повторяется несколько раз. Очень быстро щенок начинает самостоятельно садиться при виде лакомства в поднятой руке.
Второй метод;
Это наиболее распространенный контрастный метод. Он заключается в применении механического воздействия на собаку с последующей дачей лакомства за правильно выполненное действие. Дрессировщик, удерживая собаку за поводок, подает команду «сидеть» и через 1-2 секунды выполняет лёгкий рывок поводка назад с одновременным нажатием рукой на круп собаки. Как только собака займет требуемое положение, она поощряется поглаживанием и дачей лакомства. Упражнение повторяют несколько раз.
По мере выработки навыка вводятся следующие усложнения; увеличивается время выдержки в сидячем положении, увеличивается расстояние между собакой и дрессировщиком, работа без поводка. Отработка приема производится в различных местах, при наличии различных посторонних раздражителей (люди, транспорт и т.п)
Навык считается выработанным, если собака безотказно садится в любых условиях по первой команде дрессировщика с расстояния 20-25 м и проявляет выдержку не менее 15 секунд.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Проведение занятий на одной площадке
***Неподкрепленные команды «сидеть» безусловным раздражителем (лакомством)
***Отработка начального условного рефлекса при наличии всевозможных отвлекающих раздражителей (транспорт, другие щенки и т.д)
***Грубое обращение с собакой.
Приучение щенка ложиться : команда «лежать»
Общедисциплинарный навык, необходимый в быту, а также для удобства транспортировки собаки.
Условным раздражителем является команда «лежать» и жест - правая рука, предварительно поднятая вперёд на уровень плеча, опускается ладонью вниз ниже уровня пояса.
Приучение собаки ложиться по первой команде дрессировщика осуществляется, как и команда «сидеть», двумя методами:
Первый метод;
Дрессировщик, усадив собаку у левой ноги, подаёт команду «лежать» и подносит правую руку с лакомством к морде собаки. Затем, уводя руку с лакомством вниз и чуть вперед, побуждает собаку лечь и дает ее лакомство. Левой рукой, поглаживая собаку, удерживайте её в этом положении 7-10 секунд, затем подайте команду на изменение положения («сидеть» или «гуляй»)
Второй метод;
Этот метод основан на применении механического воздействия на собаку с поощрением лакомством за правильно выполненное действие. Дрессировщик сажает собаку, затем подаёт команду «лежать» и через 1-2 секунды выполняет лёгкий рывок поводком вперед- вниз с одновременным нажатием на холку собаке. После того как собака займет требуемое положение, она поощряется лакомством и поглаживанием. Поглаживая собаку, вы удерживаете её в лежачем положении в течении 7-10 секунд, затем даете команду на изменение положения.
По мере выработки навыка увеличиваем время выдержки собаки в лежачем положении, увеличиваем расстояние между собакой и дрессировщиком, работаем без поводка. Приучаем собаку к выполнению команды «лежать» в различных местах и при наличии разных отвлекающих раздражителей.
Навык считается выработанным, если собака безотказно ложится в любых условиях по первой команде дрессировщика с расстояния 20-25 метров и проявляем при этом выдержку не менее 15 секунд.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Грубое обращение с собакой
***Проведение занятий на одной площадке
***Не подкрепление команды «лежать» безусловным раздражителем (лакомством)
***Отработка начального условного рефлекса при наличии всевозможных отвлекающих раздражителей.
Приучение щенка к стоянию : команда «стоять»
Данный навык необходим для проведения чистки собаки, осмотра и надевания спецснаряжения (ошейник, намордник, шлейка). Условный раздражитель – команда «стоять» и поднятие правой руки ладонью вверх на уровень плеча. Безусловным раздражителем является лакомство, поднятие собаки под живот и рывок поводком. Приучение собаки к стоянию выполняется с приёмами «сидеть» и «лежать».
Приём выполняется следующим образом. Собака сидит у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик подаёт команду «стоять», и через 1-2 секунды делает лёгкий рывок поводка вперёд, одновременно правой рукой поднимает собаку под живот. Поглаживанием живота удерживаем собаку в этом положении в течении 5-7 секунд, затем подаём команду на изменение положения. После выполнения каждой команды собака поощряется лакомством.
Первоначальный условный рефлекс считается выработанным, если собака встаёт по команде «стоять» и находится в этом положении не менее 10 секунд. Навык собаки стоять совершенствуется в процессе ежедневного осмотра и чистки собаки.
По мере выработки навыка вводятся усложнения: увеличивается расстояние между собакой и дрессировщиком, работа без поводка, а также в различных местах и при наличии отвлекающих раздражителей.
Навык считается выработанным, если по первой команде или жесту дрессировщика собака встаёт из любого положения в любых условиях и находится в этом положении не менее 15 секунд на расстоянии 20-25 метров от дрессировщика.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Сильное механическое воздействие на живот собаки, вызывая боязнь поднимающейся руки
***Сильные рывки поводка, принуждающие собаку двигаться с места
***Частые подрывы собаки из положения «стоять» ослабляют выдержку
***Выработка первоначального условного рефлекса при наличии отвлекающих раздражителей
***Занятия только в одном месте.

0

34

Приучение собаки к возвращению на место: команда «место»
Вырабатывать условный рефлекс на команду «место» начинают с первого дня появления щенка в доме. Щенок должен отдыхать в том месте, какое ему определил хозяин, а не там, где он захотел, так как желание собаки и хозяина могут расходиться. Перед тем как посылать щенка на определённое место, его с ним знакомят. Затем берут щенка на руки и относят на его место отдыха, при этом поглаживают, дают лакомство, приучая щенка отдыхать только там. Постепенно, повторяя команду «место», приучают щенка возвращаться на своё место.
Вне дома упражнение по выработке навыка «возвращение на место» отрабатывают без внешних раздражителей и после выработки условного рефлекса на команду «лежать» и находиться в этом положении. Отработку навыка выполняют следующим образом: показав собаке, дрессировщик кладёт перед ней предмет (небольшую сумку, поводок, варежку и т.п.), отходит от собаки на 5-7 метров. После выполнения нескольких приёмов «лежать», «сидеть», «стоять» подзывает к себе собаку и усаживает у левой ноги. После короткой выдержки (5-10 секунд) дрессировщик подаёт команду «место» и жестом правой руки, лёгкими рывками поводка сопровождает собаку к обозначенному месту, повторяя команду «место». Дойдя до него, заставляет собаку лечь, после укладки поощряет собаку лакомством и поглаживанием. Далее отходит от собаки на 5-7 метров, если собака срывается, то подаёт команду «место» с угрожающей интонацией, заставляя собаку занять заданное положение. В дальнейшем дрессировщик, при движении собаки на место, старается отстать от неё, добиваясь самостоятельного возвращения на обозначенное место. По мере выработки навыка вводятся следующие усложнения: увеличивается расстояние, преодолеваемое собакой, также увеличивается время выдержки перед посылом на место, и время нахождения собаки на обозначенном месте. Навык считается выработанным, если собака по первой команде или жесту дрессировщика без поводка, из любого положения безотказно возвращается на обозначенное место, укладывается в пределах 1 метра от предмета и сохраняет выдержку не менее 30 секунд.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Отработка приёма в одном месте
***Сильные рывки поводка
***Наличие отвлекающих раздражителей на первоначальном этапе выработки навыка
***Использование аппортированного предмета для обозначения места (используйте для команды «дай» один предмет, а для команды место другой предмет)
***Частые подзывы собаки к дрессировщику, что нарушает выдержку, приводит к частым срывам.
Отработка приёма "прекращение нежелательных действий" : команда «фу»
Этот навык нужен для прекращения и предупреждения действий собаки, нежелательных для хозяина. В своей жизни щенок, а затем собака совершает различные действия, некоторые из них нежелательны для хозяина. Каждый владелец очень часто с этим сталкивается, поэтому задача дрессировки щенка заключается в выработке прочного навыка на команду «фу». При выработке навыка необходимо произносить команду «фу» со строгой, не оставляющей сомнения интонацией, соизмерять силу физического воздействия на собаку с учётом возраста и силы нервной системы. Каждую команду «фу» подкреплять безусловным раздражителем (рывок поводка). Если же собака после команды самостоятельно прекратила нежелательные действия, то обязательно поощрите собаку лакомством, поглаживанием и восклицанием «хорошо». В процессе дрессировки важно предвидеть нежелательные для хозяина действия щенка и вовремя их предотвратить. Навык считается выработанным, если по первой команде дрессировщика собака в любых условиях прекращает нежелательные действия.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Слишком сильное механическое воздействие на собаку без учёта возраста и индивидуальных особенностей нервной системы
***Частое использование команды «фу»
***Неуместное использование команды «фу».
Приучение не брать пищу без разрешения
Навык не брать пищу из рук человека, а также найденную на земле нужен для предупреждения отравления собаки. Условным раздражителем является команды «фу». Безусловным раздражителем является рывок поводка. С самых первых дней появления щенка в вашем доме соблюдайте следующие правила:
-не разрешайте щенку есть корм, предлагаемый посторонним человеком, даже знакомым, а также запрещайте подбирать корм с земли;
-собаку кормите только в отведённом для этого месте;
-количество корма и его калорийность должны соответствовать потребностям организма.
Первоначальный условный рефлекс можно вырабатывать дома, приучая собаку поедать корм, даваемый дрессировщиком только с его разрешения. Дрессировщик ставит еду перед собакой, предупреждая командой «фу».При попытке съесть корм, повторяя команду «фу», одёргивает собаку за ошейник, через 10-15 секунд разрешает собаке съесть корм. По мере выработки навыка условного рефлекса время выдержки плавно увеличивается. Затем переходят к отработке данного приёма на улице во время прогулок. Заранее помощник раскладывает около заметных ориентиров куски лакомства. Дрессировщик даёт собаке команду «гуляй» и двигается за ней на расстоянии длинного поводка, следя за её поведением. При попытке собаки взять корм дрессировщик подаёт команду «фу», за которой следует рывок поводка. Затем продолжает движение.
По мере выработки навыка вводятся усложнения: упражнение отрабатывается на различных участках местности, используется различный корм (мясо, сыр, рыба и др.), управление собакой осуществляется без поводка. Прежде чем приучать собаку не брать корм из рук постороннего человека, необходимо развить злобу и недоверчивость к посторонним. Дрессировщик привязывает собаку к столбу. Помощник дрессировщика выходит из укрытия, в одной руке мясо, а в другой хлыст, уверенно подходит к собаке и предлагает корм. При попытке взять корм помощник наносит лёгкой удар хлыстом, одновременно дрессировщик подаёт команду «фас». Через 2-3 минуты упражнение повторяется. На начальном этапе помощник уносит корм с собой, а впоследствии бросает его под лапы собаке. Если собака не реагирует на пищу, то дрессировщик поощряет собаку поглаживанием и дачей лакомства. По мере выработки условного рефлекса меняют виды корма, помощника, и места занятий. Навык считается выработанным, если собака без поводка не берёт корм, найденный на земле и из рук постороннего человека как в присутствии дрессировщика (хозяина собаки), так и в его отсутствие.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Сильное механическое воздействие как со стороны дрессировщика, так и его помощника
***Один и тот же участок местности
***Один вид корма
***Один и тот же помощник.

0

35

Приучение собаки к преодолению препятствий: команды «барьер», «вперёд»
Для физического развития собаки и участия в соревнованиях необходимо обучить собаку преодолевать различные виды препятствий. Условными раздражителями являются команды «барьер», «вперёд» и жест дрессировщика правой рукой в направлении препятствия. Безусловными раздражителями являются лакомство, поглаживание, лёгкие рывки поводка.
Занятия следует проводить на специально оборудованной площадке, где построены различные препятствия: бум, лестница, легкоатлетический барьер, штакетник, забор, ров и другие. Перед началом проведения занятия собаку знакомят с препятствиями.
Обучение собаки можно проводить несколькими способами.
Преодоление барьеров:
Для этого используют барьеры спортивного типа и забор (выше 2 метров), устойчивые и прочные. Доски на заборе должны быть съёмными. Первоначальное обучение начинают при высоте не более 60- 70 сантиметров, учитывая возраст и рост собаки.
Первый способ.
Дрессировщик держит собаку у левой ноги на коротком поводке, на расстоянии 5-6 метров от препятствия. Дрессировщик начинает бежать к препятствию и по команде «вперёд» вместе с собакой перепрыгивает через барьер. В дальнейшем дрессировщик, побуждая собаку, приучает её к самостоятельному преодолению препятствия. После преодоления барьера собаку поглаживают и дают лакомство. Высота барьера постепенно увеличивается.
Второй способ.
Дрессировщик, держа собаку на длинном поводке, усаживает её в 2-3 метрах перед препятствием, сам переходит на противоположную сторону. Затем по команде «ко мне» подзывает собаку и подтягивает поводок. В момент прыжка через барьер дрессировщик подаёт команду «вперёд», после преодоления препятствия собаку поощряют.
Третий способ.
Собаку, заинтересованную в апортировке, посылают через барьер за предметом, брошенным на виду у собаки. В момент прыжка дают команду «вперёд», а после преодоления барьера собаку поощряют игрой с этим предметом, дают лакомство, оглаживают.
Четвёртый способ.
Основан на подражании одного животного действиям другого. Этот способ подходит для обучения щенков и молодых собак. Для этого подбираются две собаки, одна из них хорошо преодолевает препятствия, и они не дерутся между собой. С расстояния 5-6 метров по команде «вперёд» пускается подготовительная собака, а за ней обучаемая.
Пятый способ.
Для собак с преобладающей активно –оборонительной реакцией в качестве раздражителя используется помощник. Помощник с противоположной стороны барьера возбуждает собаку, а дрессировщик по команде «фас» пускает собаку и в момент прыжка произносит команду «вперёд». После преодоления препятствия собаку поощряют возможностью потрепать помощника, и дачей лакомства. В дальнейшем помощник исключается.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Грубое обращение с собакой
***Проведение занятий на неисправных препятствиях, собака может получить травму
***Увеличение высоты препятствий без учёта физических возможностей и подготовленности собаки
***Увлечение упражнениями по преодолению препятствий, вызывающее утомление собаки.
Движение по лестнице
Этот приём отрабатывается одновременно с приучением собаки преодолевать различные препятствия. Первоначальное обучение производится на пологих лестницах с широкими ступеньками. Обучение собаки двигаться по лестнице выполняется несколькими способами.
Первый способ.
Дрессировщик с собакой на коротком поводке подходит к лестнице, подавая команду «вперёд», осторожно, вместе с собакой поднимается вверх, поощряя собаку лакомством. Спускаться с лестницы для собаки труднее, поэтому дрессировщик находится чуть сзади и следит, чтобы собака шла спокойно.
Второй способ основан на пищевой реакции собаки:
Обучение и возбуждение производится путём установления кормушки с пищей на верхней площадке лестницы или раскладывания кусочков лакомства на ступеньках.
Третий способ:
Собаку предварительно возбуждают видом апортируемого предмета и заносят его наверх, затем посылают собаку. Чтобы контролировать спокойное движение собаки по лестнице, её на коротком поводке сопровождает дрессировщик. В дальнейшем, когда собака будет спокойно двигаться по лестнице, её приучают к самостоятельному преодолению лестницы. Изменяются высота лестницы, наклон, ширина ступенек.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Болтающийся поводок при самостоятельном движении собаки по лестнице, что может привести к падению и травмированию собаки;
***Разрешение спрыгивать с лестницы
***Принуждение карабкаться на почти отвесную лестницу в начальный период обучения.
Приучение к движению по буму
Первоначальное обучение рекомендуется проводить на низком буме. Выгуляв собаку около бума, дрессировщик берёт её на короткий поводок и подводит к буму. Даёт команду «вперёд» и потягивает собаку за поводок, на бум. Дрессировщик правой рукой держит за поводок у ошейника, а левой поддерживает под живот, сопровождая собаку по всей длине бума. Во время движения по буму дрессировщик поощряет собаку лакомствами и восклицаниями «хорошо». После прохождения по буму собаку вновь поощряют. В дальнейшем помощь со стороны дрессировщика уменьшается, собака приучается к самостоятельному преодолению бума. Высота бума увеличивается до 1 м.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Сильное механическое воздействие на живот
***Несвоевременное замедление быстрого темпа движения собаки по буму, в результате чего собака теряет равновесие и падает.
  В целях предупреждения выработки у собаки нежелательных привычек необходимо изменять последовательность преодоления препятствий.

0

36

Приучение собаки к подноске предметов ( апортировка ): команда «дай»
Условными раздражителями являются команда «апорт» и жест в направлении апортировочного предмета, дополнительно команды «ко мне», «сидеть», «дай». Безусловными раздражителями являются апортировочный предмет, лакомство, оглаживание собаки. Первые упражнения проводятся с использованием предметов, привлекающих внимание собаки и вызывающих у неё хватательную реакцию. Сначала собаку приучают хватать предмет из рук дрессировщика. Возбудив собаку различными движениями апортировочного предмета, собаке дают схватить апорт. После короткого удерживания апортировочного предмета в пасти собаки, по команде «дай» забирают апорт и поощряют собаку лакомством и поглаживанием. Так повторяют несколько раз. Затем переходят к хватанию предмета с земли. Для этого возбуждают собаку апортом и откидывают его на 2 - 3 шага от себя. Подав команду «апорт», посылают собаку за апортировочным предметом. После того как собака подняла предмет, дрессировщик отбегает от неё или с помощью поводка подтягивает её к себе, затем по команде «дай» забирает апортировочный предмет, поощряет собаку лакомством и поглаживанием. Когда собака будет заинтересованно бегать за апортировочным предметом, дрессировщик при подносе, заставляя удерживать предмет в пасти, усаживает собаку перед собой. По команде «дай» забирает апорт и поощряет собаку лакомством и поглаживанием. Увеличивается также дальность заброса апортировочного предмета.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Неправильный выбор апортировочного предмета ( слишком большой, металлический и т.д )
***Сильное механическое воздействие на собаку
***Причинение собаке болевых ощущений апортировочным предметом.
Приучение к сильным звуковым раздражителям
Приучение собаки к выстрелам ( сильным звукам от петард, различной пиротехники ) лучше начинать с щенячьего возраста. Первые упражнения проводятся вдали от собаки ( 200 - 300м. ). Если собака в момент выстрела проявляет настороженность или беспокойство, то дрессировщик отвлекает её внимание игрой или дачей лакомства. По мере привыкания собаки к выстрелам расстояние постепенно уменьшают до того момента, когда выстрелы звучат в непосредственной близости от собаки.
 
Возможные ошибки дрессировщика:
***Механическое воздействие на собаку в момент выстрела
***Близкая стрельба на начальном этапе приучения собаки к выстрелам.

0

37

занятие 1

место занятия

Для проведения занятия подберите хорошо знакомую щенку площадку. Желательно, чтобы в этом месте отсутствовали сильные отвлекающие раздражители: другие щенки и взрослые собаки, люди, машины. Если вы подобрали подходящую площадку, но щенок с ней незнаком, то прежде чем вы приступите к занятиям, необходимо несколько дней погулять с ним на этой площадке, чтобы он изучил местность, привык к раздражителям. Так он будет меньше отвлекаться во время занятий. (О природе раздражителей и о том, как ослабить отвлекающее действие многих из них, см. материал "Раздражители" в "школе".)

время занятия

Общее время занятия - 90 минут. Но это сумма времени, которое вы потратите на отработку каждого упражнения. Занимайтесь несколько раз в день, отрабатывая разные упражнения в разное время. Отрабатывая отдельные упражнения, выбирайте время перед кормлением, на прогулке или дома, но никак не сразу после кормления. Если вы будете заниматься после кормления, то вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок практически не среагирует на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

В отличие от занятий для взрослой собаки, занятие для щенка растягивается на целый день. Категорически не рекомендуем вам заниматься со щенком по нижеприведенной программе час-полтора подряд. Позанимавшись одним из упражнений 10-15 минут, сделайте перерыв. Отдельные упражнения отрабатывайте в разное время. Так вы снизите нагрузку на собаку - во время отработки упражнений щенок все время будет активным, не уставшим. Лучше пять минут позаниматься с активно работающей собакой, чем полчаса пытаться чего-то добиться от потерявшего интерес щенка.

Перед отработкой курса, убедитесь в том, что щенок нормально реагирует на надетый ошейник, не обращает на него внимания и не пытается его снять. В противном случае несколько дней уделите приучению к ошейнику.

Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

Перед отработкой этого упражнения выгуляйте щенка на заранее подобранной площадке в течение 10-15 минут. Пусть он побегает, обнюхает местность, в это время отвлекать его не надо.
Взяв в левую руку лакомство, дайте понюхать его щенку (для этого нужно буквально сунуть ладонь с зажатым в ней лакомством под нос собаке). Щенок заинтересуется, вам сразу необходимо сделать пару шагов назад, вытянув левую руку в сторону с прямой ладонью. Вести себя нужно игриво, разговаривать со щенком, привлекая его внимание голосом и движениями. На первых занятиях не ведите себя как робот, активно и живо двигайтесь, передавая свое настроение собаке.
При отработке всех упражнений, а особенно подхода по команде, ни в коем случае не разговаривайте со щенком строгим тоном. Этим вы лишь отобьете желание заниматься. Время применения сильных раздражителей еще придет. Не пытайтесь "требовать" что-то от щенка, вы должны веселым голосом, активными движениями поощрять его.
Команду "ко мне" на первом занятии подавать не нужно. Мы используем методику, при которой сначала достигается нужное поведение, а затем вводится стимул (ссылка воскресная школа, материал "выработка навыка").
Если вы все сделали правильно, щенок охотно подбежит к вам и потянется к руке с лакомством. Нужно немедленно отдать лакомство щенку, поощрить его поглаживанием и голосом. В качестве поощрения голосом применяйте команду "хорошо". Это слово пока что бессмысленно для щенка, но произнося его одновременно с поглаживанием и дачей лакомства, вы превратите его в условное подкрепление.
Не задерживайте щенка, не пытайтесь заставить его сеть или выполнить что-нибудь еще. Лучше сразу отпустите его снова погулять.
В течение 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Щенок так же свободно бегает недалеко от вас. Возьмите лакомство в правую руку, зажав его большим пальцем. Привлеките внимание к лакомству, дав его понюхать (держите руку открытой ладонью вперед, близко к носу щенка). Как только собака заинтересовалась, плавно поднимите ладонь, занося ее за голову щенка. Он вынужден будет сесть, так как лакомство теперь находится прямо у него над головой. Если щенок сильно вертится, прыгает, пытается достать лакомство лапами, придержите его снизу за ошейник левой рукой. Команда "сидеть" пока бесполезна, подавать ее на первом занятии не нужно.
Как только щенок сядет, сразу же дайте команду "хорошо", поощрите его поглаживанием и лакомством. Всем своим видом и голосом вы должны показывать радость.
Повторите это упражнение за 10 минут 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Взяв в правую руку лакомство, так же, как и при отработке предыдущих упражнений, привлеките внимание щенка. Важно, чтобы собака в это время находилась недалеко от своего места, в двух-трех шагах. После того, как щенок заинтересуется лакомством, поверните руку ладонью вниз и, медленно ведя ладонью, увлеките щенка в сторону места. Если собака отвлекается, останавливается или просто не хочет идти вперед, опять привлеките ее внимание запахом мяса. Лакомство необходимо отдать только после того, как щенок окажется на своем месте. При этом не забудьте поощрить его также командой "хорошо" и поглаживанием. Не пытайтесь требовать от щенка того, чтобы он долго оставался на месте, достаточно, что он на него пришел.
Также повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 10 минут

Посвятите это упражнение приучению к пристегнутому к ошейнику короткому поводку. Пристегнув поводок, отвлеките щенка игрой, лакомством. Ни в коем случае нельзя дергать за поводок. Следите, чтобы поводок не зацепился за кусты, камни, так как рывок будет очень сильным.
К снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его.
Пока не пытайтесь тянуть за поводок, увлекая щенка за собой, достаточно просто спокойного реагирования собаки на пристегнутый поводок.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Сегодня в течение 20-30 минут поиграйте со щенком в парке, на расстоянии 50-100 метров от оживленной улицы. Поощряйте его, отвлекайте щенка игрой. В норме с такого расстояния щенок не должен реагировать на сильные раздражители улицы (громко ревущие автомобили, например).

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Автомобиль должен стоять подальше от оживленной проезжей части, чтобы посторонние раздражители не отвлекали и не пугали щенка. Двигатель необходимо выключить. Поиграйте со щенком 15-20 минут прямо возле автомобиля, приучая его к спокойному реагированию на машину. Если собака тянется к машине, дайте возможность обнюхать автомобиль, познакомиться с запахом и видом машины.
Двигатель сегодня запускать не надо.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

В течение 5-10 минут поиграйте со щенком апортировочным предметом. Для этого подойдут как любимые игрушки собаки, так и специально подготовленные вами. Очень хорош для развития апортировки теннисный мяч на резинке. Не пытайтесь тянуть предметы, и ни в коем случае нельзя дергать за них. Достаточно привлечь внимание щенка движущимся предметом и, как только щенок схватит его зубами, отпустить его.
Не надо пока что прятать предметы - стремление искать его пока не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть.

  повторите это занятие через день 

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Не переусердствуйте в повторении предложенных упражнений несколько раз в день. Щенки очень чутко реагируют на чрезмерную нагрузку. В лучшем случае собака просто откажется работать. Того количества упражнений, которое мы предложили, вполне достаточно для выработки первоначальных условных рефлексов.

Жесты нужно подавать в момент, когда щенок смотрит на вас. Это естественно, но на практике многие начинающие дрессировщики пренебрегают этим правилом.

Часто можно увидеть, как щенок или подросшая молодая собака хватают зубами поводок, на котором ее ведут, и тянут его на себя. Это поведение - следствие грубой ошибки, допущенной при воспитании щенка. Запрет на игру с поводком - самое серьезное требование, которое должно выполняться всегда и неукоснительно. Но не допустите и другой крайности, щенок не должен бояться поводка. Для этого никогда не наказывайте собаку поводком или каким-либо другим снаряжением.

Надеемся, вы уже определили щенку постоянное место в доме, где он должен находиться по вашей команде. Ни в коем случае нельзя будет переносить это место, оно должно быть постоянным. Хотя бы до того, пока вы не выработаете четко навык движения на место по команде.

Выбирая ошейник, обратите внимание на качество колец. На ошейнике должно быть два кольца (перецепляя длинный поводок вместо короткого, вы все время контролируете собаку; два кольца пригодятся также в будущем при отработке неоторых специальных и защитных навыков).

Обязательно прочтите материал "Условия образования условных рефлексов" в Воскресной школе. Эти правила действуют при выработке практически всех навыков, входящих в курс.

0

38

занятие 2

место занятия

Старайтесь на первых занатиях все упражнения проводить в одних и тех же местах. Так вы ослабите действие на щенка отвлекающих раздражителей. Само собой, это не касается занятий по социализации. И конечно же упражнение по приучению к месту вы проводите дома. Для упражнения по приучению щенка к автомобилю вы также должны подобрать соответствующие описанию условия.

время занятия

Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и на предыдущем занятии, вы отрабатываете различные упражнения в разное время в течение дня. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

Итак, вы дважды провели первое занятие. Щенок к этому времени уже должен реагировать на жест и подбегать к вам, по жесту садиться и следовать на свое место с короткого расстояния за вашей рукой. Щенок должен также спокойно реагировать на раздражители улицы с расстояния 50-100 метров, спокойно играть возле автомобиля с выключенным двигателем и играть с предложенным мячиком (или другим апортировочным предметом). Вы также должны уже приучить щенка к спокойному реагированию на прицепленный короткий поводок.

Конечно выработанные навыки еще не отличаются надежностью. Щенок может после вашего жеста выполнить требуемое (сесть, подойти к вам или пойти на место), а может и не выполнить. Это нормально. Важно, что первоначальные условные рефлексы уже проявляются. Если же щенок совсем не соответствует перечисленным выше требованиям, вам стоит повторить первое занятие столько раз, сколько потребуется. Ни ко второму занятию, ни к последующим не стоит переходить, если не выполнена программа предыдущего. Вам не надо торопиться, ведь вы дрессируете собаку для себя. Лучше надежно отработать несколько навыков, чем поверхностно изучить сложные программы дрессировки.

Каждое удачное выполнение команды (напомним, что команды вы подавали жестами) поощряются, как лакомством, так и голосом, поглаживанием.

На сегодняшнем занятии мы начнем вводить голосовые команды. Сейчас вы уже немного знаете поведение своего щенка и сможете правильно угадать, когда щенок выполнит нужное действие. Дело в том, что для выработки условного рефлекса крайне важно, чтобы команда подавалась перед тем, как вы примените соответствующий жест, и важно, чтобы щенок сел после этого жеста. То есть, должны следовать в строгой последовательности:
команда
жест
выполнение жеста и команды щенком
Именно в таком порядке. Интервал между всеми этими действиями должен составлять 0,5-2 секунды (подробнее читайте материал школы "Условия образования условных рефлексов"). Интервал между командой и жестом зависит от вас, а к минимальному интервалу между жестом и выполнением команды вы будете стремиться не один месяц.

Собаки обычно быстро начинают работать по жесту, приучение к голосовой команде происходит гораздо медленнее. Именно поэтому мы начали работать по жестам, и ваш щенок еще довольно долго не будет реагировать на команду без жеста. Это нормальная ситуация, не стоит волноваться. Просто повторяйте команду голосом перед жестом, и через некоторое время (месяц-полтора) вы сможете использовать только голосовые команды.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

После 10-15-минутного выгула начинайте отрабатывать упражнение. Теперь перед тем, как подать жест рукой, дайте команду "ко мне" (за 0,5-2 секунды до подачи жеста). Команда должна произноситься четко, громко, но не криком, чтобы не испугать щенка. Голос должен быть доброжелательным, ни с какими отрицательными эмоциями и раздражителями выработка этого навыка не должна быть связана. Не забывайте, что во время подачи жеста вы активно отбегаете назад, чтобы увлечь щенка за собой.
На этом занятии щенок уже должен реагировать на жест, поэтому привлекать внимание собаки лакомством не нужно. Давайте понюхать лакомство только в случае, если щенок упорно игнорирует жест, или сильно отвлекается.
Не гонитесь за увеличением расстояния, подзывайте щенка с 3-4 шагов.
Поощряйте щенка каждый раз, когда он после команды и жеста подбежит к вам. После поощрения сразу отпустите щенка. Если же щенок подбегает к вам без команды, выпрашивая лакомство, поощрять его не нужно (но и не надо ругать его, просто не реагируйте на его действия). Двигайтесь активно, живо, передавая свое состояние щенку.
За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Сейчас ваш щенок уже иногда садится после подачи жеста (напомним, что жест в данном случае - поднятая правая рука снизу вверх, ладонью к собаке). Теперь перед подачей жеста (за 0,5-2 секунды) давайте команду "сидеть". Если щенок не реагирует, привлеките его внимание запахом лакомства. На данном занятии необходимость придерживать щенка левой рукой за ошейник уже должна отпасть, щенок понял, что от него требуется, и активно садится. Не требуйте, чтобы он долго оставался в этом положении, пусть просто сядет, и сразу поощряйте его.
Вероятнее всего, щенок теперь будет пытаться выпросить лакомство, усаживаясь без команды. Не реагируйте на него, как бы красиво и четко он это не выполнял. Вы должны замечать только его работу в ответ на команду и жест.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Продолжайте отрабатывать упражнение так же, как и на первом занятии. Стойте практически рядом с местом, увлекая щенка жестом. Но теперь перед подачей жеста давайте команду "место". Не увлекайтесь увеличением расстояния. Пусть щенок движется на место с дистанции 1-1,5 метра, после команды голосом и вслед за рукой. Как только он окажется там, где вы требуете, сразу же поощрите его и отдайте лакомство.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Сегодня продолжаем приучать щенка к пристегнутому поводку. Прогуливаясь со щенком, теперь иногда увлекайте его в ту сторону, куда вы хотите. Не беда, если щенок еще неуправляем, главное, чтобы он спокойно реагировал на натяжение поводка.
Не нужно делать слишком сильные рывки. Поощряйте и подбадривайте щенка во время прогулки.
Вновь обращаем ваше внимание на то, что к снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Играйте со щенком на том же месте, что и на предыдущем занятии, но подойдите к оживленной улице (к краю парка) на 20-30 метров. Отвлекайте щенка игрой, если он сильно реагирует на раздражители улицы. Если же щенок не боится, периодически подходите к краю парка (пусть до оживленной улицы остается 10-15 метров), а затем удаляйтесь от него.
Поощрите щенка во время первых 2-3 подходов к краю парка.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Сегодня вам потребуется помощник. Пусть ваш автомобиль стоит там же, где и раньше. Помощнику необходимо сесть в машину. Двигатель необходимо выключить. Подведите щенка к машине, пусть он немного ознакомится с обстановкой. После этого отведите щенка на 20-30 метров. Помощник по вашей команде должен запустить двигатель. Успокойте и поощрите щенка. Если щенок реагирует спокойно, прогуливайтесь в этом месте, не приближаясь к автомобилю. Помощник должен 2-3 раза до конца упражнения запустить и остановить двигатель (при этом он не должен сильно жать на газ).
Если же щенок проявляет беспокойство, то дистанция для вашего питомца слишком мала. Увеличьте дистанцию (например, до 50 метров) и продолжайте отрабатывать упражнение.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

Играйте со щенком апортировочными предметами, в том числе и мячиком на резинке. Сегодня попробуйте не просто давать предмет с рук, а перед этим убегать с ним. Пусть щенок вас догоняет и попробует предмет забрать. Не выдергивайте предмет из зубов щенка: как только собака его схватит, сразу же отпускайте.
По-прежнему пока не надо прятать предметы - стремление искать его не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть.

  повторите это занятие через день 

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

При выработке навыка подхода по команде старайтесь давать команду в тот момент, когда щенка не отвлекают посторонние раздражители. Так, если он заинтересовался чем-то в траве, необходимо отвлечь его, или подождать, пока он оставит свою находку в покое. Условный рефлекс на команду "ко мне" еще не выработан, и не стоит усложнять процесс его выработки.

Иногда щенок отвлекается и не реагирует ни на жесты, ни на команды. Не стоит раздражаться, постарайтесь переключить его "на себя", не стойте при этом на месте.

Оптимальная длина короткого поводка - 1 метр. Практически все продаваемые поводки имеют гораздо большую длину (до 3 метров). Ничего, кроме неудобств в работе, это не приносит. Поэтому обязательно укоротите поводок.

Команды и жесты всегда подавайте четко и однообразно. Так легче и быстрее вырабатывается условный рефлекс.

Не используйте в дрессировке щенка "удавки". У вас хватит сил, чтобы контролировать 2-3-месячную собаку любой породы с помощью обычного поводка и ошейника.

Никогда не используйте в дрессировке щенка парфорс (специальный металлический ошейник с шипами). Не пользуйтесь парфорсом также между занятиями для прогулок с собакой. Парфорс - очень сильное средство, применяемое в некоторых случаях только при дрессировке взрослой собаки (несколько подробнее о вариантах его применении можно почитать здесь).

0

39

занятие 3

место занятия

Упражнения по выработке отдельных навыков послушания (посадка по команде, подход по команде, а также приучение к автомобилю) по-прежнему проводите в одних и тех же местах, чтобы вам не пришлось каждый раз приучать щенка к новой для него обстановке.

время занятия

Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и на предыдущем занятии, вы отрабатываете различные упражнения в разное время в течение дня. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

К сегодняшнему занятию щенок должен уверенно садиться по команде, поданной перед жестом, подходить по команде с жестом, двигаться за рукой после команды на место, спокойно реагировать на натяжение короткого поводка, а также спокойно себя вести в 20-30 метрах от автомобиля с включенным двигателем и чувствовать себя уверенно на таком же расстоянии от оживленной улицы.

Щенок, как и прежде, не всегда выполняет нужные действия по первой команде (жесту), может отвлекаться на сильные раздражители. На команду без жеста щенок пока не реагирует вовсе, это ему еще делать рано.

Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

Перед началом отработки упражнения выгуляйте щенка в течение 10-15 минут. Отрабатывайте упражнение так же, как и на предыдущем занятии:
команда
жест
выполнение
поощрение
Единственное отличие - сегодня постарайтесь назад не отбегать. То есть, подав команду и жест рукой, стойте на месте. Делайте это с расстояния 4-5 шагов. После того, как щенок подбежит к вам, сразу же поощрите его и отдайте лакомство. Отпустите его снова гулять.
За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

При отработке этого упражнения команду голосом подавайте четко и ясно, жест выполняйте также четко. Чем однообразнее будет ваше управление собакой, тем легче щенку будет учиться. Так же выдерживайте четкую последовательность: команда "сидеть" - жест - посадка собаки - поощрение.
Поощряйте только посадку по команде. Не требуйте особой четкости выполнения.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Встаньте на расстоянии 1-1,5 метра от места, подайте команду и выполните жест рукой. Сегодня постарайтесь заставить щенка отправиться на место не вслед за рукой с лакомством, а после команды и жеста. Если собака медлит с выполнением команды, то, как и раньше, привлеките внимание щенка запахом лакомства.
Поощрение применяйте сразу же, как только собака окажется на своем месте.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Прогуливаясь со щенком на поводке, не только тяните его, но и применяйте несильные рывки. Делайте это, если хотите увлечь щенка в ту или иную сторону. Поощряйте щенка, если он спокойно реагирует на рывки и натяжение поводка. Если же он проявляет беспокойство, отвлеките его игрой, успокойте поглаживанием.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Сейчас и в дальнейшем упражнения на социализацию отрабатывайте на коротком поводке. Прогуливаясь со щенком на прежнем месте, время от времени подходите к краю парка, пусть щенок видит вблизи прогуливающихся людей, проезжающие мимо машины. Успокаивайте щенка и поощряйте его.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Начинайте упражнение так же, как и на предыдущем занятии, - с расстояния 20-30 метров. Сегодня работайте также с помощником. После того, как он включит двигатель, подведите щенка прямо к машине, внимательно следя за его реакцией. Подбадривайте собаку. Возле машины поиграйте со щенком, прогуляйтесь вокруг машины. Если собака хочет обнюхать автомобиль, дайте ей эту возможность.
Выключив двигатель, помощник пусть подождет, пока вы уведете щенка на 10-15 метров от машины, и только после этого вновь запустит мотор. Если щенок реагирует нормально (равнодушно или заинтересованно, но без страха), поощрите его и подойдите к машине снова.
Сделайте два-три повторения за сегодняшнее занятие (запуск двигателя - подход к машине - остановка двигателя через некоторое время - отход в сторону). Если щенок проявляет сильное беспокойство, или страх, не следует подходить к машине слишком близко.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

Играя с апортировочным предметом, отдавайте его щенку не всегда сразу. Пусть иногда он чувствует сопротивление. При этом не надо дергать за предмет, не надо также сильно и долго тянуть его на себя.
Используйте разные апортировочные предметы. Помните, что каждый раз щенок должен вас "победить", то есть забрать апортировочный предмет.

  повторите это занятие через день, 
  не торопитесь самостоятельно вводить усложнения 

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Не только к теннисному мячику, но и к другим предметам можно прикрепить резинку или веревку. Используйте для этого любимые игрушки щенка. С помощью веревки можно легко "оживлять" предмет, так щенок будет работать гораздо активнее. Заставьте собаку немного побегать за предметом, затем дайте возможность схватить его зубами. Щенок должен почувствовать небольшое сопротивление (не такое сильное, чтобы вырвать предмет из зубов), лишь после этого отпустите веревку и дайте щенку унести предмет.

Жест при отработке команды "место" можно подавать той рукой, которой удобнее это делать в данный момент. Дело в том, что этот жест всегда применяется при отработке навыков, при которых необходимо заставить собаку двигаться в нужном вам направлении. Например, при отработке команды "вперед", команды "гуляй". Боле того, в профессиональной дрессировке во время работы, например, на запаховом следу, на объектах досмотра, при поиске укрывшегося помощника применяется тот же самый жест - вытянутая в сторону предполагаемого движения рука ладонью вниз. Поэтому сейчас важно джавать этот жест как правой, так и левой рукой, главное, чтобы щенок его хорошо видел.

Если вы видите, что какие-то усложнения не отработаны так, как это необходимо, не переходите к следующему занятию до тех пор, пока не устраните недостаток. Лучше потеряйте неделю, чем "пробежите" весь курс, не добившись результата.

Для приучения щенка к поездкам в автомобиле используйте все время одну и ту же машину. Приучить собаку к другим автомобилям можно будет и позже, но вырабатывать навык необходимо в одних условиях.

Если во время отработки упражнения по социализации щенок заинтересовался чем-то, например, подземным переходом, лучше дайте ему обследовать этот объект. Даже если щенок опережает программу.

Условия упражнения по выработке апортировочной реакции могут показаться противоречащим правилам профилактики доминирующего поведения собаки, но на данном этапе развития щенка действительно необходимо добавить ему уверенности и самостоятельности. Поставить же его на место можно будет и в будущем. (ссылка на материал рассылки о коррекции доминирующего поведения).

0

40

занятие 4

место занятия

Обратите внимание на тщательный выбор места для проведения упражнения по социализации. Сейчас необходимо, чтобы на улице, прилегающей к парку, было достаточно многолюдно, ведь целью этого упражнения является именно приучение щенка к спокойному реагированию на этих людей.

время занятия

Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и прежде, не отрабатывайте все упражнения подряд. Делайте достаточно большие перерывы. Некоторые упражнения можно отрабатывать утром, некоторые - днем, а некоторые - вечером. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство).

лакомство

В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений.

рекомендации

Приступая к данному занятию, убедитесь, что щенок реагирует на сочетание команда + жест при подходе, при посадке и при движении на место с небольшого расстояния. Он также должен спокойно вести себя у автомобиля с включенным двигателем, спокойно реагировать на раздражители улицы, находясь у края парка, и уверенно прогуливаться на поводке, не боясь его натяжения и несильных рывков.

Отрабатывая упражнения сегодняшнего занятия, измените технику дачи лакомства. Теперь жесты при отработке подхода по команде, посадки, движению на место подавайте "чистой" ладонью, в которой нет лакомства. Кусочек мяса в это время держите в другой руке, не показывая его щенку и не привлекая его внимание. После того, как команда выполнена, вы поощряете щенка, давая лакомство другой рукой. Таким образом, вы переходите к работе по жесту, а не вслед за запахом лакомства.

Конечно, если при отработке какого-либо навыка щенок совсем не реагирует на команду и жест, вам необходимо переложить в соответствующую ладонь лакомство и работать, как раньше (привлекая внимание собаки запахом). Но это значит, что ваш питомец еще не усвоил программу предыдущих занятий, и переходить к условиям этого занятия еще рано.

Приступая к отработке упражнений, как всегда, наденьте на щенка ошейник.
Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает.

упражнение #1

ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут

Упражнение начинайте после 10-минутного выгула.
Итак, возьмите лакомство в правую руку. Подав команду "ко мне", выдержите небольшую паузу (0,5-2 секунды) и подайте жест - левая рука (без лакомства) в сторону. Назад отбегайте только в случае, если щенок реагирует, но медлит с подходом. Подбегающего щенка встречайте правой рукой с лакомством, поглаживанием и командой "хорошо". Не забывайте, что и тон вашего голоса, и весь ваш вид должны выражать радость по поводу выполнения щенком команды. Отработка навыка подхода по команде (как и вся дрессировка щенка на послушание на данном этапе) больше похожи на игру и возможность получить вкусненькое лакомство, а не на работу. Поэтому, если у вас мрачный вид и "упавший" голос, не работайте со щенком в таком состоянии. Так вы только отобьете желание заниматься и у собаки, и у себя. Более всего это касается отработки навыка подхода по команде.
Сегодня после подхода щенка не нужно его задерживать, сразу же отправляйте его гулять снова.
За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз.

упражнение #2

ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут

Лакомство возьмите в левую руку, жест (после команды "сидеть") подавайте правой. Сегодня мы вводим важное усложнение: после посадки щенка необходимо дать выдержку в течение 5 секунд. Делайте это так: после того, как собака села, не отдавайте лакомство сразу, а ждите 5 секунд. Хорошо, если ваш питомец будет терпеливо ждать, тогда вы просто через 5 секунд поощрите его, отдадите лакомство и отпустите снова гулять. Но, скорее всего, щенок, не ожидавший такого поворота событий, начнет беспокоиться и встанет. Быстро переложите лакомство из левой руки в правую и действуйте, как на предыдущих занятиях: привлеките внимание собаки запахом мяса, примените жест. Команду повторять не надо, ведь щенок должен садиться и сохранять это положение после первой команды. После того, как собака вновь сядет, отдайте лакомство и отпустите ее погулять.
Очень важно, чтобы вы отдавали лакомство и поощряли щенка именно в тот момент, когда он сидит, а не тогда, когда он вскочил.
Повторяя упражнение, снова пытайтесь добиться выдержки в 5 секунд. Щенки обычно очень быстро понимают, что от них требуется, и начинают терпеливо ждать. Может быть, это произойдет через 1-2 занятия, не волнуйтесь. Но если ваш питомец вдруг усвоил, что некоторое время нужно посидеть спокойно (а это всегда происходит внезапно - вот он крутился и был неуправляем, а вот он уже сидит столько, сколько надо), не форсируйте ввод усложнений. Не нужно увеличивать время выдержки - это чревато срывами, щенок к таким условиям еще не готов. Мы еще добьемся длительной и надежной выдержки, не нужно пытаться этого сделать за пару занятий.
Как всегда, повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #3

ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут

Это упражнение необходимо провести дома.
Стоя недалеко от места (до 2 метров), подайте команду и выполните жест рукой. Напоминаем, что лакомство в это время зажато в другой руке, а жест вы выполняете "чисто". Если щенок медлит с выполнением команды, увлеките его жестом за ладонью. Пусть рука будет пустой, без лакомства, но сработает условный рефлекс, выработанный на предыдущих занятиях: щенок пойдет за ладонью. Как только он окажется на месте, сразу поощрите его командой "хорошо", лакомством, поглаживанием и отпустите.
Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнение #4

ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут

Приготовьте намордник. Прогуливаясь со щенком на коротком поводке, продолжайте так же применять натяжения поводка и несильные рывки. Время от времени останавливайтесь, кладите внутрь намордника кусочек лакомства и предлагайте его щенку. Пусть он засунет морду в намордник и съест лакомство. Не нужно задерживать намордник на щенке, сразу же поощрите и отпустите его. Во время прогулки повторите это упражнение несколько раз.
Пусть даже намордник еще великоват для щенка, приучать собаку к нему надо.

упражнение #5

СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут

Занимаясь на том же месте, где вы проводили упражнения по социализации на предыдущих занятиях, выйдите на тротуар, прилегающий к парку. Прогуливайтесь по тротуару вдоль края парка, внимательно наблюдая за поведением щенка. Если он заинтересованно тянется к прохожим, несильно одергивайте его (он уже должен привыкнуть к управлению поводком). Он должен усвоить, что смотреть на прохожих можно, а нюхать их не надо. Время от времени поощряйте щенка.
Если щенок проявляет беспокойство, успокаивайте и подбадривайте его. Время от времени заводите его в парк, не уходя при этом далеко от дороги. После 1-2 минут возвращайтесь обратно на тротуар.
Если же щенок панически боится, вам придется вернуться к условиям предыдущего занятия и отрабатывать это упражнение до тех пор, пока щенок не привыкнет.

упражнение #6

ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут

Сегодня введем очередное усложнение.
Прогуливайтесь со щенком непосредственно возле автомобиля, не отходя далеко. Помощник должен за время отработки упражнения три-четыре раза запустить и остановить двигатель. Поощряйте и успокаивайте щенка, если он стремиться обнюхать машину, дайте ему сделать это.
В случае панической боязни обязательно вернитесь к условиям предыдущего занятия и отрабатывайте их столько, сколько нужно.

упражнение #7

РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут

Заставьте щенка побегать за апортировочным предметом, прежде чем отдадите его. Но старайтесь не переусердствовать, догнать предмет должно быть не настолько сложно, чтобы потерялась заинтересованность. Это же касается и борьбы за предмет. Щенок должен чувствовать сопротивление, но не слишком сильное. Каждый раз отдавайте апортировочный предмет.

  повторите это занятие через день, 
  не торопитесь самостоятельно вводить усложнения 

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Никогда не наказывайте щенка и взрослую собаку после подхода по команде "ко мне". Если хотите наказать вашего питомца, лучше поймайте его сами. Взрослой собаке можно дать команду "сидеть" или "рядом", а затем делайте все, что хотите. Но достаточно один-два раза повести себя грубо с собакой, подошедшей по вашей команде, выработку этого навыка можно считать законченной.

Если вы уже успели сделать ошибку, и по незнанию наказывали щенка после подхода, введите вместо команды "ко мне" другую команду, на которую у собаки еще нет отрицательной связи. Например, попробуйте команду "иди сюда". Но теперь строго придерживайтесь правил отработки этой команды. Впоследствии, когда негативная связь на команду "ко мне" затухнет, вы сможете легко перейти на дачу "правильной" команды.

Бывает сложно при дрессировке "войти в образ". Но нужно быть немного артистом, чтобы щенок вам поверил. Ваша радость в то время, когда вы поощряете собаку, должна быть максимально искренней. Только в этом случае поощрение голосом будет эффективным.

Часто на практике невозможно поощрить щенка в тот момент, когда он выполняет требуемое действие. Например, вы посадили его по команде "сидеть", дали команду "хорошо", погладили своего питомца, а как только вы достали лакомство, щенок уже встал. Не беда, главное, что поощрение началось в нужный момент. Не надо нервничать и строго разговаривать с собакой, продолжайте поощрять щенка.

Занимаясь выработкой апортировки, вы должны четко представлять себе, для чего вы это делаете. Цель предлагаемых упражнений - выработка и повышение заинтересованности щенка в апортировке, а не выработка навыка в классическом, "спортивном" виде. Поэтому не нужно пока что заставлять собаку приносить предмет, садиться перед вами с предметом в зубах. Вы это сможете выработать и позже, была бы достаточной заинтересованность собаки в апортировке.

Может случиться так, что отработка большинства упражнений не вызовет никаких проблем, а какой-то навык (социализация, или движение на место) "не пойдет". В таком случае нет смысла тормозить ввод усложнений по большинству навыков. Естественно, ни о каких новых усложнениях по "проблемным" навыкам речи идти не может до тех пор, пока не будут отработаны уже введенные.

0

41

http://www.k-9.ru/coursch/jdog-04.shtml

0

42

Дрессировка щенка с выездом на дом.

Возраст с 3-х месяцев.  Курс расчитан на 8 занятий.

Индивидуальные занятия с Вашим щенком.

Курс включает в себя социализацию щенка, команды управления (ко мне, рядом, и т.п ), развитие необходимых навыков для успешной дрессировки в последующем, корректировка поведения в доме и на улице.

Иными словами это детский сад для будущей послушной собаки. Идея курса такова – зачем перевоспитывать собаку если ее можно воспитать такую, какую вы хотите.

NEW!

Детский садик от наших партнеров "Luxury Dog".

wwwluxurydog.ru

Начальная воспитательная дрессировка щенка в условиях детского садика для собак в удобном помещении.

Детский садик и фитнес для собак. Воспитание. Уход. Дрессировка.

Адрес: Лефортовский переулок, д. 4, корп. 3
Телефон: 8(499)261-98-72, 8(495)749-64-00
E-mail: mail@luxurydog.ru
Занятия в мини группах, а также породных группах.

Курс 1 раз в неделю, 2 раза в неделю,

Возможно совместить с нахождением щенка в детском садике.

Возраст с 3 до 6 месяцев.

0

43

Дрессировка маленьких (декоративных) собак

Маленькие собаки тоже собаки, почему же в обучении им уделяется меньше внимания. Приятно восхищаться не только красотой и веселым нравом пса, будь то Йорк или пудель, бигль или спаниель , все они могут пройти специальный курс и стать послушными и управляемыми. Подходить по команде ко мне , когда вы прогуливаетесь с ним в парке без поводка, прилежно вести себя на тротуаре и переходя дорогу, быть выдержанными в лифте и много много практичных и приятных применений команд в быту.

Для маленькой собаки может быть и вполне серьезный норматив. С более сложными элементами управления. Обратитесь к нам, и мы поможем подобрать для вас и вашей собаки оптимальный курс!

NEW!

Дрессировка собак маленьких пород в условиях детского сада , в комфортном помещении.

“Luxury Dog” - Детский садик и фитнес для собак. Воспитание. Уход. Дрессировка. wwwluxurydog.ru

Лучшее лучшим!

Прекрасная возможность совместить пребывание собаки в детском садике с курсом послушания. Тренер подберет необходимый график тренировок по послушанию, проведет индивидуальные занятия с Вашим псом.

График занятий от ежедневных, до 1-2 х раз в неделю ,

Также вы можете приехать со своим питомцем к нам на тренировки, не оставляя его в детском садике.

Свяжитесь с нами, и подберите удобное время. Наши занятия проходят в комфортном помещении со всем необходимым оборудованием, а летом и на улице тоже.



Занятия в  мини группах New!

3-5 собак.

Интересные Занятия  в группах не только обучат хорошему поведению, но и пес получит недостающее общение с себе подобными.

Курс послушания  стандарт  1 раз в неделю х 6 месяцев = 24 занятия. Стоимость в месяц 6000 р.
Курс послушания интенсив 2 раза в неделю х 4 месяца =32 занятия. Стоимость в месяц 12000 р.

Также формируются породные мини группы. Позвоните, узнайте больше о минигруппах.

0

44

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 1 - 3 месяцев

В этот период щенка приучают к хозяину и членам его семьи, кормлению, своему месту, чистке и мытью, чистоплотности, кличке, шлейке и поводку, подходу к хозяину (команда "Ко мне"), отходу от хозяина (команда "Гуляй"), прекращению нежелательных действий (команда "Фу"), играм с хозяином и сверстниками, раздражителям внешней среды (прогулки).

У щенков этого возраста легко вырабатываются положительные навыки, связанные с какой-либо деятельностью, и трудно вырабатываются навыки на основе тормозных реакций. Для выработки необходимых навыков широко используют корм (лакомство).

К хозяину и членам его семьи щенок привыкает в процессе постоянного общения с ними. Если к щенку относятся заботливо, доброжелательно, не допускают каких-либо действий, вызывающих боль или пугливость, то между ним и окружающими людьми устанавливаются и укрепляются хорошие взаимоотношения, которые среди собаководов принято называть хорошим контактом. Важно, чтобы наиболее прочно контакт устанавливался между щенком и его хозяином. Это залог успешного воспитания щенка и эффективной начальной его дрессировки. Поэтому основную работу по содержанию щенка должен выполнять его хозяин, а остальные члены семьи могут привлекаться к уходу за щенком лишь в случаях крайней необходимости (болезнь хозяина и др.).

Если маленький питомец при вашем появлении под бегает и ласкается к вам, нередко подпрыгивает и беззлобно лает, сопровождает вас по квартире или во дворе, стремится затеять игру, а в случае вашего ухода проявляет беспокойство, нередко ищет вас, иногда скулит, ожидает возле дверей, значит, контакт установлен.

Регулярный прием корма и воды - жизненно важная потребность - не требует специального приучения. К тому же ко дню отъема щенка от матери и передачи другому владельцу он бывает хорошо приучен к разнообразному корму. Важно щенка поить и кормить регулярно, в одно и то же время и соблюдать полноценность суточного рациона, следуя научно обоснованным рекомендациям.

Как недокорм, так и перекорм щенка недопустимы. В первом случае он приведет к отставанию в росте и развитии, а во втором - нарушит нормальный процесс пищеварения, ухудшит аппетит, спровоцирует ожирение.

К своему месту щенка начинают приучать с первых дней появления его в доме. Это место, на котором должен иметься коврик (половичок), предназначено для отдыха щенка, а также для временного его размещения в случаях, когда щенок мешает людям (уборка помещения, прием пищи и др.).

Каждый раз, когда щенок, насытившись или наигравшись, начнет укладываться где-либо на отдых, возьмите его на руки, отнесите к месту отдыха и после команды "Место" положите на коврик, повторите команду "Место" и погладьте. В первое время щенок, как правило, попытается подняться и убежать. В таком случае, удерживая щенка на подстилке, повторите команду "Место", погладьте его и, как только он успокоится, поощрите его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством, затем отойдите. Если щенок уснет, на этом упражнение закончите, если же он вскоре покинет свое место и попытается улечься где-либо на другом месте, упражнение следует повторить. В течение дня упражнение повторяйте 3 - 4 раза.

По такой же методике приучайте щенка уходить по команде "Место" в случаях, если он во время приема людьми пищи будет попрошайничать или во время уборки квартиры станет гоняться за веником, пылесосом и др.

Учтите, щенка сравнительно легко приучить к выполнению команды "Место", когда он сыт или устал, и значительно труднее, когда он возбужден запахом пищи у стола или движущимся по полу веником или пылесосом. В первом случае навыки легко вырабатываются уже у молодых, 1 - 2-месячных щенков, а во втором - у щенков, достигших 3 - 4-месячного возраста и старше. Постепенно щенок привыкнет выполнять команду "Место".

К чистке и мытью щенка приучают с раннего возраста, когда он отнят от матери и содержится в доме или во дворе. Какой-либо сложности в выработке навыков спокойного отношения к чистке не возникает, если к ней приучают осторожно, не причиняя щенку боли и не пугая его. В таком случае чистка станет для щенка источником приятных ощущений, и он будет каждый раз с радостью подбегать к хозяину, как только увидит в его руке щетку и гребень.

Это в равной степени относится и к приучению щенка к мытью. Нужно лишь внимательно следить за температурой воды, особенно если она берется непосредственно из шланга со смесителем. Бывают случаи, когда теплая вода внезапно заменяется горячей и щенок получает ожог. После этого в течение многих дней один шум вытекающей из шланга воды будет вызывать у щенка испуг и активное сопротивление мытью. Использовать для мытья щенков воду непосредственно из шлангов с такими смесителями нельзя.

К чистоплотности щенка приучают с первого дня его появления в доме. При этом необходимо строго руководствоваться рекомендациями. При выполнении этих рекомендаций щенок постепенно привыкает сдерживать себя и проситься на выгул.

К кличке щенок привыкает быстро, в течение трех-четырех дней. Кличку произносят, когда обращаются к щенку во время ухода, кормления, воспитания, начальной дрессировки, словом, повседневно и ежечасно. Поэтому отнеситесь к выбору клички с полным вниманием и серьезностью.

Кличка должна соответствовать полу щенка и быть короткой, простой, легко произносимой и благозвучной. Нельзя присваивать клички с использованием человеческих имен, воинских званий, наименований государств, национальностей, названий городов и тем более святынь. Хорошо, если кличка вызывает к собаке симпатию, и недопустимы клички, порочащие животное. По нашему мнению, ничем не оправдано распространившееся в последние годы увлечение кличками иностранного происхождения, особенно сложными, труднопроизносимыми.

Во многих клубах служебного собаководства первые буквы кличек собак устанавливаются по алфавиту в зависимости от года их рождения. Поэтому поинтересуйтесь в клубе, какая первая буква соответствует году рождения вашего щенка и с учетом этого подбирайте кличку.

Для приучения щенка к кличке периодически в течение дня четко и достаточно громко произносите ее и, как только щенок обратит на это внимание, немедленно поощрите его поглаживанием и лакомством, повторяя кличку. Кроме того, используйте каждое кормление. Перед кормлением возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и после реакции щенка немедленно поставьте кормушку на место и покормите его. Во время кормления повторите кличку 1 - 2 раза.

Особенно важно выработать у щенка способность немедленно реагировать на кличку, когда он чем-либо отвлекся, например игрушками, глоданием кости, наблюдением за птицей и др. Для этого перед каждым кормлением щенка дождитесь, когда он чем-либо отвлечется, произнесите кличку и, когда он обратит на это внимание, поставьте кормушку с кормом и накормите его. Не забудьте повторить кличку во время кормления 1 - 2 раза.

После того как щенок станет реагировать на свою кличку, для закрепления выработанного навыка ежедневно поощряйте щенка поглаживанием и лакомством всякий раз, когда он будет обращать внимание на произнесенную вами кличку, но постепенно сокращайте число поощрений. В дальнейшем к поощрению, особенно лакомством, прибегайте изредка, как правило, в том случае, если щенок перестанет четко и безотказно реагировать на свою кличку.

К шлейке и поводку приучайте щенка с 2 - 2,5-месячного возраста. Подберите соответствующую шлейку и подгоните ее к щенку так, чтобы она на нем не болталась и в то же время не затрудняла его движений. После этого осторожно, но достаточно быстро наденьте на щенка шлейку. Если щенок беспокоится и пытается освободиться от нее, успокойте малыша поглаживанием, отвлеките его игрой, короткой пробежкой. Если это не поможет и щенок по-прежнему будет сильно беспокоиться, снимите шлейку и предоставьте ему возможность побыть в свободном состоянии, побегать, а затем снова наденьте шлейку. В течение дня упражнение повторите 3 - 4 раза.

Когда щенок станет спокойно вести себя с надетой на него шлейкой, во время прогулки быстро и по возможности незаметно для щенка пристегните к шлейке короткий легкий поводок (из тесьмы, тонкой веревки) и опустите его на землю. После 3 - 5-минутной прогулки возьмите поводок в левую руку и, слегка натянув его, продолжите прогулку. Каждый раз, когда щенок будет сильно тянуть поводок, ослабляйте его натяжение и продолжайте прогулку. В течение дня упражнение повторите 4 - 5 раз. Поводок предназначен для удержания щенка и управления им во время выгула и прогулок. В дальнейшем он применяется также при выработке навыков на различные команды ("Сидеть", "Лежать" и др.) Нужно, чтобы он вызывал у щенка только благожелательное отношение.

Обычно так и бывает. Стоит вам только взять поводок, как щенок начнет вокруг вас бегать, подпрыгивать и проявлять другие признаки радости. Поэтому не правы те, кто использует поводок для наказания щенка, благо он всегда под рукой. Для наказания щенка надо пользоваться прутиком и прибегать к нему в случаях крайней необходимости, когда другие меры воспитания не достигают поставленной вами цели. Если же вы начнете стегать щенка поводком, пусть даже слегка, он станет его бояться. При систематическом злоупотреблении поводком щенки начинают убегать и прятаться от хозяев каждый раз, как только они берут поводок в руки.

В то же время нельзя превращать поводок в игрушку, как это нередко делают многие собаководы. Недопустимо, чтобы щенок во время прогулки, играя с поводком, грыз его и тянул к себе. В таком случае поводок теряет свое предназначение как инструмент, дисциплинирующий щенка, особенно на прогулках.

При соблюдении правильной методики щенок быстро привыкает к шлейке и поводку.

Подходить к хозяину по команде "Ко мне" щенка приучают, возможно, раньше, сразу же после установления с ним хорошего контакта и приучения его к месту и кличке.

Этот навык имеет для владельца щенка и взрослой собаки огромное значение, и к его выработке следует отнестись с особым вниманием. Поясним на примере.

Во время прогулки со щенком без поводка, как бы вы внимательно не следили за ним, он будет периодически теряться из вашего поля зрения. Особенно часто это происходит в местах, покрытых густым кустарником, или при наличии разрушенных строений. Обычно щенок следит за вами и далеко не удаляется. Но вот он нашел выброшенную кость, рыбью голову, жука и др. и так ими увлекся, что весь окружающий мир, в том числе и вы, перестал для него существовать. Проходит некоторое время, начинает темнеть, а ваш четвероногий любимец как сквозь землю провалился. Вы настойчиво ищете щенка, неоднократно повторяете его кличку, но все безрезультатно. Тревога и досада одолевают вас, вы расширяете круг поиска, но все напрасно. А ваш щенок в это время лежит недалеко от вас, где-либо под густым кустом или поваленным забором, и не в силах оторваться от поглотившего все его внимание предмета. Наконец щенок найден или сам выйдет из своего укрытия, и словесный укор, а то и удар со стороны вконец разозлившегося владельца обрушивается на него.

Вот почему нужно добиваться, чтобы щенок, куда бы он от вас не запропастился, чем бы он не отвлекся, по команде "Ко мне" немедленно подбегал к вам. Именно подбегал, выполнял команду в темпе, энергично. Конечно, сразу этого достигнуть нельзя, особенно от молодого животного. Ведь щенку, которого командой "Ко мне" заставляют отказаться от кости или ползущего жука и идти к хозяину, приходится преодолевать могучие инстинкты. Поэтому на первых порах достаточно, если щенок по команде. "Ко мне", нередко повторной, оставит свое увлечение и пусть медленно, но направится к хозяину. Часто он это будет делать медленно, явно неохотно, но постепенно, после многократных упражнений и увеличения возраста, станет подходить к хозяину быстрее.

Не стремитесь форсировать выполнение команды "Ко мне" и предъявлять к щенку непосильные требования. Ведь вам уже известно, что сильный раздражитель, например появившаяся возле собаки кошка или выстрел, способен вызвать в коре больших полушарий головного мозга обширный очаг возбуждения, который может распространиться на другие участки мозга и затормозить проявление условных рефлексов. Таким сильным раздражителем является для щенка и найденная кость или ползущий жук.

Для выработки четко выраженного, устойчивого навыка на команду "Ко мне" от вас потребуются терпение, настойчивость и упорство. Щенок, а впоследствии и выросшая из него взрослая собака, не овладевшие данным навыком, принесут вам много хлопот, неприятностей, а порой и отчаяние. Недостаточно выученные собаки будут часто во время прогулок теряться, а могут потеряться и навсегда. Особенно велика такая угроза в сезон течки у сук, так как сдерживание проявлений половых инстинктов у собак со стороны человека, в том числе и хозяина, весьма затруднительно.

Добиться от собаки безотказности и четкости выполнения команды "Ко мне" можно в том случае, если эта команда будет восприниматься как сигнал последующего поощрения, сопровождаемого приятными ощущениями (игра, восклицание "Хорошо", лакомство). Поэтому вначале приучайте щенка выполнять команду "Ко мне" с помощью корма (лакомства).

Приступая к кормлению, возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и, как только щенок обратит внимание, подайте команду "Ко мне", отнесите и поставьте кормушку на место. Увидев, что щенок к вам подбегает, подайте команду "Ко мне", а когда он подбежит, поощрите его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и дачей корма. Так поступайте перед началом каждого кормления. При первых упражнениях подзывайте к себе щенка, находящегося с вами в одной комнате и наблюдающего за вами, а в дальнейшем делайте это, когда он будет находиться в другой комнате, в коридоре или будет чем-либо занят (игрушкой и др.). Тем самым вы последуете принципу от простого - к сложному.

После 4 - 5 дней занятий приступайте к отработке команды "Ко мне" с выходом со щенком из дома. Когда щенок во время прогулки удалится от вас на 7 - 8 шагов, произнесите кличку щенка и, лишь он обратит на это внимание, подайте команду "Ко мне". Как только щенок к вам подбежит или подойдет, поощрите его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством. В течение одной прогулки упражнение повторите 4 - 5 раз.

Нередко, особенно в первые дни занятий, щенок на свою кличку и команду "Ко мне" может не реагировать. В таком случае повторите кличку более громко и, когда щенок обратит внимание,- более громко и в более повелительном тоне подайте команду "Ко мне", но ни в коем случае не выкрикивайте. Затем покажите щенку в своей руке лакомство, и если это на щенка не подействует, то, назвав кличку, немного отбегите в сторону или низко присядьте. Как правило, такое действие вызовет у щенка повышенный интерес и он к вам подбежит. Немедленно поощрите его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством. Используйте отбегание в сторону и приседание также в том случае, если щенок по команде "Ко мне" будет к вам подходить, но в замедленном темпе.

Встречаются щенки, которые, несмотря на все ваши старания, будут плохо выполнять команду "Ко мне" или вовсе отказываться от ее выполнения. В таком случае прибегают к методу принуждения, хотя этот метод для щенков нежелателен. Использовать его следует весьма осторожно и лишь для более взрослых щенков. Возьмите щенка на длинный поводок и, когда он от вас удалится, произнесите кличку и подайте команду "Ко мне", вслед за чем осторожным периодическим натяжением поводка медленно подтягивайте щенка к себе, повторяя команду 2 - 3 раза. Стремитесь не причинять щенку какой-либо боли. Как только щенок к вам приблизится, поощрите его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством.

Повторяя упражнения, как в квартире, так и вне ее, постепенно усложняйте дрессировку. Периодически подавайте команду "Ко мне" без предварительного привлечения к себе внимания щенка произнесением клички. Подавайте эту команду, когда щенок чем-либо увлекся и скрылся от вас. Постепенно увеличивайте расстояние между вами и щенком в момент подачи команды "Ко мне". Но не злоупотребляйте усложнениями, непосильными для щенка. Помните, что требования немедленного, безотказного и Энергичного подхода должны повышаться постепенно, по мере выработки первоначальных навыков и увеличения возраста щенка.

К отходу от хозяина по команде "Гуляй" щенка приучают после того, как он приучен выполнять команду "Ко мне".

Во время прогулки отстегните поводок, подайте команду "Гуляй" и небольшой пробежкой увлеките за собой щенка так, чтобы он выбежал вперед. После того как щенок немного погуляет, подзовите его к себе и поощрите поглаживанием и лакомством. В дальнейшем, подав команду "Гуляй", сокращайте пробежку, а в последующем посылайте щенка вперед по команде "Гуляй", оставаясь на месте. В течение дня упражнение повторите 4 - 5 раз.

По мере выработки первоначальных навыков упражнение усложняйте. Посылайте щенка гулять все дальше от себя, увеличивайте время пребывания щенка в свободном состоянии, но не злоупотребляйте усложнениями.

К прекращению нежелательных действий по команде "Фу" щенка приучают осторожно, чтобы не затормаживать его активность, естественное стремление побегать, порезвиться и поиграть. Помните, что до 2.5 - 3-месячного возраста у щенка легко вырабатываются положительные навыки, связанные с какой-либо деятельностью, например на команду "Ко мне", "Гуляй", но еще трудно вырабатываются тормозные ре акции. Поэтому в возрасте 1 - 3 месяца прибегать для прекращения нежелательных действий к механическим воздействиям (удары прутиком и др.) недопустимо. Основным методом отучения щенка от дурных поступков должен стать метод отвлечения щенка от нежелательных действий, переключения его внимания и деятельности на другое занятие. Например, если щенок, увлекшись игрой, схватит зубами тапочку или штору, нужно немедленно отвлечь его от этого, назвав его кличку и бросив на пол любимую игрушку. Как правило, щенок оставит тапочку или штору и бросится за движущейся игрушкой. Для отвлечения щенка от нежелательных действий можно также произнести его кличку, подать команду "Ко мне и для повышения заинтересованности показать в руке лакомство. Как только щенок к вам подбежит, поиграйте с ним 15 - 20 секунд, а затем поощрите лакомством. Делать это следует не ранее, чем ваш питомец бросит тапочку или штору и подбежит к вам. В противном случае щенок "подумает", что поощрен за игру шторой или тапочкой.

Такими методами следует отучать щенка и от других нежелательных действий. Прибегать к наказанию щенков в возрасте 1 - 3 месяцев нельзя. Исключением из этого правила могут стать лишь случаи, когда не однократные попытки отвлечения щенка от нежелательных действий остаются безрезультатными. Тогда в порядке исключения следует нанести щенку по спине легкий удар прутиком и одновременно подать запрещающую команду "Фу". Такие действия нужно производить сразу же, как только щенок попытается совершить нежелательный поступок, или в начале его и только со щенками 2,5 - 3-месячного возраста.

К играм с хозяином щенка приучают через несколько дней после того, как он привыкнет к окружающей обстановке и к своему хозяину. Для игры используются игрушки, периодически бросаемые на пол или на землю, короткие пробежки, игра в прятки и др. Игры с хозяином должны в возможно большей степени компенсировать игры с однопометниками, с которыми он разлучен. По возможности старайтесь имитировать действия других щенков во время игры. Опрокидывание щенка на спину, кувыркание и др. Но все это надо делать осторожно, не причиняя щенку боли, и непродолжительное время. Очень полезно периодически имитировать во время борьбы победу щенка над хозяином. Это будет способствовать выработке смелости, настойчивости, инициативы.

Могут играть со щенком и другие члены семьи, в том числе и дети, но тоже осторожно и непродолжительное время, чтобы не переутомлять щенка.

Нельзя превращать щенка в живую игрушку, что особенно час- то наблюдается, когда к играм допускаются дети. В таком случае неизбежны сильное переутомление щенка и ухудшение аппетита.

Основным партнером в играх со щенком должен быть его хозяин, что способствует выработке между ними хорошего контакта.

К играм щенка со сверстниками прибегают при наличии такой возможности. Это очень полезное многоплановое упражнение как для физического развития, так и для воспитания щенка. Никакие другие игры не могут в полной мере заменить игры со сверстниками. Непременными условиями здесь должны быть здоровье щенков, приблизительно одинаковый их возраст и физическое развитие, проведение таких игр под вашим наблюдением.

Регулируйте продолжительность игр, увеличивая ее постепенно. Следите за тем, чтобы на участках, где играют щенки, не было режущих и колющих предметов. После каждой игры отводите щенка в будку при содержании во дворе или к месту отдыха при содержании в квартире и по команде "Место" укладывайте его на отдых.

К ознакомлению с раздражителями внешней среды (прогулкам) щенка приучают после того, как он привык к хозяину и между ним и владельцем установился хороший контакт.

Гулять с 1 - 3-месячными щенками нужно очень осторожно: по физическому развитию и состоянию высшей нервной деятельности (ВНД) они еще недостаточно сформировались и окрепли и повышенные нагрузки для них непосильны.

Не забывайте, что прогулки предназначены не только для физического развития и укрепления здоровья щенка, что, конечно, очень важно, но и для приобретения жизненного опыта, приспособления к постоянно изменяющимся условиям время прогулки со щенком на шлейке и поводке периодически останавливайтесь, предоставляйте ему возможность знакомиться с встречаемыми на маршруте предметами, обнюхать их и др.

Каждый раз, когда щенок чего-либо испугается, успокойте его поглаживанием, отвлеките от этого объекта, погуляйте и снова подведите, чтобы он убедился в отсутствии какой-либо опасности. Для отвлечения и успокоения периодически используйте лакомство.

В спокойных местах, где щенку ничто не угрожает, отстегивайте поводок и предоставляйте ему возможность походить и побегать на свободе. Свобода, пусть даже кратковременная, способствует выработке у щенка инициативы в ознакомлении с окружающими предметами и их запахами, их дифференцировании (распознавании, различении), способности спокойного правильного реагирования на различные раздражители, уклоняться от опасности и др. В то же время не ослабляйте своего внимания к щенку и окружающей обстановке, своевременно берите щенка на поводок, если появится автомашина и другая опасность.

Не переутомляйте щенка длительными, непосильными для него прогулками, не доводите до такого состояния, когда щенок станет безучастным, незаинтересованным в ознакомлении с окружающими предметами. Особенно следите, чтобы щенок не выходил из вашего поля зрения, так как в любой момент может потребоваться ваша помощь.

0

45

Охрана квартиры.

Охрана квартиры. Необходимо приучать щенка к реагированию на попытку постороннего человека открыть наружную дверь и оповещению об этом хозяина (дрессировщика) и членов его семьи. На людей проходящих возле квартиры или входящих в другие соседние квартиры щенок должен реагировать спокойно, без оповещения об этом хозяина (дрессировщика) и членов семьи. Квартира может охраняться собакой с бесшумным оповещением о попытке проникновения в нее постороннего человека или оповещением лаем.

Бесшумное оповещение. Помощник дрессировщика (посторонний человек, который должен предварительно быть проинструктирован обо всех его действиях), подходит к наружной квартирной двери, слегка стучит по ней, вставив в замок, ключ производит щелчки и затем нажимает на кнопку звонка. Как только щенок на это среагирует и побежит к двери, дрессировщик вместе с ним подходит к двери и поощряет щенка восклицанием "Хорошо" и поглаживанием.

Если щенок начнет лаять, дрессировщик пресекает лай командой "Фу", а при продолжении лая и легкими рывками за ошейник. После прекращения помощником дрессировщика активных действий (ударов по двери, щелканья замком и др.) он уходит. Дрессировщик уводит щенка из коридора в комнату, поощряя восклицанием "Хорошо" и поглаживанием, берет правой рукой левую переднюю лапу и проводит ею 2 - 3 раза по своей ноге, а затем дает щенку лакомство. После 5 - 6 минутного перерыва упражнение повторяется 1 - 2 раза. По мере выработки первоначальных навыков упражнения усложняются. Помощник ограничивается созданием шума за дверью без звонка. В качестве помощника привлекается другой посторонний человек. После подбегания щенка к двери на звуки, подаваемые помощником дрессировщика, дрессировщик остается в комнате на своем месте и поощряет щенка восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством лишь тогда, когда он к нему подбежит от двери и проведет лапой по его ноге. После окончания упражнений помощник дрессировщика уходит. В таком же порядке дрессировщик действует и при приходе знакомых людей с той лишь разницей, что он впускает их в квартиру.

Оповещение лаем. Помощник дрессировщика, подойдя к наружной двери со стороны лестничной клетки, производит те же действия, как и при приучении щенка к бесшумному оповещению. После этого дрессировщик подходит к подбежавшему к двери щенку и командой "Голос" вызывает лай, а затем поощряет его восклицанием "Хорошо", поглаживанием и дачей лакомства. Упражнение повторяется через 5 - 6 минут 2 - 3 раза. Нередко подбежавший к двери щенок начинает лаять. В таком случае необходимость в подаче команды "Голос" отпадает.

Некоторые щенки возбуждаются и реагируют лаем на людей проходящих по лестничной клетке или входящих в соседние квартиры. Такие нежелательные действия должны немедленно пресекаться запрещающей командой "Фу", а при недостаточной ее эффективности и рывком за ошейник.

Правильное воспитание и успешная начальная дрессировка щенка требуют от владельца необходимой теоретической и практической подготовки и строгого выполнения соответствующих рекомендаций. Однако и этого недостаточно для успешных занятий с 3 - 4-месячными щенками. Поэтому настоятельно рекомендуем с указанного возраста заниматься начальной дрессировкой в учебных группах владельцев щенков старшего возраста, организуемых при клубах служебного собаководства и осуществляемых под руководством опытных инструкторов-дрессировщиков.

Если такой возможности нет, то владельцу щенка до начала самостоятельной с ним работы рекомендуем основательно познакомиться с имеющимися учебными пособиями, пройти при клубе соответствующие учебные курсы и в дальнейшем периодически консультироваться у опытных инструкторов-дрессировщиков. Самостоятельную начальную дрессировку щенка нужно проводить по сокращенной программе, вырабатывая у животного простые полезные навыки.

В заключение еще раз подчеркиваем необходимость систематического воспитания и начальной дрессировки щенка. Это позволит подготовить для себя дисциплинированную, понятливую молодую собаку, способную в дальнейшем успешно усваивать общий и специальные курсы дрессировки и служить вам преданно, умело и эффективно.

Доводы некоторых кинологов, получившие в последние годы значительное распространение о том, что ранняя начальная дрессировка нецелесообразна и даже вредна, так как она якобы затормаживает нормальное физическое и особенно психическое (поведенческое) их развитие, не имеют под собой какого-либо теоретического обоснования и убедительно опровергаются практикой работы передовых опытных специалистов служебного собаководства.

Конечно, воспитание и начальная дрессировка щенка должны проводиться по принципу от простого к сложному, поэтапно и быть посильными для каждой возрастной группы, о чем неоднократно говорилось выше. Нужно постоянно учитывать незавершенность его физического и психофизиологического роста и развития и соответственно этому подбирать и осуществлять методику начальной дрессировки. Но упускать, богатые возможности, заложенные в организме щенка, для выработки полезных рефлексов, навыков и привычек нельзя. Если не заниматься воспитанием и начальной дрессировкой щенка, у него неизбежно появятся вредные привычки, многие из которых у взрослых собак трудно поддаются исправлению или вовсе не исправимы.

0

46

http://labri.ru/dres.html

0

47

ДРЕССИРОВКА СОБАК – КОМАНДА «КО МНЕ»
Выращивание и воспитание щенка потребует от вас  терпения и педагогических навыков, а  превращение несмышленого ,шкодного малыша в серьезную и воспитанную собаку доставит вам много радости и удовольствия. Воспитание щенка в домашних условиях должно происходить  с первой минуты его появления в вашем доме. Начинать нужно с простейших команд, к которой относится  команда «ко мне»
Как научить щенка  команде «ко мне»? Перед началом дрессировки  запаситесь любимым лакомством вашего питомца. Помните, поощрение щенка за правильно выполненную команду значительно ускоряет процесс обучения и способствует более глубокому закреплению навыков. Выбранная команда «ко мне» должна быть неизменной и не заменяться словами -синонимами «иди сюда» и пр.
Обучение щенка и дрессировку команды «ко мне» лучше производить дома, когда нет массы отвлекающих моментов для вашего любознательного малыша.  Поставьте миску с едой на некотором расстоянии от щенка и скажите «ко мне». После правильно выполненной команды поощрите его лакомством.
Учить команде «ко мне» можно и на улице ,  только запаситесь длинным поводком и дождитесь момента, когда щенок ничем не будет занят и посмотрит на вас. В этот момент быстро покажите его самое любимое лакомство и дайте команду собаке «ко мне». После правильно выполненной команды дайте щенку лакомство и поощрите словом «хорошо» или «молодец». Сделав небольшую временную паузу, дождитесь опять удобного момента, когда щенок будет смотреть на вас и повторите процедуру.
Очень важно соблюдать последовательность действий: сначала привлекаем к себе внимание, а затем подаем команду «ко мне». Помните, многократное повторение команды когда щенок увлечен другим делом, не принесет желаемого результата.Если щенок не выполняет команду после показа лакомства, слегка дерните за поводок и дайте команду «ко  мне». После выполнения команды опять же обязательно поощрите его лакомством и словом.
При обучении команды «ко мне» никогда не наказывайте щенка за задержку выполнения команды,  также никогда не двигайтесь в направлении щенка, а, стоя на месте, терпеливо дождитесь пока щенок сам не подбежит к вам.
Следуя нашим рекомендациям и соблюдая последовательность  действий, вы быстро научите щенка к пониманию и выполнению команды «ко мне»

0

48

КОМАНДА «ФУ» И «ГОЛОС»
В каком возрасте нужно начинать обучение своего питомца? На этот счет мнения сильно разнятся. Одни кинологи советуют не нарушать психику щенка и не начинать обучение в раннем возрасте, другие –являются сторонниками обучения с самого малого возраста. Будем придерживаться золотой середины – советуем приступать к целенаправленному обучению щенка в 5-6 месячном возрасте.
Для отработки команды «фу» покормите собаку за 3-4 часа до занятий, вооружитесь ошейником, поводком и запаситесь любимым лакомством щенка (кусочки мяса или сыра, сухарики и т.д.) . Для обучения следует выбрать малолюдную площадку без присутствия других животных и собак, чтобы ничто не отвлекало щенка от процесса обучения.
Подача команды «фу» должна пониматься собакой запретом на выполняемое ею действие. Например, захотел щенок поднять с земли какой-либо предмет, дерните поводок , одновременно громко и сурово произнесите слово «фу». Повторяйте команду «фу» и при других нежелательных действиях щенка, не забывая поощрять его за правильное выполнение команды. Можно слегка шлепнуть щенка хлыстом за невыполнение команды «фу». Ни в коем случае не применять для этих целей поводок , иначе  в сознании щенка он будет ассоциироваться с наказанием.
Перед отработкой команды «голос» понаблюдайте какой предмет является голосовым раздражителем для вашего щенка. Возьмите предмет  на место учебы и внезапно покажите его щенку , одновременно подав команду «голос». После достижения положительного результата поощрите щенка лакомством и уберите предмет. Повторите эту процедуру несколько раз за урок. Постепенно у щенка выработается рефлекс, что нужно лаять на команду «голос», а не на предмет.

0

49

Оборудование места собаки при групповом содержании

При групповом содержании для собак оборудуют специальные помещения с изолированными кабинами.
К кабинам примыкают выгулы (вольеры). За каждой собакой закрепляется кабина с вольером.
Размеры кабины: длина 2 м, ширина 1,5 м, высота передней стенки 2—2,5 м, задней 1,5—2 м, высота дверей кабины 1,7 м, ширина 0,7 м.
Для доступа света в кабину над дверью устанавливают застекленную раму. Внизу двери делают лаз размером 40х50 см, который на зиму для защиты от холода завешивают плотной тканью.
Размеры выгула (вольера): длина 3 м, ширина 1,5 м, высота 2,2 м.
В передней стенке вольера делают дверь размером 1,8х0,7 м с хорошим запором. В кабине следует предусмотреть разборную деревянную будку стандартного размера.
В южных районах вместо будки можно оборудовать деревянный щит (лежанку) из плотно подогнанных досок, который устанавливают на двух брусках высотой 15—20 см.
Помещения для собак оборудуют по возможности на сухих возвышенных местах, достаточно удаленных от жилых и животноводческих построек.
В северных районах их располагают фасадом на юг, в южных — на северо-восток или северо-запад.
Для защиты от пыли, ветра и солнца вокруг них рекомендуется сажать: в южных районах — густые раскидистые деревья; в северных — высокий густой кустарник.
Деревья хорошо защищают от солнца, создают в летнюю жару прохладу, кустарник же защищает от ветра и в то же время не заслоняет солнечных лучей.
Помещения для собак строят из дерева, реже из кирпича и камня.
Боковые стенки выгулов — деревянные, передняя стенка и двери — из прочной металлической сетки.
Пол в кабинах и вольерах делается из толстых, плотно подогнанных досок, с небольшим ук поном в сторону фасада.
Перед вольерами оборудуют зацементированную канавку для стока мочи, дождевой и снеговой воды, излишков дезинфицирующих растворов.
Перед вольерами, в 5—6 см от них, оборудуют собаковязь; в землю на расстоянии 3—3,5 м друг от друга вкапываются высотой 35—40 см деревянные столбики, имеющие наверху площадки диаметром 20—25 см. При чистке собаки ставят на эти площадки передние лапы.
Помещения для собак можно оборудовать и из железобетонных блоков промышленного изготовления.

0

50

Оборудование кухни при групповом содержании собак

Для приготовления корма собакам в питомниках, школах служебного собаководства и на объектах, где используются собаки, оборудуются кухни. При небольшом количестве собак кухню можно разместить в помещении площадью 10—12 м2.
В кухне должна быть печь с двумя котлами: один для варки корма, другой для горячей воды.
Емкость варочного котла должна обеспечивать приготовление корма для собак на один раз.
Оборудование кухни:
ларь для хранения круп; ящик для хранения овощей;
ящик для хранения мяса, обитый оцинкованным железом;
стол для разделки продуктов с прочным, не пропускающим воду гигиеническим покрытием (оцинкованное железо и др.);
стеллаж для остывания супа в бачках;
ванночка или большой таз для мытья кормушек (бачков);
деревянная колода для рубки мяса; топор, ножи для разделки мяса и чистки овощей;
транжирная вилка, черпак, ведра.
В школах служебного собаководства и крупных питомниках кухни имеют отдельные помещения для обработки продуктов перед варкой, для варки, для остывания и раздачи корма, для мытья посуды.
Кроме того, имеются кладовая для хранения продуктов и инвентаря и холодильная камера для хранения мяса. Все помещения периодически тщательно убирают и дезинфицируют.

0

51

http://www.nashisobaki.com/care4.html

0

52

Уборка места отдыха собаки при комнатном и при групповом содержании

Помещения ежедневно убирают и проветривают. При содержании собак в квартирах коврик, на котором отдыхает собака, тщательно чистят пылесосом или выколачивают от пыли и волоса.
В период усиленной линьки собак, особенно длинношерстных, чистить коврик и пол рекомендуется два раза в день.
Пол протирают влажной тряпкой. Один раз в неделю его моют мыльной водой.
Для уборки помещения собак, содержащихся во дворе, нужны железная совковая лопата, металлический скребок, метла, веник, совок, ведро для мусора и ведро для воды и дезинфицирующих растворов.
Во время уборки будки, кабины, выгулы и прилегающую территорию очищают от мусора, а зимой — от снега и льда. Веником со стен и потолка будок и кабин сметают пыль.
Летом один раз в неделю кабины и будки моют водой.
Зимой вместо воды используют снег. Периодически по указанию ветеринарных специалистов помещения для собак подвергают дезинфекции.
При уборке каждый раз тщательно перетряхивают подстилку. Намокшую, смерзшуюся и загрязненную подстилку заменяют свежей.
Для уничтожения мух и других насекомых стены кухонь и помещений для собак обрабатывают 1,5-процентным водным раствором хлорофоса.
Можно использовать раствор хлорофоса в виде аэрозоля в специальных баллончиках, которые продаются в магазинах.
Для борьбы с грызунами используют ядовитые препараты, которые в смеси с продуктами (в виде небольших шариков) закладывают в норы и другие места, не доступные для домашних животных.
Эта работа должна проводиться специалистами дератизационных отрядов (дератизация — истребление грызунов), так как неумелое применение ядовитых приманок может привести к отравлению собак или других домашних животных.
Применять против грызунов механические средства (мышеловки, крысоловки и др.) не стоит, они малоэффективны.

0

53

Приучение ползать

Навык ползания (самостоятельно и совместно с дрессировщиком) необходим собаке для маскировки на службе, проползания под преградой, а также для участия в соревнованиях по многоборью. Условные раздражители — команда «Ползи» и жест — дрессировщик помахивает кистью правой руки на уровне своей голени.
Безусловные раздражители — лакомство, поглаживание, нажим на холку собаки и воздействие поводком.
Ползание можно начинать только после выработки условных рефлексов на команду «Сидеть», «Лежать» с хорошей выдержкой.
Для занятий подбирается ровный, сухой участок местности, покрытый травой, снегом или песком без камней. На участке не должно быть колючих или режущих предметов. Упражнение выполняется двумя способами.
Первый способ. Дрессировщик укладывает собаку перед собой, берет в правую руку лакомство, подносит его к морде собаки и, произнося команду «Ползи» отводит руку с лакомством вперед, а левую руку кладет на холку, чтобы собака не вставала.
За ползание поощряет ее поглаживанием и лакомством. Ползание быстро утомляет животное, поэтому в первые дни расстояние переползания должно быть не более 2—3 метров. Вместо лакомства можно применять апортировочный предмет, «любимый» собакой.
Второй способ. Дрессировщик, положив собаку слева от себя, правой рукой берет поводок на расстоянии 20—25 сантиметров от ошейника, ладонь левой руки кладет на холку и, повторяя команду «Ползи», одновременно подтягивает (дергает) поводок, заставляя собаку ползти. За ползание поощряет поглаживанием и лакомством.
По мере образования навыка условия упражнений усложняются. Закрепляется условный рефлекс на жест, увеличивается расстояние переползания на разнообразных участках местности при отвлекающих раздражителях. Чередуются переползания как с дрессировщиком, так и самостоятельно, начиная из разных положений (сидя, стоя, в движении). Упражнение по закреплению условного рефлекса на жест выполняется так.
Дрессировщик становится перед собакой на расстоянии 1—2 шагов, берет в правую руку лакомство и, двигаясь спиной вперед от собаки, помахивает кистью правой руки на уровне голени, произнося периодически команду «Ползи». Движение собаки за дрессировщиком поощряется лакомством и поглаживанием.
Помахивание кистью руки можно сочетать с легким подтягиванием собаки к себе за поводок. Навык считается выработанным, если собака по первой команде или жесту быстро и безотказно переползает как вместе с дрессировщиком, так и самостоятельно на расстояние до 15 метров в условиях средней сложности.
Возможные ошибки дрессировщика: выполнение упражнений на участках местности с камнями, острыми предметами, колючей травой и т. д.; приучение собаки к ползанию до выработки прочной выдержки в лежачем положении; переутомление собаки ползанием.

0

54

Приучение к движению вперед

Навык собаки идти вперед необходим в случаях, когда невозможно движение рядом с дрессировщиком (узкая тропа, переход по доске, бревну через реку, канаву, узкая доска или трап при посадке в машину или вагон и т. д.).
Кроме того, он является основным при выработке специальных навыков для буксировки лыжника, ездовой службы и др.
Условные раздражители — команда «Вперед» и жест — дрессировщик показывает рукой, куда должна идти собака.
Безусловный раздражитель — лакомство. Упражнения следует начинать после выработки условных рефлексов апортировки и преодоления препятствий.
Это делается так. Через неглубокую канаву (ров, ручей) перебрасывается широкая доска (бревно). Дрессировщик с собакой останавливается у канавы.
Показав ей апортировочный предмет, бросает его через канаву и по команде «Вперед, апорт» посылает ее по доске.
Управлять собакой можно как коротким, так и длинным поводком в зависимости от ее дисциплинированности и ширины канавы.
Если собака боится идти или идет неуверенно, дрессировщик, следуя за ней, помогает ей поводком сохранить авновесие.
Когда собака, перейдя по доске, поднимет предмет, упражнение заканчивается так же, как при апортировке. Через —2 минуты упражнение повторяют.
Для некоторых собак вместо апортировочного предмета можно бросать лакомство, но в этом случае надо стремиться к тому, что-ы собака не успела поднять лакомство, а получила его из рук рессировщика.
В дальнейшем, показав собаке предмет (лакомство), дрессировщик только делает вид, что бросает предмет, и одновременно одает команду «Вперед», посылая ее через канаву.
Собаку приучают преодолевать более глубокие и широкие преграды по бревну, ердям и т. д., управляя ею без поводка.
Занятия по совершенствованию условного рефлекса проводятся на участках, побуждающих собаку двигаться впереди дрессировщика: узкие проходы ежду зданиями, заборами, тропинки в высокой траве и т. п.
Навык считается выработанным, если собака по первой команде и жесту дрессировщика безотказно выходит вперед в узких метах и уверенно переходит по бревну через канаву (ров, ручей) шной до 6 метров.
Возможные ошибки дрессировщика: выполнение начальных пражнений на широких преградах или с узкими переходами; не-равильное управление поводком (рывки, запутывание).

0

55

Приучение собаки к сторожевке

Навык обнаружения постороннего человека и беззвучного оповещения об этом дрессировщика необходим при выполнении с собакой различных служебных задач.
Условные раздражители — команда «Слушай» и жест — дрессировщик показывает рукой в направлении предполагаемого появления помощника.
Безусловные раздражители — помощник и его разнообразные воздействия на собаку.
Навык вырабатывается на базе ориентировочной и активно-оборонительной реакции, начиная со второй половины курса Дрессировки розыскных собак.
Упражнения выполняются в условиях ограниченной видимости на участке местности, закрытой кустарником, лесом и пр., с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей. Помощник должен располагаться на удалении 80—100 метров от дрессировщика с собакой, так чтобы двигаться к собаке по ветру.
Выйдя засветло на участок занятий, руководитель в присутствии дрессировщика инструктирует помощника, указав месторасположение дрессировщика с собакой и пределы участка службы, время и маршруты выхода помощника на исходный пункт, время или световой сигнал для начала действия, маршрут и храктер действий помощника при движении, нападении на собаку и порядок завершения упражнения, меры безопасности при выполнении упражнений.
Дрессировщик, хорошо выгуляв собаку, выходит на указанный ему участок. Выбрав место, удобное для наблюдения и маскировки (в кустах, высокой траве), так, чтобы собака не видела впереди лежащую местность, сажает ее с левой стороны немного впереди себя и удерживает поводком.
Успокоив собаку, дрессировщик тихо произносит команду «Слушай» и показывает рукой в сторону ожидаемого появления помощника. Через 15—20 минут по установленному сигналу или в назначенное время помощник начинает медленное, осторожное движение в сторону дрессировщика с собакой, с периодическими остановками на 1—2 минуты. Путь движения помощника должен быть зигзагообразным с остановками в местах поворотов.
С началом движения помощника дрессировщик повторяет шепотом команду «Слушай», показывая рукой в его сторону. При внимательном прислушивании собаки к звукам, издаваемым помощником, поощряет ее поглаживанием (рис. 19). Если собака, обнаружив помощника, лает или повизгивает, дрессировщик подает команду «Фу» с угрожающей интонацией и делает рывок поводком.
В случае, когда собака не успокаивается, а продолжает лаять, помощник, не появляясь в поле видимости собаки, проходит в стороне от нее. При дрессировке собак, спокойно реагирующих на действия помощника, он должен подойти к собаке, напасть на нее, нанося легкие удары прутом, возбудить ее и убежать. Как только помощник удалится на 5—10 метров, собаку пускают на задержание.
Упражнение заканчивается конвоированием помощника. Собак, облаивающих действия помощника, рекомендуется пускать на задержание только периодически. По мере выработки у собаки первоначального условного рефлекса сторожевки вводятся усложнения.
Постепенно увеличивается расстояние между местонахождением дрессировщика с собакой и исходным пунктом помощника до 100—150 метров и уменьшается сила звуковых раздражителей, создаваемых помощником.
Увеличивается продолжительность времени от начала сторожевки до момента появления на участке помощника до 2 часов, Меняются направления появления помощника — с фронта, тыла, флангов. Собаку приучают к спокойному отношению к другим лицам, находящимся рядом с дрессировщиком. Занятия проводятся на разнообразных участках местности.
В упражнения включают задержание помощника, идущего мимо дрессировщика с собакой. Это делается так. Когда помощник, проходя мимо собаки, удалится на 15—20 метров, дрессировщик по команде «Ищи» пускает ее на поиск и задержание, управляя ею длинным поводком.
Упражнение заканчивается непродолжительным конвоированием. В дальнейшем упражнения усложняются: постепенно увеличивают продолжительность службы и расстояние от местонахождения дрессировщика с собакой до пункта начала действий помощника.
Занятия проводятся на разнообразной местности. После выработки начального условного рефлекса сторожевки на месте приступают к упражнениям по приучению к сторожевке в движении.

0

56

ОБУЧЕНИЕ НЕКОТОРЫМ НЕОБХОДИМЫМ НАВЫКАМ

Команда "Нельзя"

Эта команда должна запрещать любые нежелательные для вас действия. С первых же часов в вашем доме она станет, пожалуй, самой главной для щенка. В первый же раз, как только вы увидите, что щенок делает что-то запретное, громко и строго произнесите "Нельзя!" Все щенки боятся резких звуков, и ваш малыш скорее всего прекратит запрещенное действие. Если он остался равнодушен к команде, подойдите к щенку и несильно шлепните его свернутой газетой.
Настаивайте на своем лидерстве и вы убедитесь: щенок будет повиноваться вам. Если вы, например, не хотите, чтобы ваш питомец лежал на диване, подойдите поближе и строго скажите: "Нельзя!" или "Слезай!". Проявите твердость. Щенок обязан понять: или он сам немедленно спрыгнет с дивана, или вы спустите его оттуда. В любом случае, ваш приказ должен быть выполнен.
Не забывайте важнейшее правило дрессировки: даже если вам пришлось прогнать или помочь щенку слезть с дивана, как только он окажется на полу, немедленно и щедро поощрите его.
Пробуйте иногда провоцировать своего питомца. Например, положите на край стола что-нибудь вкусное, любимое вашим далматином (сыр, мясо, печенье), сделайте вид, что чем-то заняты и одновременно наблюдайте за его поведением. При попытке стащить со стола кусок, щенок услышит команду "Нельзя!", а за ней получит шлепок. Ваш далматин застигнут на месте преступления и знает, за что наказан. После нескольких таких занятий он не станет лазить на стол и таскать с него что бы то ни было.

Приучение к месту

С первого же дня пребывания в доме щенок должен знать свое место. Здесь он будет отдыхать и чувствовать себя в безопасности. Мы уже говорили, как надо выбирать место для щенка. Если оно выбрано удачно и представляет собой укромный уголок, то малыш быстро привыкнет к нему и будет сам отправляться на место, когда устанет. Но он должен идти на место и по вашей команде.
Прием для обучения этому навыку очень прост, но потребует от вас немало времени и терпения. Принесите щенка на его подстилку, погладьте, дайте лакомство, при этом приветливым тоном повторяйте несколько раз слово "Место". И так изо дня в день по несколько раз.
Каждый раз добивайтесь того, чтобы щенок оставался на месте некоторое время. Наблюдайте за поведением малыша, находясь с ним в одной комнате. При попытке щенка уйти, возвращайте его, повторяя команду и давая лакомство. Этим вы добьетесь, что щенку будет знакома команда "Место!" и он станет связывать ее с пребыванием на своей подстилке.
Второй, более сложный этап - приучить щенка самостоятельно идти на место по вашей команде. Если малыш выполнит команду, он должен найти на своей подстилке лакомство, которое вы заранее туда положили. Подойдите к щенку и похвалите его.
Маленький щенок не может долго оставаться на одном месте, и не следует требовать от него невозможного. Для начала ему достаточно оставаться на месте две-три минуты. Когда щенок усвоит прием, можно перейти на более строгий тон, а непослушание пресекать строгим повторением команды, шлепком или водворять его на место, беря за ошейник.
Как только щенок окажется на своем месте, строгий тон приказа смените на поощрительное "Хорошо!" Каждый раз следите, чтобы по команде щенок шел именно на свое место, а не в какое-нибудь другое укрытие.

Команда "Ко мне!"

Эта команда - одна из самых важных, и приучать к ней собаку надо как можно раньше. В доме щенок обычно быстро усваивает эту команду. Перед кормлением, находясь около миски, произносите кличку и подавайте команду "Ко мне!". Малыш будет охотно подбегать к вам.
Не забудьте похвалить щенка за каждую выполненную команду. Пока вы не начали гулять со своим далматином, ваша задача - довести выполнение команды до автоматизма. В этом случае и на улице щенок будет охотно подбегать к вам.
Если малыш не намерен подходить, попробуйте присесть на корточки. Обычно это действует безотказно, и ваш любимец подбежит к вам. Если это не помогает, сделайте несколько резких шагов в сторону от собаки, притворитесь, что убегаете или спрячьтесь. Скорее всего, щенок побежит за вами. Привлеките его внимание палкой, любимой игрушкой или видом лакомства. Когда он подойдет, дайте ему лакомство и похвалите.
Помните: никогда нельзя наказывать щенка, подошедшего к вам по команде "Ко мне!", какой бы проступок он не совершил перед этим. Собака обязательно свяжет наказание с подходом к вам. Из-за одного неправильного поступка очень легко потерять контакт со щенком. Тогда вам придется все начинать сначала, чтобы вновь завоевать его доверие.
В результате ваших стараний команда "Ко мне!" должна выполняться безотказно в любой ситуации, при любых отвлекающих факторах. И если вы добились этого, значит между вами и вашим далматином установлен контакт, и дальнейшее воспитание и дрессировка наверняка будут идти успешно.

Наказание

Когда щенок этого заслуживает, он должен быть справедливо и немедленно наказан. Вашему далматину следует твердо усвоить, что когда он делает что-то неправильно, вы недовольны. Щенок очень хочет угодить вам, и давайте попытаемся посмотреть на мир его глазами.
У собаки память очень ограничена. Допустим, она совершила ошибку, например, отказалась подойти, когда ее звали. То когда вы среагировали на ошибку так же важно, как и то, как вы среагировали. Если щенок отбежал от вас в тот момент, когда вы хотели его позвать, он с удовольствием вернется, помахивая хвостом. Он готов поделиться с вами своими приключениями по дороге. Сейчас не время наказывать щенка за побег. Совершенно очевидно, что он не поймет причины наказания. С точки зрения щенка он вернулся к своему самому любимому в мире человеку, а тот кричит на него.
Скройте свое раздражение, радостно и ласково приветствуйте возвращение своего питомца, а затем как можно быстрее снова начинайте отрабатывать (уже на поводке) команду "Ко мне!".

"Сидеть!"

Вы без труда сможете научить своего малыша этой команде. Возьмите в руки миску с кормом или лакомство поднимите руку над головой щенка, произнесите команду "Сидеть!" Стремясь не упустить из виду угощение, щенок поднимет голову и сядет. Если это не помогает, свободной рукой слегка надавите на круп щенка. Похвалите его и дайте лакомство. Через два-три дня ваш любимец будет легко выполнять эту команду.

"Не прыгать!"

Никому не нравятся собаки, которые запрыгивают на хозяина. Порванные чулки, отпечатки грязных лап, белая шерсть на чистых брюках могут испортить самое хорошее настроение.
Лучший способ удержать щенка от прыжков - начинать занятия как можно раньше. При попытке вашего далматина прыгнуть на вас, растопырьте пальцы и резко протяните руку перед самым носом щенка. Наступите ему ногой на заднюю лапу, конечно так, чтобы не повредить малышу, а лишь причинить небольшую боль. Твердо скажите: "не прыгать!" и отойдите. Будьте готовы к тому, что процедура обучения этой команде не ограничится одним разом. Провторите прием три или четыре раза.
Если этот способ не помогает, попробуйте очередную попытку присечь следующим образом. Протяните к щенку пальцы, скажите "Не прыгать!" и резко поднимите ваше колено к груди малыша. Щенок кувыркнется назад. Возможно, он поднимется и подойдет к вам, желая понять, что случилось. Наклонитесь к малышу и утешьте его. Сделайте вид, будто вы не знаете, почему он упал. Пройдет немного времени, и щенок станет прыгать и бить лапами не по вам, а по воздуху вокруг вас.
Необходимо, чтобы также поступали все ваши знакомые, на которых прыгает ваш любимец, иначе он перестанет прыгать только на своего хозяина.

Не ласкаться к посторонним

Не позволяйте своему далматину проявлять повышенный интерес к гостям и прохожим на улице. Вполне понятно желание любого человека погладить очаровательное пятнистое чудо, ласково поговорить с ним. С самого начала пресекайте любые проявления ласки как со стороны щенка, так и постороннего человека.
Воспитанный, интеллигентный далматин должен относиться к людям без агрессии но и без лишнего любопытства. Маленькие щенки обычно очень ласковы ко всем людям. Не ругайте его за это, а попросите человека хлопнуть малыша по мордочке или слегка схватить за нос. Когда щенок отскочит, пожалейте его, утешьте. Он должен усвоить, что всю ласку, внимание и любовь он может получить только от вас.

ПРОГУЛКИ

После того как будут сделаны необходимые прививки и пройдет карантин, вы можете начинать гулять со своим питомцем. Именно на прогулках происходит становление собаки как личности, она приобретает опыт общения с другими собаками, получает необходимые физические нагрузки. Никакие игры в квартире не заменят прогулок.
Первый раз лучше вынести щенка на улицу днем, в теплую и сухую погоду. Знакомиться с окружающим миром надо постепенно, не пугая малыша. Выберите для первой прогулки тихое, безлюдное место, без собак и машин. Возможно, щенок будет испуган и подавлен массой новых запахов и впечатлений. Ласково поговорите с малышом, попробуйте поиграть с ним, побегать, бросьте любимую игрушку.
Первая прогулка не должна длятся более 5-10 минут. Вообще прогулки в первые недели должны быть частыми, но непродолжительными. Лучше всего гулять со щенком пять-семь раз в день по 15-20 минут.
До трех месяцев не разрешайте щенку спускаться по лестнице самостоятельно, чтобы не испортить ему спину и конечности. Выносите его на улицу на руках, а вверх пусть взбирается сам - это полезно для развития мускулатуры.
Если малыш испугается какого-то предмета на улице, успокойте его, отвлеките, а потом подведите поближе и дайте возможность малышу осмотреть и обнюхать незнакомый объект.

Приучение к ошейнику и поводку

С первых дней прогулок приучайте своего далматина к ошейнику и поводку. Не стоит покупать дорогой ошейник. Ваш щенок еще будет расти, и этот ошейник через-месяц другой станет мал. Лучше всего подойдет мягкий кожаный ремешок, шириной 1,5 см. Дома незаметно наденьте его на щенка во время игры. Оставьте малыша в ошейнике, дайте ему возможность привыкнуть. Повторяйте процедуру три-четыре раза в день, постепенно увеличивая время пребывания в ошейнике. Ваш далматин быстро перестанет обращать на него внимание.
Приобретите для своего малыша длинный поводок (лучше 5 - 10-метровый) и пристегивайте его к ошейнику во время прогулок. Длина поводка даст щенку возможность самостоятельно исследовать окружающий мир, а вам контролировать его действия.
Нельзя наказывать щенка поводком. К нему, как и к ошейнику, малыш должен испытывать большое доверие, поскольку они ассоциируются в его представлении с приятнейшим моментом жизни - прогулкой.

Правильное поведение на улице

Постепенно ваш щенок будет знакомиться с новыми местами для прогулок, с новыми раздражителями. Очень важно выработать у него безразличное отношение к прохожим на улице и движущемуся транспорту. Любую попытку лаять и бросаться на автомашины или людей, пресекайте командой "Нельзя!", а если это не помогает - резким рывком поводка.
Научите щенка останавливаться перед автомобильной дорогой и переходить ее только по разрешению. При попытке вступить на проезжую часть резко одергивайте его поводком и, отступив от дороги, хвалите его. Постойте у дороги подольше, пресекая любые попытки вашего питомца выйти на проезжую часть. Переходите дорогу, только подав команду "Рядом!".
С самого раннего возраста приучайте щенка не обращать внимание на улице на мелких собачек, кошек, птиц и т.д. Увлекшись погоней за "добычей", ваш питомец может случайно выскочить на проезжую часть, получить травму под машиной.
Если вы хотите вырастить собаку, с которой без хлопот и нервотрепки можно отправиться в гости, на выставку, за город, с раннего возраста приучайте своего далматина к транспорту и прогулкам в людных местах. Приучайте его входить и выходить из автобусов и электричек, заходите в незнакомые помещения. Помогайте своему любимцу преодолевать вполне естественную в незнакомой обстановке робость подбадриванием и лакомством.

Приучение к команде "Рядом!"

Вызывает восхищение воспитанная собака, которая на улице, в потоке людей спокойно идет без поводка рядом со своим хозяином, не обращая внимания на окружающих. А ведь этого можно добиться практически от любой собаки. Достаточно небольших усилий с вашей стороны, и ваш любимый далматин тоже сможет это.
Прежде чем приступить к обучению своей собаки команде "Рядом!" запаситесь терпением и большим количеством лакомства. Дайте щенку как следует нагуляться и возьмите его на поводок. Слегка дерните левой рукой за поводок и начните движение по прямой ровным неторопливым шагом. Щенок должен постоянно находиться у вашей левой ноги. Если малыш движется в нужном ритме, не забегая вперед и не отставая, сделав несколько шагов, похвалите его.
Если щенок рвется вперед, натягивая поводок, подайте команду "Рядом!" и одерните его. Рывок должен быть достаточно резким, чтобы причинить щенку неприятное ощущение. Если малыш отстал, снова дерните за поводок и заставьте щенка вернуться в первоначальное положение. Поначалу вам придется постоянно одергивать щенка, но скоро он привыкнет, что за командой "Рядом!" через секунду-другую неизменно следует резкий рывок поводка и будет слушаться вас, не дожидаясь неприятных ощущений.
Вы должны добиться того, чтобы щенок садился у вашей левой ноги при каждой остановке, ускорял или замедлял темп и совершал повороты вместе с вами. Во время движения поводок следует ослабить, предоставляя возможность щенку ошибиться.

Условия прогулок

Отправляясь на прогулку, думайте прежде всего о потребностях своей собаки. Многие владельцы любят собираться где-нибудь во дворе и, сидя на скамейке, обсуждать политические и экономические проблемы страны. Это совсем не то, что требуется вашему щенку. Найдите ему равных по физическим возможностям и возрасту партнеров для игр. Если же их нет, играйте со щенком сами, используя палки или любимые игрушки.
Разнообразьте маршрут, позволяйте своему далматину вволю побегать без поводка, познакомиться и пообщаться с новыми собаками и новыми местами. Очень полезно вторую половину прогулки отвести под обучение, повторяя и закрепляя команды "Ко мне!", "Фу!" "Рядом!" и т.д. Возьмите с собой побольше лакомства и время от времени поощряйте им щенка.
С подрастающим далматином хорошо гулять в ускоренном темпе, полезны прогулки по лесу и по пересеченной местности, бег по высокой зеленой траве летом и по глубокому свежему снегу зимой. Однако не увлекайтесь чрезмерными тренировками и следите, чтобы щенок во время прогулки не слишком уставал.
Собака не должна все время выгуливаться на асфальте - это портит лапы. Лучший тип покрытия на площадке для выгула - мелкий гравий. Он помогает лапе оставаться сводистой и плотно собранной в комок.
Если есть возможность, садитесь на велосипед. Пробежки даже на небольшие расстояния очень полезны вашему далматину. Помните: собаки этой породы на протяжении многих веков без устали бегали, сопровождая своего владельца на охотах и в путешествиях.
Очень полезно для подрастающего щенка плавание. Оно укрепит мускулатуру, разовьет грудь и доставит вашему питомцу массу удовольствия. Однако не стремитесь затащить малыша в первый попавшийся пруд. Грязная вода и паразиты могут вызвать у него воспаление и раздражение кожи, а утиный клещ заставит вас потратить значительную сумму на оплату услуг ветеринара.

Как отучить собаку брать отбросы

Далматины, как и многие другие породы, имеют склонность подбирать на улице старые кости, куски черствого хлеба, шкурки от воблы и т.п., словом все, что наши сограждане могут оставить в общественном месте. Взрослую собаку отучить от такой неприятной привычки бывает крайне сложно, даже практически невозможно, поэтому начинать обучение следует как можно раньше, еще в тот период, когда щенок находится дома.
Ваша собака должна твердо усвоить: команда "Фу!" запрещает брать в пасть или есть что бы то ни было. Протяните малышу на раскрытой ладони сухарик, позвольте ему съесть угощение. Протяните ему другой сухарик и строго произнесите команду "Фу!". Если щенок пытается взять лакомство, прижмите сухарик к ладони большим пальцем, хлопните малыша ладонью по мордочке. Протягивая третий кусок, произнесите "Можно!" и приласкайте щенка. Регулярно повторяйте упражнение, и через пару дней ваш далматин будет хорошо знать эту команду, пятиться и отворачиваться, услышав "Фу!".
Давая щенку миску с едой, приучите его начинать есть только по вашей команде. В момент, когда щенок ест, подойдите к нему, подайте строгим тоном команду "Фу!" и заставьте его прекратить есть: щелкните малыша по носу, вытащите из его пасти кусок, отнимите кость и т.д. Никогда не разрешайте собаке поднимать оброненный вами кусок с пола.
Если вы обучите своего далматина команде "Фу!" дома, вам будет гораздо легче справиться с ним на улице. Здесь вам может понадобиться помощник. Попросите его спрятаться за какой-нибудь предмет или куст вблизи приготовленных вами заранее отбросов.
Собака должна идти рядом с вами. Когда она отбежит, чтобы схватить отбросы, крикните "Фу!", а ваш помощник должен бросить в нее звенящую цепь, горсть мелких камешков, связку ключей, чтобы вызвать боль и испуг. Ваш далматин вернется к вам; приласкайте его и дайте лакомство.
Через два-три часа повторите это упражнение в другом месте, потом в третьем. Для достижения полного успеха очень важно менять места занятий, чтобы собака не считала, что только в одном определенном месте тухлятина доставляет ей неприятности, а во всех остальных - нет. При отработке этого упражнения лучше всего бросать цепь в собаку в тот момент, когда она только почует отбросы и захочет взять их, но еще не успела это сделать.
Сейчас в зоомагазинах можно приобрести для вашего питомца электрошоковый ошейник, действующий по тому же принципу. Ошейник имеет дистанционное управление и, находясь на значительном расстоянии от щенка, вы сможете причинить собаке боль в момент выполнения запрещенных действий. Многие владельцы далматинов уже приобрели такие ошейники и очень довольны результатами их применения.
Помните: собака ест отбросы не потому, что она "свинья", просто эта потребность передалась ей от предков. В наших условиях содержания необходимо отучить ее от такой привычки хотя бы в целях гигиены; ведь редкий хозяин, любящий свою собаку, обходится без ее "поцелуев", к тому же животное может отравиться.
Мы перечислили те азы, которые щенок должен усвоить с самых первых дней жизни в вашей семье. Вам предстоит обучить его и другим "хорошим манерам". Ваш любимец не должен выпрашивать со стола еду, портить вещи, проявлять агрессию по отношению к вам или вашим близким, гонять кошек на улице, драться с другими собаками...
Возможно, вы захотите, чтобы ваш роскошный далматин не только был украшением вашей квартиры, но и охранял ее от воров, а вас от уличных хулиганов.
Далматин - довольно серьезная и очень смышленая собака. Возможно, вам следует приобрести книгу о дрессировке собак и пройти курс общего послушания на дрессировочной площадке. Обещаем, что занятия доставят вам много приятных минут, а в случае успеха вы сможете по праву гордиться своим красивым, воспитанным и умным другом.

0

57

Дрессировка далматинов

Ирина Жукова,
руководитель секции далматинов в г. Тюмени,
Питомник "из Снегов Сибири"

В последние годы сложилось пренебрежительное отношение к дрессировке. Может быть сыграла свою роль ДОСААФовская обязаловка в прежние годы. Кого-то отпугнули не самые лучшие дрессировщики, одинаковыми и примитивными методами занимающиеся и с овчарками, и с пуделями. Да и сами дрессировщики часто видят предназначение собаки лишь в том, чтобы кусаться - защищая
Родину ли, хозяина ли - и не очень понимают, зачем еще нужна собака. К сожалению, в нашей стране "гражданские" виды дрессировки до сих пор считаются непрестижными. Некоторые владельцы считают, что ни к чему заниматься с собакой, "она у меня и так умная". Хотелось бы возразить: вы можете себе представить профессорского сына, которому "хватило" начальной школы? Чем способнее ребенок, тем больше занимаются родители его образованием.
А теперь аргументы по существу. Кроме того, что дрессированная собака меньше рискует потеряться или попасть под машину, кроме того, что намного приятнее жить вместе с такой собакой и вам, и окружающим, - у самой собаки просто изменится качество жизни. Ее чаще повсюду берут с собой, она меньше скучает дома одна, жизнь ее становится насыщенней и интереснее, чем у невоспитанных собратьев, от нее вряд ли избавятся "намаявшиеся" хозяева.
И самый главный, на мой взгляд, аргумент: у собаки должны быть возможности для умственной деятельности. Она не поросенок, и ее потребности не исчерпываются едой и лаской. Представьте, что вас, взрослого человека, кормят, поят, водят в туалет и иногда (или часто) гладят по голове. Похоже не то на тюрьму, не то на больницу, не правда ли? Даже шестилетний ребенок протестует против такого отношения.

Так давайте же уважать наших собак! Они умны и даже талантливы. У хорошей собаки стремление быть полезной - это жизненная потребность. Вспомните, как гордится собой собака, когда несет вашу сумку или охраняет дачный участок! Да и престиж породы у окружающих гораздо больше зависит от воспитанности собак, чем от выставочных успехов, понятных лишь профессионалам.
Хочется заметить, что во всем мире дрессировке собак уделяется очень много внимания. В США далматины - непременные участники состязаний по послушанию, аджилити, по следу, и часто побеждают в таких соревнованиях. Соревнования по дрессировке часто проводятся в рамках монопородных выставок. В Европе далматин без аджилити - не далматин; все большую роль играют собаки в оказании социальной помощи инвалидам, престарелым, детям с задержкой развития. И только у нас деятельность кинологов зациклилась на выставках, может быть потому, что в свое время мы в этом отстали и сейчас с энтузиазмом наверстываем упущенное.
Кроме того, дрессировка доступна всем собакам - и чемпионам, и домашним любимцам. Хозяева невыставочных собак получают возможность самореализоваться и не переживать по поводу "неправильных" оценок.
Какие виды дрессировки подойдут далматину? Во-первых, послушание или ОКД. Это доступно и необходимо всем собакам, как в жизни, так и для более специальных видов дрессировки. Богатая история породы оставила далматинам в наследство и охотничьи, и сторожевые инстинкты. Правда, выражены они в большей или меньшей степени, по-разному даже у однопометников. Выясните природные наклонности своего щенка. Как и человеку, собаке нравится делать то, что у нее лучше всего получается.

Почти у всех далматинов "получается" аджилити. Этот вид дрессировки как будто специально создан для нашей породы. Стоит один раз прийти на площадку, и далматин заразит вас своим азартом и восторгом.
Это прекрасная возможность в короткое время сбросить энергию, накачать мышцы, азартный, зрелищный спорт с большим будущим. К тому же аджилити - это увлечение на всю жизнь. На международных соревнованиях собаки выступают обычно после 6 лет - ведь главный секрет аджилити не в умении прыгать, а в безупречном послушании, взаимопонимании человека и собаки с полуслова - ведь счет идет на секунды!
А начинать заниматься можно с 6 месяцев, снаряды на аджилити безопасны и не травматичны. Один из моих щенков, Багратион из Снегов Сибири, прошел трассу аджилити в 9 месяцев с первого раза, включая мягкий тоннель и прыжок в колесо.
В США очень распространены состязания по следовой работе, где с успехом участвуют далматины, ведь гончей свойственно ходить по следу. Правда, в Штатах розыскная дрессировка не связана с задержанием.
У нас же лучше всего подходит дрессировка по программе собак-спасателей, об этом же прямо говорится в последнем стандарте породы. Да и в жизни это умение пригодится не раз. А нюх и способности к поиску у далматинов великолепные. Моя сука Анаис Олси нашла потерянные в лесу ключи через 8 часов. Ее дочь Ницца почти час шла по обратному следу (причем не по моему) и нашла потерянный поводок. А ведь хвойный лес даже у охотников считается слишком сложным для гончих, так как хвоя перебивает другие запахи. И обе собаки не проходили специального обучения.
Хорошо развит у многих далматинов и охотничий инстинкт, и при умелом подходе из них получились бы неплохие охотники и по зверю, и по птице.
Сторожевой инстинкт также хорошо сохранился у большинства собак. Во вступлении к американскому стандарту далматину посвящены такие слова: "это спокойное существо - идеальный охранник, который прекрасно разбирается, когда лают для забавы, а когда по делу. Со зваными гостями он очень любезен, но при необходимости всегда готов защитить хозяина и дать должный отпор врагу - это чуткий и надежный сторож".
Хочется заметить, что идеальные собаки не рождаются сами по себе, нужны и усилия заводчиков, и старания владельца. Как и в любой породе защитные качества выше у кобелей, хотя у сук играет роль материнский инстинкт (по отношению к владельцу!), чаще им помогает сообразительность. Моя старшая собака, Анаис устраивала в подозрительных ситуациях показательные спектакли, демонстрируя свои способности висеть мертвой хваткой на поводке (все по собственной инициативе!) и подвыпившие компании сворачивали в сторону!
Вы можете дрессировать далматина, используя игровой или защитный инстинкт. Развивать у далматина злобу к человеку абсолютно недопустимо, учитывая его охотничьи инстинкты. Такая универсальность может привести к нападению на человека. Мне приходилось видеть, как мои собаки в лесу атаковали показавшегося на горизонте человека "по всем правилам гончей охоты". Положение спасало только отсутствие злобы - для них это была всего лишь игра, не то в гончую, не то в собаку Мухтара. В конце концов, далматина отличает от аргентинского дога, такого же универсала, лишь низкий уровень агрессивности.
Нелишне вспомнить, что к далматинам на улице безбоязненно подбегают самые маленькие дети, поэтому дрессировка далматина в качестве телохранителя вызывает у меня больше всего возражений. И уж никак здесь не допустима самодеятельность и важен умный дрессировщик.
Выбор дрессировщика не менее важен, чем выбор ветеринара. В крупном городе можно найти подходящего специалиста, объехав несколько дрессировочных площадок, посоветовавшись в клубе. Важно, чтобы вы были единомышленниками, и чтобы он с пониманием и симпатией относился к нашей породе. Если же дрессировщик считает единственной стоящей собакой ротвейлера, он даже подсознательно будет стремиться доказать вам, что "зря вы завели эту никчемную собаку". В небольших городах лучше всего иметь своего дрессировщика при клубе или секции далматинов. В Тюмени нам повезло, так как профессиональный дрессировщик Елена Ражева сама держит далматина и прекрасно чувствует нашу породу. Она готовит собак по ОКД и аджилити, часто выступает с показательными выступлениями в городе.
В конце концов, даже в глухом лесу вы и сами сможете отдрессировать своего далматина, было бы желание. У нас Юля Кондратенко, в 18 лет заведя первую в жизни собаку, блестяще подготовила ее по ОКД, показ в ринге довела до совершенства. В городе Юля и Ася (Азалия) стали легендарными личностями, и благодаря им порода обретет еще немало поклонников.
Итак, когда и с чего начать? Прежде всего, выбирая щенка, поинтересуйтесь характерами родителей. Мне, как заводчику, хотелось бы отметить великолепную психику у детей Баро Белого Гепарда и Вошаки Сильвер Лайнинга - наконец-то я увидела далматинов с крепкими нервами, уравновешенных, уверенных в себе и неконфликтных.
Во-вторых, заниматься со щенком надо сразу, с полутора месяцев, и не только приучением к горшку. К 3 месяцам щенок вполне способен освоить все команды ОКД. И дело не только в том, что в этом возрасте он быстро схватывает все на лету и не упрям. Физиологами доказано, что мозг ребенка продолжает развиваться в первые годы (у щенков в первые 4 месяца жизни). И чем больше вы занимаетесь, тем более развитым становится мозг, количество нейронных связей увеличивается на 30 %, то есть вы получаете более способную собаку, которая и в 5-6 лет будет лучше усваивать новое, чем упущенная в детстве.
Поэтому в своем клубе я всех владельцев щенков вместе со щенячкой снабжаю инструкцией по выращиванию, где много внимания уделено воспитанию в 2, 3, 4 месяца и так далее, то есть пропагандирую развивающее воспитание в соответствии с возрастом и породой. К тому же всем предлагается бесплатно переписать 3-часовую кассету с английским и американским курсами дрессировки щенков, которые не только помогают владельцам правильно воспитать своих питомцев, но и заражают их энтузиазмом.
Хочется закончить прекрасными словами американского стандарта: "далматин - собака не для каждого, так как не всякий любитель может раскрыть и использовать скрытые в нем прекрасные рабочие качества и ум, даже если он будет относиться к собаке с большой любовью". Так давайте же дадим нашим собакам шанс на полноценную жизнь, которую они, безусловно, заслуживают!

0

58

ВОСПИТАНИЕ ГЛУХОЙ СОБАКИ

Хозяйка Далматинов Крикет и Харли
14 ноября 1998 года

Здесь приводится немногое из того, чему научилась Крикет. Она действительно быстро учится новым знакам, но временами может быть очень упрямой. Моя подруга имела опыт общения с глухими детьми. Когда я разговаривала с ней, я не могла поверить, насколько похожи дети и собаки. Например... Она рассказала, что следила внимательно за глухим ребенком, который закрывал глаза, когда она знаками разговаривала с ним. Крикет отчасти делала то же самое! Чтобы привлечь ее внимание, я топала ногой по полу. Чтобы дать ей понять, что она делает что-то, что ей не позволено делать, я топала ногой дважды. Временами она совершенно игнорировала меня. Она не хотела смотреть на меня, потому что не хотела видеть моих знаков. Я уверена, что она чувствует стук по полу, поскольку она при этом подпрыгивает или взрагивает. Но затем она просто напросто игнорирует меня! Иногда я замечала, что она смотрит на меня краем глаза, когда на самом деле она как бы смотрит совсем в другую сторону. Как будто бы она говорит: "Я не хочу тебя слушать!" Но по большей части, тем не менее, она повиновалась командам. Здесь приведен перечень того, что она уже успела выучить. Список довольно длинный, команды идут в том порядке, в котором Крикет их учила.

Самым первым знаком был "Привет" или "Хорошая девочка!". Я подавала ей сигнал "Хорошая девочка!" непрерывно в течение дня. Она обнаружила, что эта команда означает, что она получит объятья, поцелуи и много ласки. Когда я представляла ее новым людям, это был первый знак, который они также выучивали.

Номер 2. Конечно, это был знак "Нет". Крикет быстро выучила этот сигнал! Пребывание в новом доме автоматически означало для нее новые правила. Мы думаем, Крикет было уже год, когда мы взяли ее себе, так что она уже прошла большинство щенячих штучек. Она никогда не была "жевуном". Она любит свои жевательные косточки, но она никогда не жевала ничего из человеческих вещей. У нее было несколько раздражающих привычек, чего в общем-то стоило ожидать от собаки, у которой раньше были другие владельцы. Питье из туалета было одной из них. Харли никогда не пил из туалета. У него всегда была большая полная миска с водой, вода всегда была чистая, так что ему никогда не нужно было идти в ванную для того, чтобы напиться. Он просто никогда не учился пить из туалета. Другой плохой привычкой Крикет было царапаньедвери, когда она выходила наружу или входила в дом. Было еще проблема по ночам после наступления темноты. Когда она выходила на улицу ночью, она лаяла ... и лаяла ... и лаяла. Она не доверяла темноте. И появление света на улице ночьюь только ухудшало ситуацию! Появлялась тень, которая следовала за ней и двигалась вместе с ней. Для Крикет это было ужасно. Чтобы остановить лай или попытаться контролировать его, я выходила на улицу вместе с ней. Да, даже в 3.30 утра. Она лаяла, а я подавала ей знак "Нет". Но я всегда обращала внимание, на что она лает. Сейчас она более спокойна ночью на улице, но все еще лает. Здесь я допустила первую ошибку. Когда я подавала ей знак "Нет", чтобы она не лаяла ночью на улице, у нее возникла ассоциация, что это означает не лаять совсем. Вернемся к тому, что она скребла дверь. Нарли лаял, когда хотел, чтобы его впустили или выпустили. Крикет не лаяла на дверь. Фактически она не лаяла для меня вообще. Я подавала ей знак "Голос", но она не лаяла. Я думаю, она воспринимала знак "Нет" как знак для того чтобы лаять один или несколько раз. Это и была моя ошибка. Это то, над чем мы до сих пор работаем.

Номер 3. "Еда" или "Угощение". Она выучила этот знак со скоростб света. Она любит есть! Я просто сжимала пальцы в кулак и подносила их ко рту. Вот это для нее знак "Еда".

Номер 4. "Ко мне". Этот знак был простым, потому что она уже знала знак "Угощение" и всегда получала ласку и похвалу, когда она приходила "Ко мне".

Теперь, когда она знала основы "Да" и "Нет" и понимала систему угощения как награды, остальное было легкой задачей! Я так думаю...

"Гулять" или "Улица". Когда мы выходили на улице или она начинала скрестись в дверь, я подавала знак "Гулять" или "Улица". Мои указательный и средний пальцы опускаются вниз и двигаются, как будто совершают шагательные движения.

Она выучила команду "Сидеть". Это то, что она делала, чтобы получить еду или угощение. Ее знак "Сидеть" - это сложенные вместе указательный и средний палец на правой руке, которые пререхватывают верх левой руки.

Следующими были знаки "Стоять" и "Лежать". Здесь все было похоже на то, что обучаешь слышащую собаку. "Стоять" - это открытая ладонь, смотрящая на нее, и "Лежать" - это открытая ладонь, смотрящая вниз.

И где-то в это же время она выучила команду "Папа". Она также знает "Папа дома". Она бежит к двери и ждет, когда он войдет и скажет "Привет", "Хорошая девочка!".

"Поцелуй". Да, Крикет умеет целоваться. Просто сложите губы вместе в движении, похожем на поцелуй, и Крикет поцелует Вас..

У Крикет и Харли есть скамейка перед окном гостиной. Крикет знает знак "Иди посмотри", когда я беру два пальца и направляю к своим глазам. Она бежит на скамейку и выглядывает в окно, чтобы увидеть, что там происходит.

В начале лета мы работали над "Апортом". Это было легко, потому что она приносила все, что я бросала. Веревки, мячи, палки. Я просто подавала для этого сигнал. Рука вынесена передо мной, я сжимаю кисть в кулак и подношу кулак к груди. Как будто бы я схватила что-то и поднесла это к себе. Некоторые собаки являются апортировщиками от природы, а другие не могут выучить апортировку ни за что на свете! Крикет любит апортировку! Заставить ее выпустить мяч довольно тяжело, но она подносит его каждый раз.

Крикет знает знак "Кроватное время". Она и Харли спят в одной комнате со мной, но у них есть своя собственная кровать на полу рядом со мной. Когда наступает время идти спать и прямо перед тем, как погасить свет, я подаю знак "Кроватное время". Она знает, что это означает. Время идти к своим постели и одеялу.

"К ноге". Сначала я использовала знаки "Ко мне" и "Сидеть" последовательно. Крикет подбегала ко мне и садилась передо мной. Виляла хвостом и ждала похвалы. Но я изменила это. Я давала ей команду "Ко мне", а потом указывала прямо на землю около своего правого бока. Она выучила, что это означает "К ноге". И опять я использовала угощение в качестве вознаграждения при обучении.

Давайте посмотрим... Получилось 10 или 11 знаков. Она выучила их за первые четыре месяца жизни с нами. Она очень умная. И учится быстро. Я обнаружила, что глухие собаки не очень сильно отличаются от слышащих собак. Харли слышал великолепно. Он все еще иногда обращает внимание Крикет на меня, если та уже занята чем-то на земле. Очень тяжело топать ногой на улице. У меня еще есть коробка теннисных мячей. Если Крикет отвернулась от меня, а мне срочно нужно привлечь ее внимание во дворе, я бросаю в нее мяч. Я никогда не использовала никаких специальных ошейников. Вначале я решила раздобыть хоть один, но смогла найти только ошейники шокового типа. А я просто не хочу доставлять ей неприятные ощущения.

Конечно, мы никогда не оставляем без присмотра входную дверь. Крикет никогда не бывает на улице без ясных причин. Она не может услышать опасность вроде машины или велосипеда. У нее есть огороженный двор с закрытыми воротами, чтобы минимизировать риск попадения ее в дорожные происшествия.

Проще ли испугать?

Я прочитала всю информацию о глухих собаках, которую смогла найти в сети. Одной из проблем глухих собак является то, что они легко пугаются. Я прочитала, что будить их надо очень осторожно или же используя еду или лакомство. Но я этого не делала. Когда Крикет спала, я специально тихонько будила ее. Вначале она подпрыгивала, просыпаясь, когда до нее дотрагивались и была сконфужена. Это продолжалось некоторое время. Когда она дремала днем, я опускала руку ей на спину, чтобы разбудить ее. Когда она подпрыгивала, я подавала ей знак "Хорошая девочка!" или "Привет" и ласкала ее. Теперь, когда она просыпается, она остается на месте, поднимает голову, смотрит на меня и затем продолжает спать. Как будто бы она говорит "А, это только ты... Ну тогда я буду спать дальше!" Я делаю еще кое-какие вещи специально, чтобы попытаться ее испугать. Я всегда подкрадываюсь к ней незаметно и слегка похлопываю ее по заду. Когда она подпрыгивает и оборачивается, я подаю ей знак "Хорошая девочка!" и много хвалю ее. Некоторые люди могут не согласиться с этим. Я знаю, что быть испуганным - это не слишком весело. Когда мы были детьми, мы использовали все это по отношению друг к другу постоянно. Выпрыгнуть из-за угла воплем "Бу-у-у-у!" было весело, если это делал ты, но ты мог почувствовать, что твое сердце останавливается, если это проделывали с тобой. Но с Крикет я хотела настроить ее на позитивный лад. И это сработало. Вначале она всегда нервничала. Я не хотела, чтобы она стала кусакой подобно некоторым глухим животным, о которых я читала. И теперь она не показывает никаких признаков, что она может укусить от испуга.

Покажи мне знак!

Каковы должны быть знаки, подаваемые рукой? Многие люди говорят, что используют язык глухонемых или язык знаков. У меня не было идей, как его можно использовать. В нем необходимо выучить слишком много знаков, а у меня не было столько времени. Для знаков "Сидеть", "Стоять", "Лежать" я использовала стандартные собачьи знаки. Те же самые, которые я использовала для Харли. Остальные знаки я выдумывала сама. Я обнаружила, что сигналы одной руки проще, чем знаки, подаваемые двумя руками. Некоторые знаки я должна была показывать на расстоянии, так что я помнила о том, что они должны быть достаточно большими. И вы обязательно должны помнить, какие именно знаки вы используете, чтобы быть последовательным. Некоторые знаки, которые я использовала для Крикет, нарисованы ниже на этой странице.

О чем говорит ваше лицо?

Помните о своем лице? Выражение лица также очень важно. Крикет может прочесть знак "Нет" на моем лице до того, как я подам ей знак рукой... почти всегда. И я говорю друзьям и семье улыбаться и разговаривать с ней, когда они смотрят на нее. "Зачем? Она же не может слышать меня?" Но она прочитает по вашему лицо больше, чем ей могут дать знаки. Я обязательно разговариваю с ней каждый день. Точно так же, как я разговариваю с Харли.

Кто я?

Я хотела бы сказать, что я не профессиональный дрессировщик. Крикет - первая глухая собака, которая у меня была. Я не знала о том, что она глухая, когда брала ее из приюта, и я ненавижу это говорить, но если бы я знала, что она глухая, я бы отказалась от нее. Я уверена, что я бы потом об этом сожалела, потому что она замечательная собака. Но вы должны быть очень преданы и терпеливы, чтобы обучить собаку, которая не слышит. Это очень много работы и огорчений. Я не знаю, как у меня это получилось. Крикет и я все еще учимся. Я смогла найти не так уж много информации о воспитании и дрессировке глухих собак, когда я только взяла Крикет. Немного есть людей, которым вы можете просто позвонить и спросить"Как вы это делаете?" или "Что вы можете рассказать об этом?". Я надеюсь, что эта страница ответит на некоторые вопросы тех, что ищет информацию по дрессировке. Теперь доступно гораздо больше информации (речь идет об информации на английском языке - прим. переводчика). Откройте нашу страницу ссылок Links Page для ссылок о глухих собаках. Пожалуйста, найдите минуту и посетите доску объявлений о глухих собаках Deaf Dog Message Board. Задайте вопрос или поместите любую полезную информацию о воспитании, которая может помочь другим владельцам глухих собак.

Я сделала список с картинками для большинства знаков рукой, которые я подаю Крикет, отсканировала их и поместила сюда, так что, пожалуйста, будьте снисходительны ко мне.

14 Ноября 1998 года, хозяйка Крикет и Харли.

Вот несколько знаков, на которые отзывется Крикет...

Это универсальный знак рукой для "Я люблю тебя". Он говорит Крикет "Хорошая девочка!" и "Я люблю тебя".

Указательный и средний пальцы опускаются вниз и двигаются, как будто совершают шагательные движения.
Для Крикет это знак "Гулять" или "Улица". Один из ее любимых!

Знак "Стоять" - это поднятая плоская ладонь, обращенная к Крикет.

У Крикет не очень много знаков, которые подаются двумя руками. Я обнаружила, что знаки, подаваемые одной рукой, проще для восприятия.
Команда "Сидеть" - это сложенные таким образом пальцы на правой руке, которые повернуты к левой руке.

Мы используем знак "Смотри", когда что-то происходит в двери или на улице. Например, когда ее папочка приходит домой.
Знак "Смотри" говорит Крикет выглянуть в окно. Я использую для этого указательный и средний палец, направленные к моим глазам.

Вот что мы используем в качестве знака "Лежать" для Крикет. Плоская ладонь указывает на пол.

Знак "Нет" для Крикет. Это указательный палец, который машет вперед и назад. Это похоже на букву "Z" в языке глухонемых.

0

59

http://www.dalmatian.ru/Interesting/Tra … f_Dog.html

0

60

Общая дрессировка.

  "Апорт"

  Умение собаки приносить различные предметы является основой для последующей выработки многих специальных навыков (выборка вещей, обыск местности, работа по следу и др.). Для этого используют команды "Апорт!" и "Дай!", а также жест - выбрасывание правой руки ладонью вниз в направлении брошенного предмета и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед.

  В качестве апортировочного предмета удобнее всего использовать круглую деревянную палочку (гладкую и приятную для собаки). Для охотничьих со-баклучше изготовить мягкие подноски, напоминающие тушку птицы. Отработку команды начинают так:
  Собака на коротком поводке сидит у левой ноги дрессировщика. Он, держа в левой руке поводок, а в правой - апорт, окликает собаку (чтобы привлечь ее внимание) и начинает помахивать предметом перед носом собаки, как бы дразня ее. Собака стремится схватить предмет. Тогда дрессировщик дает команду "Апорт!" и позволяет схватить этот предмет. Как только собака зажмет его в зубах, ее нужно поощрить поглаживанием и повторением команды "Апорт!". Чтобы добиться от собаки более прочной хватки и не допустить выбрасывания апорта, дрессировщик слегка подтягивает апорт на себя. Это побуждает собаку крепче держать апортировочный предмет.

  Если собака хорошо держит предмет, то, подав команду "Рядом!", дрессировщик пробегает с собакой небольшое расстояние, затем переходит на движение шагом и, подав команду "Дай!", берет предмет у собаки, поощряя ее лакомством и поглаживанием. В течение занятия упражнение повторяется 2-3 раза.

  Случается, что собака не проявляет интереса к апортировочному предмету. Тогда в начале обучения в качестве апорта используют большую трубчатую кость.

  Когда собака научится хорошо брать предмет из руки, ее начинают приучать брать и подавать брошенный предмет. Дрессировщик называет кличку собаки, "дразнит" ее апортом и бросает его на 3-4 шага вперед. Следует бросать апорт правой рукой снизу вперед, так как именно это движение руки и должно стать жестом, заменяющим команду "Апорт!". Одновременно с броском дрессировщик подает команду и вместе с собакой быстро идет к предмету, повторяя команду.

  Очень важно поощрить собаку сразу, как только она сделает первое движение по направлению к брошенному апорту. Если собака, подойдя к апорту, хватает его, то вслед за командой "Апорт!" дрессировщик поощряет ее. Если же собака не проявляет интереса к апорту, дрессировщик движением ноги "оживляет" предмет.

http://www.pesiki.com/dressirovka/aport.php

0

61

http://taksarammy.ru/dressirovka-i-tren … atsev.html

0

62

http://placet.by.ru/statya/statya.htm

0

63

http://www.bulldogcity.ru/bulldog/dress … ldoga.html

0

64

http://veo.blister.ru/vospitanie.htm

http://dressirovka.info/zash-n2.html

http://www.babyblog.ru/community/post/p … ats/860972

http://zoofaq.ru/dogs/dress.shtml

http://borovsky.boom.ru/site2.htm

http://www.sexydog.ru/stati-o-sobakah/d … 8-mes.html

http://www.gafgaf.ru/index.php?rid=7&artid=18

http://www.dressirovka.msk.ru/modules.p … amp;sid=42

0

65

Цирковая дрессировка

Со стороны может показаться, что цирковые номера собак отрабатываются легко, но это не так, за исключением самых простейших. Более сложные трюки отрабатываются месяцами упорных тренировок. В отличие от других видов дрессировки, цирковая, в основном ставится на положительном подкреплении, т.е. на лакомстве. При отработке с использованием отрицательного подкрепления собака будет работать медленно, вяло и без задоринки. Для обучения цирковой дрессировки обязательно наличие хорошего контакта между собакой и хозяином, знание команд общего курса дрессировки, а также знание общих принципов дрессировки. Ну и конечно же свободное время. Зато потом Вы сможете развлекать своих гостей и веселить народ на улице.

Дай лапу - это знает практически каждая собака, причем иногда даже раньше команд послушания. Но если Ваша собака еще не выполняет его, можно отработать это так. Посадите собаку перед собой, дайте команду «Дай лапу» и легкими толчками пальца с внутренней стороны лапы ближе к подушечке, добейтесь поднятия лапы. Поощрите это лакомством. В дальнейшем можно по командам «Дай правую или левую лапу» менять поднятую лапу.

Голос – способов обучения несколько, поэтому выберите для себя наиболее приемлемый. Первый – если у Вас есть собака, уже выполняющая команду «голос», посадите ее рядом с начинающей, подайте команду и поощрите лакомством уже обученную. Желание тоже получить лакомство подтолкнет необученную собаку также гавкнуть, потом остается только закрепить лай по команде лакомством. Второй способ – возьмите собаку на поводок, одной рукой за поводок не давайте собаке подпрыгивать, а другой с лакомством дразните собаку, как только услышали звук, хотя бы похожий на лай поощрите. Но следующий кусок отдайте только за четкий голос. Третий способ – дождаться, когда собака залает на улице или дома, подать команду «голос» и подкрепить лакомством. После нескольких таких совпадений, подайте команду, когда собака молчит. В дальнейшем постепенно можно обучить собаку лаять «Тише» или «Громче», поощряя более тихий или громкий лай.

Змейка – собака двигается с хозяином, проходя под ним. Начальное положение «рядом», лакомство в обеих руках. Даете команду, делаете шаг правой ногой, лакомством в правой руке привлеките собаку пройти под Вами, проведите собаку немного вперед с правой стороны и отдайте лакомство. Сделайте шаг левой ногой и привлеките собаку лакомством в левой руке. Постепенно отдавайте лакомство не каждый шаг, а через 2-3 шага. Когда собака уверенно двигается, лакомство отдаете только после 10 шагов по окончании движения и принятии положения «рядом». Потом лакомство из рук убираем, остается только движение рук, а лакомство по окончании прохождения. Со временем и движение рук убираем, остается только голосовая команда.

Восьмерка – собака двигается вокруг ног стоячего хозяина. Если собака делает змейку, то восьмерка не составляет труда. Берете лакомство в обе руки, начальное положение «рядом». Делаете шаг правой ногой, даете команду, правой рукой привлекаете собаку пройти под Вами, отдаете лакомство, левой рукой с лакомством ведете собаку перед собой до левой стороны, отдаете лакомство, правой опять привлекаете пройти под Вами, а левой – описать дугу позади Вас. Постепенно не отдаете лакомство каждый раз, а перекладываете из одной руки в другую. Когда движение закрепилось, лакомство даете только после прохождения сначала одной восьмерки, потом двух и т.д. Когда собака делает уверенно 4-5 восьмерок подряд, постепенно убираете движение рук, лакомство остается только по окончании навыка в положение «рядом».

Умри – собака замирает лежа на боку. Положите собаку, подайте команду и как бы выстрелите в нее из пальца, потом переверните собаку на бок (грубость не приемлема) и несколько секунд удерживайте в этом положении, поощряя лакомством и поглаживая по животу. Не гладьте по животу слишком усердно, это вызовет дерганье задней лапой и, вместо умри, у Вас получатся конвульсии. Со своей первой собакой я допустила эту ошибку, хотя зрителей это веселило не меньше, поэтому переучивать не стала. Потом скомандуйте «оживи» и, резко встав, пробегитесь с собакой. Постепенно уменьшайте механическое воздействие на собаку и увеличивайте выдержку. Когда собака без вашей помощи по команде заваливается на бок, сделайте тоже самое из сидячего положения, а потом и из стоячего. Также постепенно увеличивайте выдержку до команды «оживи».

Кульбит – собака катится по земле, переворачиваясь вокруг своей оси. Уложите собаку перед собой, присядьте на корточки. Подайте команду, совершите рукой с лакомством вращательное движение (если катитесь вправо, то по часовой стрелке, если влево – то против часовой). Движение рукой должно быть медленным. Свободной от лакомства рукой за нижнюю заднюю лапу помогите собаке перевернуться (грубые действия исключены). Как только собак сделала полный оборот, отдайте лакомство. Постепенно убирайте механическую помощь собаке, а последствии и лакомство из руки, оставив только команду и круговое движение.

Служи – этот трюк удается далеко не всем породам собак, лучше выполняется мелкими породами. Посадите собаку перед собой. Возьмите лакомство и по команде начинайте поднимать лакомство вверх (медленно и не слишком высоко, иначе собака встанет или начнет прыгать), второй рукой помогите собаке оторвать от земли передние лапы, как только собака приняла нужную позу – отдайте лакомство. Потом отдавайте лакомство с задержкой на 2-3 секунды, постепенно убирайте поддерживающую руку, хвалите собаку за самостоятельное сохранение равновесия.

Ладушки – вариант детской игры с собакой. Собака должна уметь давать лапы и хотя бы секунду задерживаться в положении «служи». Посадите собаку перед собой, подайте команду, хлопнув в ладоши, правой рукой попросите у собаки правую лапу, еще хлопок и левой рукой просите дать левую лапу. После следующего хлопка подставьте обе руки под лапы. Можно подать вспомогательную команду «служи» или привлечь помощника, который, находясь позади собаки, поможет собаке приподняться и коснуться Ваших рук лапами и опускает собаку в положение сидя. Поначалу сильно поощряйте любую попытку собаки самой удержать равновесие. Постепенно поощряйте только качественное выполнение после принятия собакой сидячего положения. Когда собака хорошо выполняет команду один раз, поощряйте уже после выполнения 2-3 и т.д. раза.

Танцуй – собака встает на задние лапы и делает оборот вокруг своей оси. Лакомство в одной руке поднимаете с командой вверх, второй рукой за переднюю лапу помогаете собаке удержать равновесие. Лакомство скармливаете. Со временем все меньше поддерживайте собаку и постепенно увеличивайте время между вставанием и отдачей лакомства. Второй этап – поворот. Не приступайте к нему, пока собака уверенно не держит равновесие. Не отдаете лакомство после подъема собаки, а начинаете делать медленные вращательные движения. Сначала поощряете половину оборота, потом целый оборот, потом несколько оборотов.

Ползи – уложите собаку, встаньте рядом с ней. Лакомство ведете практически по земле вперед правой рукой, а левой слегка придерживаете собаку в районе холки, не давая ей встать. Задняя часть собаки может подниматься. Сначала отдавайте лакомство каждый метр переползания, постепенно убирайте воздействие левой руки на холку. Также постепенно увеличивайте количество метров. Через некоторое время уберите лакомство из правой руки, но оставьте движение руки, а еще через несколько занятий начинайте выпрямляться, двигаясь рядом с собакой.
Если собака хорошо освоила команды «ползи» и «змейка», можно их совместить и собака будет выполнять змейку ползком.

Движение назад – собака двигается задом. Сначала отработайте движение собаки по команде «рядом» назад, даете команду и делаете шаг не вперед, а назад. Если команда хорошо изучена, это не составит труда. Если плохо, помогите собаке по команде встать и руками за корпус аккуратно подвиньте собаку и посадите. Лакомство появляется только после посадки. Когда этот момент отработан, встаньте позади собаки, поставьте ее командой «стоять», нежно обхватите собаку за корпус в районе поясницы, подайте команду «назад», сделайте шаг назад и подвиньте собаку к себе, посадите, дайте лакомство. Постепенно все меньше и меньше помогайте собаке руками, а количество шагов назад увеличивайте. Не жалейте лакомства, т.к. движение собаки назад неестественно и тяжело для нее.

Змейка назад – сложный прием. Собака должна четко выполнять движение назад. Из положения «рядом», подаете команду, делаете шаг назад правой ногой, помогая собаке руками, направьте заднюю часть корпуса между ног, подбодрите собаку командой «назад», сделайте шаг левой ногой и опять направьте собаку руками. Каждый проход под Вами поощряется лакомством, но собака не должна его видеть, иначе она начнет садиться или вертеться. Очень постепенно убирайте помощь рук. Вначале не делайте больше 2-3 шагов. Упражнение сложное, потребует длительной тренировки.

Прыжки через руку, ногу, спину, других собак. Если собака хорошо знает команду «барьер», то это не доставит вообще никаких трудностей.

Работа вслепую – собака с завязанными глазами находит и приносит хозяину апорт и также возвращается на место. Собака должна уметь хорошо выполнять апортировку, команды «ко мне» и команду «место», желательно чтобы собака умела работать по запаху и знала команду «вперед». Сначала приучите собаку в спокойной обстановке не снимать повязку с глаз. Потренируйтесь в хождении рядом, комплексе и только потом приступайте к работе на расстоянии.
Апорт. Собака в положение рядом на поводке с завязанными глазами. Выбрасываете предмет, даете команду «апорт», поводком можно слегка помогать собаке двигаться в нужном направлении (не делайте резких рывков, это снизит желание работать). Первое время можно подавать вспомогательные команды «нюхай» и «вперед». Не подходите к собаке, дайте ей возможность поработать самой и не сбивайте ее своим запахом. Как только собака нашла предмет, похвалите ее голосом и подзовите к себе, также можно помогать поводком. После забрать предмет и хорошо похвалить собаку. Когда собака находит предмет без помощи поводка, его можно отстегнуть и закрепить работу без него.
Так же как и апортировку можно сделать выборку вещи по запаху в слепую. Собака должна четко выполнять выборку в обычном варианте. Сначала кидайте предмет в зону, через несколько занятий не кидаете предмет, а просите помощника стукнуть в зоне палочкой (вещь для занюхивания остается у Вас), потом уже отрабатываете вариант без броска и стука.
Место. Завязываете глаза собаке, укладываете на место рядом с собой, отходите, можно начать работу с поводком. Подзываете собаку к себе, можете помочь поводком (грубые рывки исключены), в положении «рядом» поощряете собаку лакомством. Посылаете собаку на место, управляя поводком, можно подавать дополнительные команды «вперед» и «нюхай». Как только собака легла, подходите к ней и хвалите. Поводок и дополнительные команды со временем сводите на нет.

Испанский шаг – собака двигается, высоко выбрасывая передние лапы. Предварительно научите собаку команде «Дай лапу» и различию правой и левой лапы. Начинайте поощрять задержку лапы в воздухе, не касаясь Вашей руки, лакомством. Постепенно увеличьте это зависание примерно до 3 секунд. Потом поставьте собаку и отработайте подачу лап на месте поочередно с задержкой в воздухе. Постепенно начинайте отодвигаться назад, заставляя собаку прошагивать. Не двигайтесь быстро, иначе собака не будет выбрасывать лапу высоко и задерживать ее, а будет торопиться за Вами, что просто перейдет в обычную ходьбу.

0

66

вот, решила открыть тему, поскольку начала заниматься цирковой дрессировкой.. это несколько иное чем фристайл...

шелтисты и коллисты которые занимаются цирковой дрессировкой- присоединяйтесь, очень прошу..

1. команда "зайка" или "суслик"...

"Зайчик" ("Суслик", "Столбик", "Зайка") как угодно.
Первый способ;
Сажаем собачку. Сами встаём довольно плотно к ней сзади и начинаем поддразнивать кормом, как только заметим, что собака пытается оторвать хотя бы одну лапу от пола даём команду "Зайчик!" и хвалим (щёлкаем кликером, или восторженно произносим"хорошо!"), сразу же угощаем вкусняшкой(малюсеньким кусочком)
Часто собачка даже не пытается подтянуться к корму( просто сидит и смотрит на него), тогда помогаем ей, тянем вверх и назад( к себе) за ошейник или мягко поддерживая-подтягивая собаку под горло.
Не забывайте поощрять и хвалитьсобаку за каждую попытку принять нужное поожение
Если собака неплохо поднимает корпус, но лениться подтянуть вверх лапы и сидеть красиво можно помочь ей командой "дай лапку"( если собака не знает этой команды - просто берём любую лапку и подтягиваем её вверх, тут же реагируя кликером или похвалой, не забывайте угощать собаку!

Чем чаще будут ваши тренировки, тем крепче будет собак держать в этой позе спинку.
Постепенно приучаем собаку оставаться без поддержки сзади, пробуем увеличивать время( для этого на первых порах даём часто один за другим малюсенькие кусочки корма, постепенно время между кусочками увеличиваем и уменьшаем само количество кусочков) после завершения каждого упражнения играйте с собакой в любимые игрушки!

Второй способ:
С помощью игрушки. Собака должна быть с ошейником( чтобы сдержать её порывы прыгать в момент
Сначала играем с собакой. заводим её азарт до максимума. затем даём команду "сидеть" придерживаем собаку за ошейник и предлагаем схватить игрушку( не забывайте произносить ВАШЕ слово. как только собака будет на пути к ВАШЕЙ ЦЕЛИ. Вот пример Айрис и один из любимых её персонажей
Затем когда собака начинает "въезжать", что игрушку дают как только сел - подтянулся, начинаем обманывать , игрушку держим чуть дальше от морды фиксируя собаку на ошейнике.
Когда цель достигнута собака СЕЛА ЗАЙКОЙ отдавайте игрушку и повеселитесь с ней!
Потихоньку увеличиваем выдержку. Сдерживайте порывы собаки вскочить!
Потом пробуйте располагаться не возле собаки, а напртив неё.

Третий способ:
как способ 1 только в углу...

0

67

Решила сделать тут небольшую подборку о том как научить собаку разным трюкам.   Начну с того, что нужно
1. Придумать - пофантазировать ЧТО ВЫ ХОТИТЕ ВИДЕТЬ
2. Любой трюк надо разбить на элементы (то есть подумайте какие навыки требуются собаке, чтобы выполнить что-то - делайте для каждого свой список) Элементы можно отрабатывать отдельно или поочереди по мере усвоения их собакой.
3. Теперь подумайте какие реквизиты вам потребуются. Для выступлений конечно же лучше создавать яркие красочные.
4. Не торопитесь и не выходите из себя если, что то не получается
5. Приготовьте вкусняшки или любимые игрушки. Можно прибегнуть к помощи кликера - трюки мне очень нравиться с кликером изучать.

Начнём с самого простого - научим вашу собаку здороваться

"ДАЙ ЛАПУ!" Можно использовать другие( дай пять, здравствуй, привет, дай правую, дай левую и др)

Желательно, чтобы собака умела садиться по команде, тогда вам будет удобнее с ней работать. Если не умеет, не беда.
Итак даём команду "ДАЙ ЛАПУ!" и берём собачку за лапку не грубо. но настойчиво, тут же её хвалим "УМНИЧКА!" и угощаем вкусненьким, можно щёлкать кликером сразу же как только лапа собаки оказалась у вас в ладони

0

68

для тех, кто занимается цирковой дрес. вопрос, как научить собаку выполнять зайчика на расстоянии? т.е. чтоб рука не была над собакой







Для этого вам надо чтобы собака знала команду сидеть на месте и по чучуть отходите, я делаю это с кликером и после этого он будет это делать на любом расстоянии

0

69

Настюшка
Нужно попробовать сначала на маленьком расстоянии добиться того, чтобы собака садилась без куска в руке - по команде. Обычно это начинают делать как только собака очень активно пытается сесть зацем за кусок. Отменять кусок для разных собак нужно по разному( к сожалению не вижу вашу собачку)
Для одних мы показываем кусок, зажимаем его в руке ( не поднимаем его над собакой как обычно) и даём команду. Если собака делает попытку сделать нужное нам действие тут же кликаем кликером или произносим "хорошо" и подносим корм как обычно над головой, то есть помогаем собаке ддоделать нужное действие.
Для других, кусочек убирается несколько раз в течении упражнения( то есть пытаемся смещать руку по отношению к собаке, например убираем к себе и если собака пытается переместиться возвращаем руку на место, постепенно собака привыкает к тому. что наша рука имеет право "гулять")
Но чаще всего собаке любящей вкуснятинку( думаю ваша относиться именно к этому варианту, судя потому как активно она пытается достать кусочек!) проще сделать так. Мы постоянно даём кусочки пока собака сидит зайчиком, то есть паузы на первом этапе между кусками нет. Потом добавляется пауза, короткая, потом не одна, а несколько, потом они становятся длиннее и в один прекрасный момент собака сама захочет сидеть зайцем и будет это делать с удовольствием на команду или жест - у меня этот жест похож на ... будто бы у меня в руке игрушка( в двух пальцах) и я её поднимаю вверх, или будто бы я хочу погладить собаке шею снизу вверх двумя пальчиками(большим и указательным) Айрис очень легко делает это упражнение.
Раз уж вы взяли мои посты с другого форума  покажу и некоторые фото первого способа:




Это - собака сидит ещё не очень хорошо держа балланс - потому лапы "висят" . Далее это легко корректируется и собачка держит осанку

0

70

! ЭТОТ ТРЮК С ОСТОРОЖНОСТЬЮ ПРИМЕНЯЕМ ДЛЯ СОБАК С ЗНАЧИТЕЛЬНО РАСТЯНУТЫМ КОРПУСОМ И ДЛЯ ТЯЖЁЛЫХ ПОРОД СОБАК
"Зайчик" ("Суслик", "Столбик", "Зайка") как угодно.
Первый способ;
Сажаем собачку. Сами встаём довольно плотно к ней сзади и начинаем поддразнивать кормом, как только заметим, что собака пытается оторвать хотя бы одну лапу от пола даём команду "Зайчик!" и хвалим (щёлкаем кликером, или восторженно произносим"хорошо!"), сразу же угощаем вкусняшкой(малюсеньким кусочком)

Часто собачка даже не пытается подтянуться к корму( просто сидит и смотрит на него), тогда помогаем ей, тянем вверх и назад( к себе) за ошейник или мягко поддерживая-подтягивая собаку под горло

Не забывайте поощрять и хвалитьсобаку за каждую попытку принять нужное поожение

Если собака неплохо поднимает корпус, но лениться подтянуть вверх лапы и сидеть красиво можно помочь ей командой "дай лапку"( если собака не знает этой команды - просто берём любую лапку и подтягиваем её вверх, тут же реагируя кликером или похвалой, не забывайте угощать собаку!

Чем чаще будут ваши тренировки, тем крепче будет собак держать в этой позе спинку.
Постепенно приучаем собаку оставаться без поддержки сзади, пробуем увеличивать время( для этого на первых порах даём часто один за другим малюсенькие кусочки корма, постепенно время между кусочками увеличиваем и уменьшаем само количество кусочков) после завершения каждого упражнения играйте с собакой в любимые игрушки!

0

71

Вот, пособирала информацию с разных сайтов...
Цирковая дрессировка
Со стороны может показаться, что цирковые номера собак отрабатываются легко, но это не так, за исключением самых простейших. Более сложные трюки отрабатываются месяцами упорных тренировок. В отличие от других видов дрессировки, цирковая, в основном ставится на положительном подкреплении, т.е. на лакомстве. При отработке с использованием отрицательного подкрепления собака будет работать медленно, вяло и без задоринки. Для обучения цирковой дрессировки обязательно наличие хорошего контакта между собакой и хозяином, знание команд общего курса дрессировки, а также знание общих принципов дрессировки. Ну и конечно же свободное время. Зато потом Вы сможете развлекать своих гостей и веселить народ на улице.

"Дай лапу" - это знает практически каждая собака, причем иногда даже раньше команд послушания. Но если Ваша собака еще не выполняет его, можно отработать это так. Посадите собаку перед собой, дайте команду «Дай лапу» и легкими толчками пальца с внутренней стороны лапы ближе к подушечке, добейтесь поднятия лапы. Поощрите это лакомством. В дальнейшем можно по командам «Дай правую или левую лапу» менять поднятую лапу.

"Голос" – способов обучения несколько, поэтому выберите для себя наиболее приемлемый. Первый – если у Вас есть собака, уже выполняющая команду «голос», посадите ее рядом с начинающей, подайте команду и поощрите лакомством уже обученную. Желание тоже получить лакомство подтолкнет необученную собаку также гавкнуть, потом остается только закрепить лай по команде лакомством. Второй способ – возьмите собаку на поводок, одной рукой за поводок не давайте собаке подпрыгивать, а другой с лакомством дразните собаку, как только услышали звук, хотя бы похожий на лай поощрите. Но следующий кусок отдайте только за четкий голос. Третий способ – дождаться, когда собака залает на улице или дома, подать команду «голос» и подкрепить лакомством. После нескольких таких совпадений, подайте команду, когда собака молчит. В дальнейшем постепенно можно обучить собаку лаять «Тише» или «Громче», поощряя более тихий или громкий лай.

"Змейка" – собака двигается с хозяином, проходя под ним. Начальное положение «рядом», лакомство в обеих руках. Даете команду, делаете шаг правой ногой, лакомством в правой руке привлеките собаку пройти под Вами, проведите собаку немного вперед с правой стороны и отдайте лакомство. Сделайте шаг левой ногой и привлеките собаку лакомством в левой руке. Постепенно отдавайте лакомство не каждый шаг, а через 2-3 шага. Когда собака уверенно двигается, лакомство отдаете только после 10 шагов по окончании движения и принятии положения «рядом». Потом лакомство из рук убираем, остается только движение рук, а лакомство по окончании прохождения. Со временем и движение рук убираем, остается только голосовая команда.

"Восьмерка" – собака двигается вокруг ног стоячего хозяина. Если собака делает змейку, то восьмерка не составляет труда. Берете лакомство в обе руки, начальное положение «рядом». Делаете шаг правой ногой, даете команду, правой рукой привлекаете собаку пройти под Вами, отдаете лакомство, левой рукой с лакомством ведете собаку перед собой до левой стороны, отдаете лакомство, правой опять привлекаете пройти под Вами, а левой – описать дугу позади Вас. Постепенно не отдаете лакомство каждый раз, а перекладываете из одной руки в другую. Когда движение закрепилось, лакомство даете только после прохождения сначала одной восьмерки, потом двух и т.д. Когда собака делает уверенно 4-5 восьмерок подряд, постепенно убираете движение рук, лакомство остается только по окончании навыка в положение «рядом».

"Умри" – собака замирает лежа на боку. Положите собаку, подайте команду и как бы выстрелите в нее из пальца, потом переверните собаку на бок (грубость не приемлема) и несколько секунд удерживайте в этом положении, поощряя лакомством и поглаживая по животу. Не гладьте по животу слишком усердно, это вызовет дерганье задней лапой и, вместо умри, у Вас получатся конвульсии. Со своей первой собакой я допустила эту ошибку, хотя зрителей это веселило не меньше, поэтому переучивать не стала. Потом скомандуйте «оживи» и, резко встав, пробегитесь с собакой. Постепенно уменьшайте механическое воздействие на собаку и увеличивайте выдержку. Когда собака без вашей помощи по команде заваливается на бок, сделайте тоже самое из сидячего положения, а потом и из стоячего. Также постепенно увеличивайте выдержку до команды «оживи».

"Кульбит" – собака катится по земле, переворачиваясь вокруг своей оси. Уложите собаку перед собой, присядьте на корточки. Подайте команду, совершите рукой с лакомством вращательное движение (если катитесь вправо, то по часовой стрелке, если влево – то против часовой). Движение рукой должно быть медленным. Свободной от лакомства рукой за нижнюю заднюю лапу помогите собаке перевернуться (грубые действия исключены). Как только собак сделала полный оборот, отдайте лакомство. Постепенно убирайте механическую помощь собаке, а последствии и лакомство из руки, оставив только команду и круговое движение.

Служи – этот трюк удается далеко не всем породам собак, лучше выполняется мелкими породами. Посадите собаку перед собой. Возьмите лакомство и по команде начинайте поднимать лакомство вверх (медленно и не слишком высоко, иначе собака встанет или начнет прыгать), второй рукой помогите собаке оторвать от земли передние лапы, как только собака приняла нужную позу – отдайте лакомство. Потом отдавайте лакомство с задержкой на 2-3 секунды, постепенно убирайте поддерживающую руку, хвалите собаку за самостоятельное сохранение равновесия.

"Ладушки" – вариант детской игры с собакой. Собака должна уметь давать лапы и хотя бы секунду задерживаться в положении «служи». Посадите собаку перед собой, подайте команду, хлопнув в ладоши, правой рукой попросите у собаки правую лапу, еще хлопок и левой рукой просите дать левую лапу. После следующего хлопка подставьте обе руки под лапы. Можно подать вспомогательную команду «служи» или привлечь помощника, который, находясь позади собаки, поможет собаке приподняться и коснуться Ваших рук лапами и опускает собаку в положение сидя. Поначалу сильно поощряйте любую попытку собаки самой удержать равновесие. Постепенно поощряйте только качественное выполнение после принятия собакой сидячего положения. Когда собака хорошо выполняет команду один раз, поощряйте уже после выполнения 2-3 и т.д. раза.

"Танцуй" – собака встает на задние лапы и делает оборот вокруг своей оси. Лакомство в одной руке поднимаете с командой вверх, второй рукой за переднюю лапу помогаете собаке удержать равновесие. Лакомство скармливаете. Со временем все меньше поддерживайте собаку и постепенно увеличивайте время между вставанием и отдачей лакомства. Второй этап – поворот. Не приступайте к нему, пока собака уверенно не держит равновесие. Не отдаете лакомство после подъема собаки, а начинаете делать медленные вращательные движения. Сначала поощряете половину оборота, потом целый оборот, потом несколько оборотов.

"Ползи" – уложите собаку, встаньте рядом с ней. Лакомство ведете практически по земле вперед правой рукой, а левой слегка придерживаете собаку в районе холки, не давая ей встать. Задняя часть собаки может подниматься. Сначала отдавайте лакомство каждый метр переползания, постепенно убирайте воздействие левой руки на холку. Также постепенно увеличивайте количество метров. Через некоторое время уберите лакомство из правой руки, но оставьте движение руки, а еще через несколько занятий начинайте выпрямляться, двигаясь рядом с собакой.
Если собака хорошо освоила команды «ползи» и «змейка», можно их совместить и собака будет выполнять змейку ползком.

"Движение назад" – собака двигается задом. Сначала отработайте движение собаки по команде «рядом» назад, даете команду и делаете шаг не вперед, а назад. Если команда хорошо изучена, это не составит труда. Если плохо, помогите собаке по команде встать и руками за корпус аккуратно подвиньте собаку и посадите. Лакомство появляется только после посадки. Когда этот момент отработан, встаньте позади собаки, поставьте ее командой «стоять», нежно обхватите собаку за корпус в районе поясницы, подайте команду «назад», сделайте шаг назад и подвиньте собаку к себе, посадите, дайте лакомство. Постепенно все меньше и меньше помогайте собаке руками, а количество шагов назад увеличивайте. Не жалейте лакомства, т.к. движение собаки назад неестественно и тяжело для нее.

"Змейка назад" – сложный прием. Собака должна четко выполнять движение назад. Из положения «рядом», подаете команду, делаете шаг назад правой ногой, помогая собаке руками, направьте заднюю часть корпуса между ног, подбодрите собаку командой «назад», сделайте шаг левой ногой и опять направьте собаку руками. Каждый проход под Вами поощряется лакомством, но собака не должна его видеть, иначе она начнет садиться или вертеться. Очень постепенно убирайте помощь рук. Вначале не делайте больше 2-3 шагов. Упражнение сложное, потребует длительной тренировки.

"Прыжки через руку, ногу, спину, других собак". Если собака хорошо знает команду «барьер», то это не доставит вообще никаких трудностей.

"Работа вслепую" – собака с завязанными глазами находит и приносит хозяину апорт и также возвращается на место. Собака должна уметь хорошо выполнять апортировку, команды «ко мне» и команду «место», желательно чтобы собака умела работать по запаху и знала команду «вперед». Сначала приучите собаку в спокойной обстановке не снимать повязку с глаз. Потренируйтесь в хождении рядом, комплексе и только потом приступайте к работе на расстоянии.
Апорт. Собака в положение рядом на поводке с завязанными глазами. Выбрасываете предмет, даете команду «апорт», поводком можно слегка помогать собаке двигаться в нужном направлении (не делайте резких рывков, это снизит желание работать). Первое время можно подавать вспомогательные команды «нюхай» и «вперед». Не подходите к собаке, дайте ей возможность поработать самой и не сбивайте ее своим запахом. Как только собака нашла предмет, похвалите ее голосом и подзовите к себе, также можно помогать поводком. После забрать предмет и хорошо похвалить собаку. Когда собака находит предмет без помощи поводка, его можно отстегнуть и закрепить работу без него.
Так же как и апортировку можно сделать выборку вещи по запаху в слепую. Собака должна четко выполнять выборку в обычном варианте. Сначала кидайте предмет в зону, через несколько занятий не кидаете предмет, а просите помощника стукнуть в зоне палочкой (вещь для занюхивания остается у Вас), потом уже отрабатываете вариант без броска и стука.
Место. Завязываете глаза собаке, укладываете на место рядом с собой, отходите, можно начать работу с поводком. Подзываете собаку к себе, можете помочь поводком (грубые рывки исключены), в положении «рядом» поощряете собаку лакомством. Посылаете собаку на место, управляя поводком, можно подавать дополнительные команды «вперед» и «нюхай». Как только собака легла, подходите к ней и хвалите. Поводок и дополнительные команды со временем сводите на нет.

"Испанский шаг" – собака двигается, высоко выбрасывая передние лапы. Предварительно научите собаку команде «Дай лапу» и различию правой и левой лапы. Начинайте поощрять задержку лапы в воздухе, не касаясь Вашей руки, лакомством. Постепенно увеличьте это зависание примерно до 3 секунд. Потом поставьте собаку и отработайте подачу лап на месте поочередно с задержкой в воздухе. Постепенно начинайте отодвигаться назад, заставляя собаку прошагивать. Не двигайтесь быстро, иначе собака не будет выбрасывать лапу высоко и задерживать ее, а будет торопиться за Вами, что просто перейдет в обычную ходьбу.

"Усни"
Пусть собака ляжет на свой животик. Нежно перекатив ее на бок, сказать "усни". Лакомство не давать. Пусть она пробудет в этой позе пару секунд. Потом сказать "проснись" и поднять ее. Тогда можно угостить.
Но я учила немного по другому...
Сначала ложила её вот так...

Руку с лакомством ложила на пол, а Джессину голову слегка прижимала к полу...

Потом оставляла лакомство на полу и говорила ей "Усни"...

"Кувырнись"
Пусть собака ляжет на живот. Встать над ней или на колено рядом с ней. Подержать лакомство у ее носа, потом вокруг и назад, так чтобы собака перевернулась на бок и потом на спину. Похвалить. Проделывать трюк на мягких поверхностях.

"Помаши "
Потянуть собаке руку, как для команды "дай лапу". Когда собака поднимет лапу, не брать ее, а отодвинуть руку и сказать "помаши". Потом похвалить. Поначалу собака может не поднимать лапу очень высоко. Но однажды поняв, что она получит лакомство за то, что она будет держать ее в воздухе, она поймет все. Можно подразнить ее немного, будто собираясь взять ее лапу.

"В какой руке"
Выбирать руку собака должна с помощью лапы.

"Голову вниз"
Сначала надо сесть вместе с собакой на землю. Держа лакомство, поднести руку к носу собаки, потом отвести ее к земле. Когда собака подбородком дотронется до земли хотя бы секунду, сказать "голову вниз" . Потом сказать "все, молодец" и отдать лакомство после того, как она поднимет голову.
Постепенно увеличивать выдержку.

"Вниз"
Когда надо, чтоб собака опустила лапы (со стола, с человека, с мебели и т.п.). Пусть она положит лапы на колени. Немного погодя, сказать "вниз". Если она не опускает лапы, то надо встать, при этом сказав "вниз". Если это мебель: говорить "вниз" и вручную опускать ее лапы. В итоге она поймет что к чему. Каждый раз, когда собака сама опускает лапы, говорить "вниз".

Собаку можно научить игре в мяч. Для этого нужно взять легкий надувной мяч или воздушный шарик. Собаку сажают и сначала просто бросают мяч на нос и как только замечают ответное движение (толчок носом), сразу поощряют лакомством. И так до тех пор, пока собака сама не начнет отбивать мяч носом с небольшого расстояния.

0

72

SD пишет:

цитата:
Мдааа... ну ротвейлер ещё ладно... но кавказец! Впечатляющее наверное зрелище

Вот кавказюша заяц. причём заяц "сложный" - так как глаза у собаки завязаны.

Про работу собаки с завязанными глазами я расскажу если будет интересно.

А пока расскажу как ещё можно научить животинку делать суслика-зайца.
С помощью игрушки. Собака должна быть с ошейником( чтобы сдержать её порывы прыгать в момент
Сначала играем с собакой. заводим её азарт до максимума. затем даём команду "сидеть" придерживаем собаку за ошейник и предлагаем схватить игрушку( не забывайте произносить ВАШЕ слово. как только собака будет на пути к ВАШЕЙ ЦЕЛИ. Вот пример Айрис и один из любимых её персонажей - "Задохлик"(Оля - Барби прости)

Затем когда собака начинает "въезжать", что игрушку дают как только сел - подтянулся, начинаем обманывать , игрушку держим чуть дальше от морды фиксируя собаку на ошейнике.

Когда цель достигнута собака СЕЛА ЗАЙКОЙ отдавайте игрушку и повеселитесь с ней!

Потихоньку увеличиваем выдержку. Сдерживайте порывы собаки вскочить!
Потом пробуйте располагаться не возле собаки, а напртив неё

На мой взгляд этот способ длиннее.
Вот такой симпатяга МОЙ ЗАЙЧИК!

0

73

Надо попробовать поучить "зайчика" с Мегги, думаю, у неё зайчик в крови, учитывая без того отчаянное попрошайничества   
А так мы уже умеем "восемь" - на месте, "змейку" - на ходу, и "обойди" - вокруг меня.
_________________
бескорыстная преданность больше всего стоит и меньше всего ценится...

0

74

Ещё один способ очень хорош для мелких и средних собачек. Так я учила Яшек и Ёжика. Вчера попробовала Ёжу пощелкать для этой страницы. но он получается УЖАСНЫЙ его черный цвет делает его под вспышкой жутким монстром. Потому снова показываю на Айрис.
Суть понятна по фото. Поясню лишь. что в углу она не сама сидит, сначала её придерживаю, заставляю посидеть
Это просто мне пришлось с экрана отойти 

Чем увереннее собака тем меньше она держиться за стены, потому видя это начинаем пробовать сажать собачку всё дальше и дальше от стены

0

75

А мы недавно освоили команду ползи бэк (ползи назад)

0

76

Ещё один трюк выполняется на базе двух навыков "стоять" и "дай лапу"( обязательно умение давать по просьбе разные лапы)

"ЛОШАДКА" ( или такую манеру ходьбы называют "Испансий шаг")

Для справки

цитата:
Испанский шаг — основной элемент высшей школы верховой езды — искусственный аллюр при котором лошадь попеременно поднимает почти до горизонтального положения выпрямленные в запястном и путовом суставах передние ноги и плавно ставит их на землю,

1 вариант
Ваша собака привыкла давать лапку, находясь в положении сидя. Теперь потренируйтесь, чтобы собака давала лапку стоя( и даже лёжа! - это интересно для самой собаки)
Как только вы это усвоите переходим к следующему этапу.

Потом я предпочитаю ладань развернуть вниз и сжать в кулачок( внутри которого может быть корм

Продолжу вечером- надо бежать на работу

0

77

Когда собака уверенно даёт лапу - одну и другую, переходим к следующему этапу - руки держим всё выше и выше не забывайте восхищаться удачными попытками собаки выполнить упражнение! Старайтесь чтобы первое время собака ВСЕГДА попадала лапой по руке(кулачку) и тут же давайте кусочек - когда он в руке отдавайте имненно его.
Перед привычными словами "Дай лапку" и "другую"( или как это у вас) произносим например "ЛОШАДКА". Закрепляем это упражнение, а теперь попробуйте потихоньку отступать назад - как только собака задирает лапу вверх! Хвалите собаку только тогда когдаона тянется лапой к вашей руке! Угощайте!
Когда у собаки появиться азарт задирать высоко лапы хвалитье собаку через раз , то есть заставляйте выполнить несколько шагов. Отрабатываете этот этап и переходите к увеличению расстояния.

0

78

мы раньше много трюков знали!!! А потом это стали делать под музыку и назвали фристайл... а я не очень-то танцевать умею, по-этому для нас это просто трюки. змейка вперед, назад, я передом-собака задом, я задом- собака передом... различные обходы, прыжки, собака задом отходит от меня по команде, а потом возвращается проворачиваясь вокруг своей оси, поклоны... только не смогла научить его кувырок из положения лежа делать... вернее это было ниже его достоинства!!! Ложиться на спину, особенно при других собаках он напрочь отказывался!!!

0

79

http://sibforum.mybb3.ru/viewtopic.php? … p;start=15

0

80

http://www.superdog.forum24.ru/?1-7-0-00000030-000-0-1

0

81

http://biglik.ru/index.php?option=com_k … ;Itemid=39
http://www.nashgorod.ru/forum/viewtopic … 5dc2c67589

0

82

http://blogs.privet.ru/community/pit_bu … i/39995818
http://www.k-9.ru/phorum/showthread.php … &pp=10
http://www.nashgorod.ru/forum/viewtopic … rt=25&

0

83

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-30856/

0

84

Как сделать из обычного кота циркового артиста

Поощрение при дрессировке собаки - вознаграждение в виде ласки хозяина или вкусного лакомства - дело естественное. Так же, как и отрицательное воздействие - наказание за невыполнение команды: рывок за поводок, окрик... однако, если таким же образом вы решите дрессировать кошку, то учтите - с ней этот номер не пройдет.

Кошка в определённом смысле не настоящее домашнее животное. Быть может потому она невосприимчива к "отрицательному воздействию". Кошке и человеку общение между собой приносит взаимную выгоду: от человека она получает кров, пищу, ласку. В свою очередь, кошка ловит мышей, забавляет нас, мурлычет и скрашивает жизнь. Однако послушания (а тем более определённый работы) добиться от кошки весьма сложно.

Но несмотря на это кошек можно дрессировать и даже учить определенным трюкам. Если ваша кошка любит, когда ей чешут за ушком или животик, то Вы сможете использовать это для закрепления правильных поступков.

Главное - не допускать самую распространенную ошибку начинающих дрессировщиков: медлить с поощрением. Если Вы даете его слишком рано, то таким образом вы скорее предлагаете аванс нежели закрепляете правильное поведение.

Поощрять нужно сразу после исполнения трюка. Если в качестве награды вы будете использовать еду, то должны подкреплять угощением каждое правильно выполненное движение. Когда кошка полностью овладеет трюком, вознаграждение в виде еды можно использовать реже или совсем исключить, так что она будет работать уже только за похвалу.

Постарайтесь не использовать награду просто так, без повода. В качестве поощрения можно предложить Вашему будущему маленькому артисту маленькие кубики сыра или печенки, кусочек сваренного вкрутую яйца, витамины, кусочек отварной курочки или же вкусный сухой корм.

Пищу нужно давать как можно меньшими кусочками, потому что чем меньше вознаграждение, тем большее число раз Вы сможете использовать его для поощрения, прежде чем кошка насытится или станет к нему равнодушна.

По мнению большинства экспертов, выходит, что кошки могут понимать до пятидесяти человеческих слов.

При этом они не знают их точного значения, но связывают звуки данного слова с определенными действиями или предметами. Если вы запасётесь достаточными терпением и настойчивостью, то со временем можете добиться заметных успехов.

Удовольствие от такого времяпрепровождения будет взаимным. Кот получит внимание и угощение, а также займется полезными для здоровья упражнениями. Вы же, в свою очередь, научитесь терпению и разовьете свое искусство общения с животными.

Итак, если вы твердо решили заняться дрессурой, то, для начала, понаблюдайте за природными склонностями кота и спланируйте ваши тренировки в соответствии с ними.

Если коту нравится стоять на задних лапках или сидеть "столбиком", то его можно обучить "служить" на задних лапках или кружиться по команде "Танцуй!". ).

Котенок учится различным трюкам быстрее и легче котов постарше, но и завладеть его вниманием Вы сможете, самое большее, на 2-3 минуты. А вот взрослый кот может работать дольше, особенно, если побуждение к этому вкусное и интересное.

Будет неплохо, если вы постараетесь представить себя на месте кошки, чтобы понять, что она любит, а что не любит. Начинать нужно с самого легкого, например команде "ко мне", "иди сюда".

Занятия с кошкой наверняка сделают вашу жизнь интереснее. Ведь, как известно, учитель тоже учится у ученика, так что, может быть, и ваша кошка сумеет научить вас чему-нибудь полезному.

Практикум

Моего кота зовут Кирюша, но для выполнения команд я сократила его имя до двух слогов, получилось Киря. Это оказалось правильным решением.

Обычно кот приходит на зов, если он предчувствует что-то приятное. НИКОГДА НЕ НАЧИНАЙТЕ ОБУЧЕНИЕ КОТА, ВЫЗЫВАЯ ЕГО ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ ПРОЦЕДУР ИЛИ КУПАНИЯ (большинство кошек к купанию относится отрицательно). Ваш голос должен быть негромким и ласковым. Ни один кот не подойдет к хозяину, который будет изображать из себя ирокеза не тропе войны. Зовите кота прийти на обед, если он находится в другой комнате. Тон голоса и слова команды должны быть всегда одинаковыми. Если кот не пришел на зов, то возьмите его, поставьте возле миски для еды, скажите: "Киря, ко мне!" и положите еду в миску. При произношении команды лучше использовать имя Вашего кота, а не моего.

Мне понадобилось целых три дня, чтобы Киря связал свой приход по команде с кормежкой, но теперь он откликается на зов, подавая голос, приходит или бежит ко мне. Не забудьте сразу угостить кота вкусным кусочком (впоследствии угощение можно будет заменить лаской или похвалой).

Еще одна отличная команда - "Сидеть!". Лучше заняться этим перед кормлением. Для начала станьте на колени рядом со стоящим на полу котом. Если ему становится скучно и он садится, дайте команду "Сидеть!", совпадающую с действием. Если кот среагировал правильно, то наградите его. Если же он продолжает стоять, то мягко нажмите на заднюю четверть его туловища, подавая команду, и сразу наградите за выполненное задание. Правда, долго этой команде обучать не стоит, лучше делать это короткими периодами (самое большее - 5 минут), чтобы и Вам, и ему не стало скучно.

Мой Киря, если ему надоело, вместо команды "Сидеть!" выполняет другую: "Лежать на боку и не двигаться!".

Когда кот приближается к опасности или вот-вот совершит озорство, Вам поможет другая ценная команда: "Стоять!". Для выполнения нужны Ваши руки: согните руку под прямым углом, сделав барьер для продвижения кота. Выберите момент, когда кот двигается в Вашу сторону, сделайте барьер и скажите: "Стоять!". Если послушается и остановится по команде, то наградите его. Позже, когда кот выучит команду, Вы можете уже не делать никаких жестов.

Однако, не всех котов можно обучить выполнению этой команды, хотя иногда она может спасти жизнь животному. Мой кот полностью ее игнорирует, вышагивая по перилам балкона, но стоит взять в руки тапочек, не делая при этом никаких движений и не давая команд, и любое озорство тут же прекращается.

В процессе игры можно обучить кота приносить разные мелкие вещицы (практически, это выполнение команды "Апорт!", только стоит заменить название команды на другое слово, например, "Принеси!").

Для начала можно продемонстрировать выполнение команды Вашему любимцу. Коты умеют подражать, и Ваша демонстрация не оставит его равнодушным (как и Ваших домочадцев, поэтому тренировку лучше начинать, когда Вы с котом в доме одни). Встаньте на четвереньки, положите мячик или пробку на свою ладонь и дайте коту хорошенько рассмотреть и обнюхать игрушку. Теперь бросьте ее на короткое расстояние и скажите: "Принеси!" перед тем, как поползти, чтобы вернуть ее обратно туда, где стоит (и, поверьте, с интересом наблюдает за Вашими действиями) Ваш кот. Вы сразите его наповал, если принесете игрушку обратно, держа ее в собственных зубах. Однако, он может и не понять сразу правила игры и рвануть за игрушкой впереди Вас, и если он принесет ее Вам, обязательно вознаградите его участие. Если же кот бежит за игрушкой, но не приносит ее, то проигнорируйте нерадивого ученика. Предметом для апортирования могут стать совершенно различные штучки.

Мой кот абсолютно не обращает внимания на мячики, и свои игрушки он придумал и выбрал самостоятельно. Для бросания параллельно полу у него существуют только небольшие очистки картофельной кожуры, а для прыжков вверх - веточка зеленого лука. Все эти предметы исправно приносятся и кладутся в мои тапочки. Обычно их хватает на 15-20 минут игры, потом можно заменять на новые.

Выполнение еще одной команды может произвести на Ваших гостей неизгладимое впечатление. Научите Вашего кота давать лапку, обмен рукопожатиями может очень ему понравиться. Если Ваш кот выполняет команду "Сидеть!", то все гораздо проще.

Делается это так. Когда кот сидит, легко поднимите одну из его передних лап со словами: "Дай лапку, Киря!" и сразу угостите. Попробуйте сделать это несколько раз (мне понадобилась на обучение целая неделя), дайте команду и протяните руку. Если кот поднял свою лапку, то немедленно вознаградите его. Если кот не слушается, то сами возьмите его лапу, пожмите ее, произнося команду, и дайте вознаграждение.

Есть еще одна команда, которую большинство котов выполняет и без тренировки. Это команда "Умри!". Суть трюка в том, чтобы кот ложился и оставался неподвижным, когда Вы говорите: "Умри!", можно при этом навести на него палец и сказать: "Ба-бах!" (что-нибудь одно из двух, можно придумать свой вариант названия трюка). Дайте команду "Сидеть!", направьте на кота палец и скажите: "Ба-бах!", после чего тут же повалите кота набок и поощрите его. Повторяйте эту процедуру до тех пор, пока кот не исполнит команду. Потом увеличьте время, которое кот должен лежать неподвижно, чтобы получить лакомство. После этого можно отработать эту команду в паре - Вы и кот одновременно - лакомство получает самый "мертвый" из вас.

0

85

Дрессировка кошки

из категории: Новости, Разное о кошках |
Давно известно, что при дрессировке диких животных применение отрицательного подкрепления неэффективно, и в основном, их дрессируют, используя систему вознаграждений - положительных подкреплений. Для дрессировки домашних животных, наоборот, может быть использован метод негативного подкрепления. Держать на строгом ошейнике собаку или понукать лошадь, чтобы заставить их идти - это примеры негативного подкрепления. Как только собака начинает идти рядом с хозяином, неприятное воздействие шипов строгого ошейника прекращается. Кошки к методу негативного подкрепления при дрессировке относятся почти так же отрицательно, как дикие животные. Никакую кошку вы не сможете приучить гулять, если будете тащить ее силой, хотя та же кошка охотно будет прогуливаться с вами за вознаграждение.

Кошки очень явно реагируют на внимание и отношение к ней человека, который с ними занимается. К одному кошки испытывают полное доверие и с удовольствием подчиняются его командам, а к другому относятся настороженно или вообще игнорируют его приказы. Этим, в частности, кошка отличается от собаки, которая, будучи обученной какой-либо команде, выполняет ее независимо от того, кто из членов семьи подает ее. Если кошка боится человека или неприязненно относится к нему, то ему никогда не удастся научить кошку самым элементарным вещам. Не помогут и лакомые кусочки: кошку нельзя подкупить, можно только своим поведением и отношением к ней завоевать кошачье доверие, привязанность и любовь. Следует иметь в виду, что кошка, даже очень послушная человеку, к которому испытывает симпатию и привязанность, всегда обучается лишь тому, что хочет освоить сама, что соответствует ее потребностям и доставляет ей удовольствие. Обучение каким-либо приемам и трюкам следует начать с наблюдения за кошкой. Определив естественные склонности кошки, и какие игры она любит, можно обдумать, каким трюкам и упражнениям можно ее обучить. Если, например, она с удовольствием перескакивает со стола на шкаф и обратно, то ее легко можно обучить прыгать по команде на ваше плечо или на какую-нибудь подставку, которую вы держите в руках. С помощью системы поощрений такую кошку можно научить преодолевать барьер, прыгать через обруч. Если кошка любит носить в зубах свои игрушки, то ее можно обучить приносить брошенные вами предметы. Некоторые кошки по собственной инициативе любят подниматься на задние лапы, другие залезать в коробки и пакеты, третьи - принимать неожиданные для кошек позы. Понаблюдав за своей кошкой достаточное время и определив ее склонности, можно начинать с помощью поощрения усиливать качества присущие именно ей. Тренировки должны вестись поэтапно, причем на первом этапе главным фактором, который определяет успех, является терпение дрессировщика: человек должен терпеливо ждать, пока сама кошка, иногда совершенно случайно, не выполнит то действие, которое от нее ожидают. Как только это действие будет совершено, именно в этот момент надо произнести выбранную заранее команду так, чтобы у кошки совместились выполняемое действие и его звучание, затем кошку сразу же надо похвалить и наградить. При этом следует учитывать, что кошки прекрасно реагируют и на звуковые сигналы, они способы воспринимать до 50 человеческих слов. Конечно, кошки не понимают их значения, но прекрасно усваивают, каким словом их приглашают к прогулке, к игре, зовут поесть, а какие слова обозначают запрет и негодование хозяина. Многие кошки любят, когда их хвалят. Кошки улавливают соответствующие интонации речи человека. А если похвала дополняется ласковыми прикосновениями, то этого бывает более чем достаточно, чтобы пробудить у кошки желание вновь и вновь выполнять команды хозяина. Некоторые кошки в качестве награды признают только лакомство. В этом случае самые вкусные кусочки необходимо разделить на маленькие части. Чем меньше кусок лакомства, используемого для поощрения, тем большее количество раз можно вынудить кошку проделать действия, которым вы ее обучаете. В качестве лакомства можно использовать следующие: таблетку витамина, кусочек еды из обычного рациона, маленький кубик сыра, мясной шарик, кусочек вкрутую сваренного яйца, кусочек отварной рыбы без костей, кусочек отварной курицы без костей и кожи. Но любая кошка рано или поздно начинает отказываться от угощения, поскольку у нее возникает естественное пресыщение. Следует учитывать и тот факт, что кошки очень быстро устают от повторения одних и тех же действий, поэтому длительность обучения должна составлять всего несколько минут за один прием. Иначе у кошки быстро выработается отвращение к выполняемым трюкам, и потом уже никакие поощрения не заставят выполнять их. Обучая котят, не тренируйте их больше 2 - 3 минут за один раз, после чего отпускайте своих учеников на свободу. Взрослые кошки способны на более длительные занятия, хотя и среди них могут встречаться особи как совершенно не поддающиеся никаким методам дрессировки, так и прирожденные актеры, способные с нескрываемым удовольствием раз за разом повторять понравившиеся им трюки. Весь период обучения, сколько бы он не продолжался, следует быть готовым в любой момент поощрить кошку, если она поступила так, как ее обучали. Нарушение связи “правильное действие - награда” на ранней стадии обучения может не только свести на нет уже достигнутые результаты, но и навсегда отбить интерес у кошки к этому занятию. Что бы ни происходило вокруг, кошка должна получать вознаграждение немедленно после выполнения требуемого от нее действия. Через некоторое время, когда кошка запомнит и с легкостью станет выполнять все то, что от нее ждут, можно обходиться без лакомства и использовать только одобрительные слова и ласку. И все-таки даже в том случае, когда кошка с охотой откликается на предложение человека выполнить какие-либо действия, нужный эффект часто не достигается. Самой частой причиной неудач неопытного дрессировщика является запаздывание поощрения, а так же неправильный выбор звукового сигнала, его обозначающего. Звуковым сигналом не может служить слово или словосочетание хорошо знакомое и привычное уху кошки. Тем более бессмысленно за выполнение разных упражнений поощрять кошку одним и тем же словом “хорошая”, “умница”, “молодец”. Эти слова произносятся по самым разным поводам, слишком часто встречаются в обыденной речи, чтобы кошка воспринимала их иначе, чем просто шумовой фон. Предположим, что целью вашего обучения является научить кошку сидеть при подаче соответствующей команды. По команде “Сидеть!” кошка садится, и дрессировщик протягивает ей лакомство. Кошка немедленно поднимается на задние лапы и тянется за вознаграждением, в этот момент ее хвалят. У кошки, таким образом, вставание на задние лапы или просто положение стоя ассоциируется с вознаграждением. Никакого закрепления нужной команды не происходит. Недопустимо давать кошке лакомство или как-нибудь по-иному поощрять ее до выполнения действия. В этом случае кошка будет связывать вознаграждение с тем поступком, который предшествовал лакомству. Если у вас мало времени, а терпения нет вовсе, не делайте попыток обучить кошку каким-либо трюкам и командам. Живущая с вами долгое время кошка все равно научится понимать и многие фразы, обращенные к ней, и ваши жесты, а более всего она будет чувствовать ваше настроение и состояние. Не обученная никаким трюкам кошка, которая живет своей собственной жизнью, является ничуть не менее интересным объектом для наблюдения, прекрасным партнером в играх и существом, дарящим человеку свою любовь. Обучение простейшим командам “Ко мне!” Можно ожидать, что кошка приходит на зов, ожидая что-то приятное. Зовите кошку прийти на кормежку. Скажите весело и с удовольствием: “Муся, ко мне!”. Обязательно окликая ее по имени. Если кошка не приходит на зов, возьмите ее, поставьте возле миски для еды и скажите: “Муся, ко мне!” и тотчас положите еду в миску. После того как ваша кошка связала свой приход по команде с кормежкой, начинайте звать ее при других обстоятельствах. Награждайте кошку вкусным кусочком каждый раз, когда она выполнит команду, можно позже заменить угощение лаской. Не начинайте обучение, подзывая кошку для медицинских процедур или купания. Не зовите кошку громким, сердитым голосом, для того чтобы отчитать ее за дурной поступок. “Сидеть!” Поставьте вашу кошку на пол или на диван, предпочтительнее до кормления, и встаньте на колени рядом с ней. Когда кошке станет скучно, и она сядет, дайте команду: “Сидеть!”, совпадающую с действием. Используйте только слово “сидеть” для команды и награждайте кошку угощением, когда она реагирует правильно. Если кошка остается стоять, мягко нажмите на заднюю часть ее туловища, подавая команду. Вознаграждайте эту положение. “Стоять!” Учить команде “Стоять!” вы должны с помощью рук: согните руку под прямым углом, сделав барьер для продвижения кошки. Выберите правильный момент, когда кошка продвигается к вам, и сделайте барьер из руки, командуя при этом “Стоять!”. Когда кошка слушается, останавливаясь по команде, вознаграждайте ее. Позднее, когда кошка выучит эту команду, вы можете не делать никаких жестов. “Принеси!” Бросьте пробку или другой мелкий предмет, который ваша кошка охотно носит в зубах, на короткую дистанцию и скажите “Принеси!”. Если кошка игнорирует вас и пробку после нескольких бросков, прекратите обучение на время. Если же кошка поддержала игру и возвращается к вам с пробкой, наградите ее угощением. Если кошка бежит за пробкой, но приносит ее в угол, вместо того чтобы вернуть вам, игнорируйте своего нерадивого ученика. Подкрепляйте только правильные реакции. “Дай лапку!” Научите вашу кошку команде “Сидеть”. Когда кошка сидит, мягко поднимите одну из ее передних лап со словами: “Дай лапку!”. Немедленно поощерите ее. Попрактиковавшись таким образом несколько раз, дайте команду и протяните руку. Если кошка протянет лапу - вознаградите ее. Если кошка не слушается, возьмите сами ее лапу, произнося команду, и дайте поощрение. Прыжки через обруч Обручем подходящего размера могут служить пяльцы для вышивания, соответственно украшенные для достижения циркового эффекта. Поместите обруч на полу и встаньте сбоку от него напротив кошки. Приманивайте ее к себе лакомством через обруч. Если кошка приучена к шлейке и поводку, проведите ее через обруч. Когда кошка приближается к обручу, скажите “Ап!” и наградите ее, когда она пройдет сквозь обруч. После того как кошка научится проходить через обруч, поднимите его на несколько сантиметров от пола. Награждайте кошку каждый раз, когда она прыгает через поднятый обруч. Если кошка пытается обойти обруч - передвигайте его так, чтобы он все время оказывался у кошки на пути. Через несколько тренировок ваша кошка легко сможет прыгать через обруч, который поднят на полметра по команде “Ап”.

0

86

http://forums.zooclub.ru/showthread.php?t=7747

0

87

http://otvet.mail.ru/question/18555743/

0

88

http://www.unnaturalist.ru/mypets_story_show.php?id=8

0

89

http://www.koshatnik.ru/index.php/2009-05-27-17-58-15
wwwkotoblog.ru/.../35586.html
kiskavasha.ru/dressirovka.php
http://vsookoshkax.ru/koshka/dress.htm
forumrm.ru/index.php?showtopic=705
blogs.privet.ru/community/kotik007/65726394
master-dressirovka.ru/publication/shestoe-chuvstvo
subscribe.ru/.../02095019.html

0

90

Юлия Якубовская «Цирковая дрессировка лошадей и пони» [Авторский ...
Сообщений: 17 - Авторов: 11
Описание: Авторский мастер-класс Ю. Якубовской «Цирковая дрессировка лошадей и пони» включает в себя.Обучение лошади следующим трюкам: поклон, Испанский шаг ...
rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2168340 - Сохраненная копия
Дрессировка животных — Википедия
2.2 Цирковая дрессировка. 3 Виды и разнообразие дрессируемых животных ... Лошадь дрессируют, приучая к хождению в поводе, чистке, закрепленному у нее на ...
ru.wikipedia.org/.../Дрессировка_животных - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка
Дрессировка или выездка лошади, берейторское искусство, .... Юлия Якубовская «Цирковая дрессировка лошадей и пони» [Авторский мастер-класс] [2009 г., ...
dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz/8350 - Сохраненная копия
Глоссарий.ru: Цирковая дрессировка
Цирковая дрессировка - цирковой жанр; публичный показ обученных животных. ... на лошадь с целью поддержания быстрого бега в одном постоянном ритме. ...
wwwglossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?... - Сохраненная копия - Похожие
Эквирос. 2009 - события - Equestrian.Ru, конное обозрение / Лошади ...
29 окт 2010 ... 18:00, Авторский мастер-класс Ю.Якубовской "Цирковая дрессировка лошади" (Главный манеж выставки, Павильон 4.1) ...
wwwequestrian.ru/events/2874 - Сохраненная копия - Похожие
Сарват Мидхатович Бегбуди / Sarvat Begbudi: Мастер дрессировки
21 май 2006 ... Частичка, а зачастую и огромная доля цирковых номеров присутствует в эстраде и спорте. — Дрессировка лошадей — это мужская работа? ...
wwwpeoples.ru/.../circus/.../sarvat_begbudi/ - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка лошади в цирке. Часть-3 - Литература. - Каталог статей ...
Движение лошади таким галопом является верхом совершенства дрессировки цирковой лошади. Иноходь — способ передвижения, при котором происходит одностороннее ...
horsik.3dn.ru/publ/7-1-0-32 - Сохраненная копия - Похожие
Программа выставки | О выставке | Эквирос'2009
Авторский мастер-класс Ю. Якубовской «Цирковая дрессировка лошади». 19.00 — 21.30. Чемпионат России по шоу чистокровных арабских лошадей ...
wwwequiros.ru/.../2974.stm - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка
IДрессировка (от франц. dresser выправлять, обучать, дрессировать) методы воздействия ... Юлия Якубовская «Цирковая дрессировка лошадей и пони» [Авторский ...
dic.academic.ru/dic.nsf/.../Дрессировка - Сохраненная копия

0

91

Глоссарий.ru: Цирковые жанры
Конный жанр - жанр циркового искусства, объединяющий цирковые номера, связанные с лошадьми: - номера дрессировки на свободе; ...
wwwglossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?... - Сохраненная копия - Похожие
Глоссарий.ru: Конная дрессировка
Лонжа - длинный повод, на котором гоняют лошадей в период выездки, дрессировки. ... Цирковая дрессировка - цирковой жанр; публичный показ обученных животных ...
glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?... - Сохраненная копия
Художественные фильмы про лошадей. Лошади — Лошади
Художественные фильмы. Аманда (Amanda), 1996 :arrow: VHSRip (676 МБ) .... Авторский мастер-класс Ю. Якубовской «Цирковая дрессировка лошадей и пони» CAMRip ...
naym41536.narod2.ru/Hudozhestvennye-filmy-pro-loshadey.html - Сохраненная копия
Дрессировка лошадей в цирке - 23 Марта 2007 - Видео фильмы о лошадях
23 мар 2007 ... Глава 10. Разновидности цирковых номеров высшей школы. Часть V. ДРЕССИРОВКА ЛОШАДЕЙ ?НА СВОБОДЕ? Глава 1. Метод дрессировки я подбор лошадей ...
kvg.ucoz.ru/news/2007-03-23-41 - Сохраненная копия - Похожие
ДРЕССИРОВКА
[еси], дрессировки, мн. нет, жен. Действие по гл. дрессировать. … ... Юлия Якубовская «Цирковая дрессировка лошадей и пони» [Авторский мастер-класс] [2009 ...
dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/796166 - Сохраненная копия
RUSCIRCUS: ЦИРКОВОЙ ФОРУМ В МИРЕ ЦИРКА И ЭСТРАДЫ, ЦИРК В РОССИИ И ...
Дрессировка лошадей (свобода), Дрессировщики ... Пишет Вам бывший Артист - Дрессировщик лошадей Рванцов Александр Васильевич Ушел из по ...
wwwruscircus.ru/.../index.php?...pid... - Сохраненная копия
Древвировка лошади в цирке. Часть-20 - Литература. - Каталог ...
Общая начальная цирковая дрессировка включает отработку аллюров, ... Это правило необходимо соблюдать и при дрессировке лошадей для свободы. ...
horsik.3dn.ru/publ/7-1-0-49 - Сохраненная копия
Под прожекторами цирковой арены - лошади
лошадей. Приучая животных к цирковой обстановке, манежу, публике, которой, ... по воспитанию и дрессировке лошадей дорогой для него породы — ахалтекинской. ...
wwwmy-horses.ru/raznoe/.../69-aleksey-sokolov - Сохраненная копия
Цирковые термины
ДРЕССИРОВКА (франц. dresser - обучение животных, выездка лошадей). Цирковой жанр, основанный на показе животных, зверей, птиц, проделывающих различные ...
reserve.sp.ru/circus/termins.htm - Сохраненная копия - Похожие
Конный дворик :: Энциклопедия конника :: Боше Франсуа
была принята для выездки лошадей в русской кавалерии. Однако в настоящее время она применяется только в цирковой дрессировке лошадей. ...
wwwkdvorik.ru/base.php?id=319 - Сохраненная копия

Свежие новости по теме цирк на Newsland.ru. Самые свежие ...
Российские цирковые артисты возбудили иск против бывших американских менеджеров, обвиняя их в краже авторской методики дрессировки кошек Юрий Куклачев и его ...
wwwnewsland.ru/Index/tag/id/8809/ord/1/ - Сохраненная копия
Про кошек (часть 3) [91] - Конференция iXBT.com
Сообщений: 30 - Авторов: 13 - Последнее сообщение: 15 авг
"Я давно ещё (в СССР) встречалась с молодым цирковым артистом и в цирке ... В дрессировку кошек тоже не верю )) Представляю себе это так, ...
forum.ixbt.com/topic.cgi?id=15:62351... - Сохраненная копия
Трюковая и цирковая дрессировка. Шоу с домашними питомцами С. Г ...
Вы держите в руках уникаль ТРЮКОВАЯ И ЦИРКОВАЯ ДРЕССИРОВКА ШОУ С ДОМАШНИМИ ... и даны практические советы по самостоятельной дрессировке собак, кошек, ...
wwwkupiknigi.ru/kn443258.html - Сохраненная копия
Кинологический центр"Ангел Хранитель" / Созвездие Югры питомник ...
Профессиональная стрижка собак и кошек, консультации по уходу за шестью ... служебная дрессировка собак, спортивная дрессировка собак, цирковая дрессировка. ...
ln9trflj.olgabiserov.narod2.ru/kinologicheskii_tsentrangel_hranitel/ - Сохраненная копия
Обслуживание домашних животных
Профессиональная стрижка собак и кошек с выездом мастера на дом по ... Группа цирковой дрессировки. Консультации по выбору, выращиванию и содержанию собак. ...
wwwzoospravka.ru/firmservice.htm - Сохраненная копия - Похожие
Трюковая и цирковая дрессировка. Шоу с домашними питомцами ...
... дрессировщиков и даны практические советы по самостоятельной дрессировке собак, кошек, ... Если тебе понравился товар "Трюковая и цирковая дрессировка. ...
wwwqpig.ru/showTov.asp?Cat_Id=449141 - Сохраненная копия
можно ли обучать кошек, дрессировка кошки, малая активность ...
Таким образом можно поставить сложные, почти цирковые трюки. ... эта технология чаще используется для дрессировки собак. H. Hепомнящий "Содеpжание кошки" ...
wwwzooclub.ru/cats/psih/59.shtml - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка собак.Коррекция поведения - Кировский район -Санкт ...
25 окт 2010 ... Цирковая дрессировка. - Коррекция поведения. ... собачек · стрижка йорков, пекинесов и др собак мелких пород · стрижка кошек без наркоза ...
uslugi.slando.spb.ru/.../dressirovka_sobak_korrektsiya_povedeniya_P_26786230.html - Сохраненная копия
КУКЛАЧЕВ Юрий Дмитриевич, фото, биография
Несмотря на то, что фамилия Юрия Куклачева очень цирковая и запоминающаяся, он не принадлежит ни к какой .... У Куклачева украли секреты дрессировки кошек ...
persona.rin.ru/.../kuklachev-jurij-dmitrievich - Сохраненная копия - Похожие
ПУДЕЛЬ УХОД И ДРЕССИРОВКА - дрессировка кошек - алабай дрессировка
Дрессировка кошек. Маленькие щенки ковыляют на нетвердых ногах к двери, .... животных 4 Дрессировка собак 5 Этапы дрессировки собак 6 Цирковая дрессировка 7 ...
coolflex.nightmail.ru/z-pudel-uhod-i-dressirovka-trv.html - Сохраненная копия


Лучший корм - сухой // KP.RU
19 дек 2004 ... Есть корма для кошек худых и полных, молодых, зрелых и старых, для подвижных и ... вместе с собакой) либо поддаются цирковой дрессировке. ...
wwwkp.ru/daily/23426.5/35263/ - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка собак. Услуги по дрессировке собак и щенков в Санкт ...
2 авг 2010 ... Дрессировка маленьких собачек.Цирковая дрессировка ... и сложнее банального желания научить вашу собаку или кошку стоять на задних лапках. ...
dressuradog.ru/page/3/ - Сохраненная копия
О знаменитых дрессировщиков хорьков и мои первые шаги в ...
Дрессировка. 600 практических советов». Книга состоит из 600 советов по цирковой дрессировке белок, крыс, мышей, хорьков, собак, кошек, попугаев, обезьян и ...
horeman.ru/load/5-1-0-684 - Сохраненная копия - Похожие
Театр кошек Юрия Куклачева. Москва. Дети. Онлайн путешествия, где ...
14 дек 2009 ... Издавна считалось, что дрессировать кошек – невозможно. ... удалось создать прекрасный цирковой номер, в котором участвовали простые кошки, ...
mycorso.ru/mediacard.aspx?mc=976 - Сохраненная копия
Собака и ребенок
Справочник о кошках ... Освойте цирковые трюки. Если вы поощряете собаку и не утомляете её и ребёнка многократными повторениями, обоим будет весело. ... Может быть, подросток заинтересуется спортивной или цирковой дрессировкой. ...
wwwlavet.net/spravochnik.../6.html - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка Бордоского Дога. Курс послушания. - Навыки послушания ...
Тянем-потянем. Ездовая.Вейтпуллинг. [2]. Цирковая дрессировка [5] .... Корр. - А как насчет кошек? Можно добиться дрессировкой, чтобы у собаки была ...
dress-club.ru/publ/12-1-0-653 - Сохраненная копия
ВОСПИТАНИЕ ДРЕССИРОВКА СОБАК - способы дрессировки - дрессировка лаек
Ещё существует цирковая дрессировка, движение рядом с дрессировщиком ... Элитные сухие корма и консервы для кошек из Германии. Показать, а затем тренировать ...
wwwanimators.nm.ru/kex-vospitanie-dressirovka-sobak-l.html - Сохраненная копия
Круглосуточная ветеринарная помощь дому Дрессировка собак Стрижка ...
Стрижка кошек и собак. Гигиенические процедуры:комплксная обработка шерсти профессиональной .... Возможна ЦИРКОВАЯ дрессировка, корректировка поведения. ...
wwwlesruk.ru/cat/bog/razdel/...//start_600// - Сохраненная копия
Варварка - Озеро Инле
Но особенно любим туристами «монастырь прыгающих кошек» Нга Пхе Кьяунг. Еще ... Кэй Ти занялся дрессировкой кошек и скоро сделался местным Юрием Куклачевым. Монахи ... Слава о чудесных цирковых представлениях, устраиваемых в монастыре, ...
wwwvarvarka.ru/.../document2453.htm - Сохраненная копия
Дрессировка собак - Собаки и кинология. Виртуальный Клуб Собаководов.
... занявшись одним из видов спорта: фристайл, вейтпуллинг,цирковая дрессировка и др. ... гостиница для собак и кошек дрессировка собак выставочный тренинг ...
wwwdog.ru › Каталог ссылок - Сохраненная копия - Похожие




Собаки для детей и дети для собак - Консультант - Поводок
31 янв 2008 ... Гостиница для собак и кошек: как не ошибиться и сделать правильный выбор .... Освойте цирковые трюки. Если вы поощряете собаку и не утомляете ... Может быть, подросток заинтересуется спортивной или цирковой дрессировкой. ...
wwwpovodok.ru/.../art6722.html - Сохраненная копия - Похожие
Доска объявлений - ВеО -"универсальный солдат" (персональный сайт ...
29 окт 2010 ... Вязаная одежда для собак и кошек «Bagira-Dog» .... подготовка к выставке, коррекция поведения, цирковая дрессировка. Стаж работы 17 лет. ...
atlant.ucoz.ru/board/ - Сохраненная копия - Похожие
Как установить контакт с собакой - Приют для животных. Взять ...
Уже дома 676 собак и кошек! Как взять собаку из приюта .... цирковая дрессировка, подготовка к выставкам, спортивная дрессировка, специальные курсы и т.д. ...
vozmi-sobaky.ru/dressirovka.html - Сохраненная копия - Похожие
Глоссарий.ru: Цирковая дрессировка
Цирковая дрессировка - цирковой жанр; публичный показ обученных животных. ... Цирковая дрессировка / Арапник / Зооцирк / Конная дрессировка / Туше ...
wwwglossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?... - Сохраненная копия - Похожие
Дрессировка кошек - miXei.ru - Дискуссионный клуб
28 июл 2010 ... Дрессировка кошек Все о Кошках. ... с вещами или из под бытовой техники - вот потенциальный цирковой номер под шуточным названием "таможня". ...
wwwmixei.ru/showthread.php?t=30334 - Сохраненная копия
Юрий Куклачев - RUSCIRCUS: ЦИРКОВОЙ ФОРУМ В МИРЕ ЦИРКА И ЭСТРАДЫ ...
Все о цирке и эстраде, разговоры и общение, видео и фото цирковых артистов и номеров, юмор, женский форум. ... Дрессировать кошку невозможно – Юрий Куклачев ...
wwwruscircus.ru/forum/index.php?s...61 - Сохраненная копия
Озеро Инле. Туры в Мьянму. Достопримечательности Мьянмы
... в перерывах между молитвами и вовсе занимаются дрессировкой кошек. ... Слава о чудесных цирковых представлениях, устраиваемых в монастыре, ...
wwwdeotravel.ru/myanmar/.../inle_lake/ - Сохраненная копия
Раздел о кошках - Дрессировка кошки
Дрессировка кошки. В этом разделе вы увеличите свои знания о дрессировке. Дрессировка кошек · Обучение кошки простейшим командам ...
wwwkoty.ru/dress.php - Сохраненная копия
Юрий Дмитриевич Куклачев / Yuriy Kuklachev
12 ноя 2006 ... Несмотря на то, что фамилия Юрия Куклачева очень цирковая и запоминающаяся, ... ведь кошка считалась животным, неподдающимся дрессировке, ...
wwwpeoples.ru/art/circus/.../kuklachev/ - Сохраненная копия - Похожие
БУДКА.уз » 2009 » Октябрь
Сейчас осваивает цирковую дрессировку. ... Мария Владимировна предлагает ташкентским любителям кошек провести личную встречу и обсудить вопросы развития ...
budka.uz/2009/10/ - Сохраненная копия

0

92

Волк — Википедия
Волк (Серый волк, Обыкновенный волк, лат. Canis lupus) — хищное млекопитающее семейства псовых. Вместе с койотом (Canis latrans) и шакалом (Canis aureus) ...
Описание - Распространение - Образ жизни и питание
ru.wikipedia.org/wiki/Волк - Сохраненная копия - Похожие
Логово Белого Волка
Сайт посвящен охране и изучению волков. Здесь вы найдете рассказы о волках, фотографии волков, научные статьи, WEB камеры, анекдоты, смешные истории, ...
wwwcanislupus.ru/ - Сохраненная копия - Похожие
Волки - все о волках
В Одессе волки изуродовали шестилетней девочке лицо и руку На выходных в Одесском зоопарке был аншлаг. Взрослые и дети осматривали животных, которые после ...
wolvesworld.ru/ - Сохраненная копия
Видео по запросу волки

Властелин Колец (Би-2 "Волки")
6 мин. - 26 сен 2007
Добавлено пользователем oleksiyy
youtube.com

Настя - Снежные волки
3 мин. - 2 мар 2008
Добавлено пользователем BETAJlb
youtube.com
Волки - вся правда о волках. Фотографии волков
8 июн 2009 ... Что люди знают о волках? То, что они свирепы и опасны, вероломны и коварны. Что их надо уничтожать. Так думают о волках те, кто о них ничего ...
wwwzoopicture.ru/pravda-o-volke/ - Сохраненная копия - Похожие
Волки, Логово Серого Волка
Волки! Всё о волках! Логово Серого Волка, большой фотоалбом, медиа, каталог статей, а так же приятный, наполненный форум! Присоединяйся к нам!
gwolf.info/ - Сохраненная копия - Похожие
Волки-оборотни. Логово забытых.
werewolfs.ucoz.ru/ - Похожие
Волки
Волки. ... Волки. Обои для рабочего стола / Природа / Животные: Волки · Еще обои. перьевая ручка waterman ... 172 Kb, Волки 158 Kb. страница 2 >>> ...
wwwespot.ru/nature/wolfs/1/ - Сохраненная копия - Похожие
Иван Бунин. Волки
23 июн 1999 ... Вчера вечером на деревне был шум, крик, трусливый лай и визг собак: с удивительной дерзостью, когда по избам уже ужинали, волк зарезал в ...
lib.ru/BUNIN/bunin08.txt - Сохраненная копия - Похожие
Звездные волки - официальный сайт проекта
В разделе "Патчи" выложено обновление до версии 1.1 для игры "Звездные волки". Патч устанавливается поверх оригинальной версии 1.0 без установленных модов. ...
games.1c.ru/starwolves/ - Сохраненная копия - Похожие
Оборотни и Волки. Ликантропия. История оборотней.
Исследования об оборотнях. Эксклюзивные фото оборотней и волков. Werwolf, Werewolf, Werewolves.
smallbay.ru/photo02.html - Сохраненная копия - Похожие
Новости по запросу волки
"Манчестер Юнайтед" - "Вулверхэмптон" | Превью‎ - 17 ч. назад
В рамках Кубка Лиги «волки» показали действительно классный футбол, ... Несмотря на победу синих, «волки» смотрелись не просто равной командой для ...
Спорт Сегодня - Похожих статей: 7

0

93

Логово Белого Волка - песни о волках
Сайт посвящен охране и изучению волков. Здесь вы найдете рассказы о волках, фотографии волков, научные статьи, WEB камеры, анекдоты, смешные истории, ...
wwwcanislupus.ru/song/ - Сохраненная копия - Похожие
Музыка и песни про волков
4 июл 2009 ... хе,при чем тут вкусы,не тормози,я же в заглавии темы написал что тут тексты или ссылки на песни про волков,а уж о вкусах речи не было. ...
slavkavolk.beon.ru/7534-734-muzyka-i-pesni-pro-volkov.zhtml - Сохраненная копия - Похожие
Форум wwwRusShanson.ru • Просмотр темы - Ищу песни про волков.
11 апр 2007 ... Добрый день! Помогите найти песни про волков. Конкретно нужны.. В. Клименков - Серый волк. М. Леонидов - Волки Звездинский - волки ...
russhanson.ru/forum/viewtopic.php?t... - Сохраненная копия - Похожие
Текст песни «Волки» - Би-2 с аккордами @ MirPesen.com
Текст песни Би-2 - Волки: Intro: Hm F# G,, Во вpемя пеpвого кyплета игpается следyющее,, во втоpом кyплете - только басы!!!,, Hm, ...
mirpesen.com/ru/bi-2/volki.html - Сохраненная копия
Охота на волков (песни 1961-1968 годов), Владимир Высоцкий mp3
Охота на волков (песни 1961-1968 годов) mp3 Владимир Высоцкий, музыка mp3 - архив музыки и видео, который можно скачать бесплатно. Афиша С-Петербурга. Клубы ...
musicmp3.spb.ru/.../ohota_na_volkov_pesni_1961_1968_godov.html - Сохраненная копия
Видео по запросу волки песни

pesnya seriy volk / песня серый волк
4 мин. - 22 май 2009
Добавлено пользователем BarmaleyUSA
youtube.com

песня волка
3 мин. - 9 фев 2008
Добавлено пользователем olgaedna
youtube.com
Песни про волков - Музыка - Развлечения - Логово Серого Волка. Форум
Сообщений: 15 - Авторов: 13 - Последнее сообщение: 16 окт 2008
Статус: Охотится. Здесь куча песен про волков и немного про собак, может кому интересно? можно скачивать эти песни! ...
gwolf.info/forum/36-3074-1 - Сохраненная копия - Похожие
Аккорды и текст песни Волк (Lumen (Люмен)) // музыкальный портал ...
Аккорды и текст песни Волк (Lumen (Люмен)) // музыкальный портал для гитаристов Фальшивим вместе. Более 18000 текстов песен с аккордами и табулатурами для ...
wwwfalshivim-vmeste.ru/songs/311040000.html - Сохраненная копия - Похожие
Слова песен, стихов, в которых упоминаются волки...
Два волка пели песню Смерти волчью. Но стало ясно мне теперь лишь только. На чьей могиле пели песню волки. Теперь я человек, и под луною ...
sozvezdy.narod.ru/volki.html - Сохраненная копия - Похожие
Волк Русский шансон биография, дискография, альбомы, фотогалерея ...
дворовая песня эстрадный шансон рок-шансон (хард,панк-шансон) восточный шансон ... Фото обложки, Название альбома, Год издания, Песен. 1. Волк, 2003, 12 ...
russianshanson.info/?id=66 - Сохраненная копия - Похожие
Ответы@Mail.Ru: Можете назвать Все песни про Волков которые Вы знаете?
Оценка: 0 Рейтинг: 0 ... То что Вы рассматриваете как песню Розенбаума, в Вашем списке она № 6, является песней В.Высоцкого. А ещё у Лепса есть песня про волков, ...
otvet.mail.ru › ... › Музыка - Сохраненная копия - Похожие

0

94

http://k9-forum.ru/showthread.php?t=9184
http://www.jackrussellterrier.ru/forum/2_3819_0.html
http://forum.kinologia.ru/index.php?showtopic=12561

0

95

http://www.taksik.ru/index.php/rukodelie

0

96

http://povodok.by/

0

97

http://k9.net.ua/showthread.php?t=156

http://www.sestrenka.ru/s956/

http://peoplesanddogs.ru/forum/25-636-1

http://wolcha.ru/polezno-znat/349-o-ser … xtara.html

0

98

http://poisk-druga.ru/video/video-dress … obaki.html
http://poisk-druga.ru/video/video-dress … bakoj.html
http://poisk-druga.ru/video/video-dress … ryuki.html
http://poisk-druga.ru/dressirovka/tryuk … sobak.html
http://bordeauxdog.forum24.ru/?1-6-0-00 … 1254595134

0

99

Квестовый монстр:

Высший демон Фиал-Дарг-Среди потока мелких бесов они бродят, как руководители, разгоняя их плетьми, нависая пылающими гигантами над головами слуг. Они являются наиболее мощными из красных демонов и именно они контролируют судьбу всех жителей 5-ого круга ада. Целью любого призывающего, является истинное имя демона с целью получить контроль над ним.
Способы борьбы с этим демоном: это узнать его подлинное имя либо достать магический меч. Их огненные щупальца, когти и клыки приносят быструю смерть, и они командуют силами огня. Магия над этими демонами не властна.Уровень боя высокий.
Статус монстра:уничтожен Мстителем
Возможность повторного призвания: есть
Необходимые условия: обратитесь к мастерам

Энты:
Показать / Скрыть текст

Молодой Энт-самые слабые и неопытные из энтов, кроме того не обладают всесокрушающей физической силой своих более старших собратьев. Уязвимы для огня. Уровень средний, встречаются в лесах.

Энт-могущественный энт, обладает силой достаточной метать камни для того чтобы пробить крепостную стену или с лёгкостью разделаться с батальоном солдат. Энты долго живут обычно им не менее сотни лет и они достаточно опытны и умны, чтобы обмануть своего противника. Уязвимы для огня. Уровень боя выше среднего, встречаются в лесах.

Древний Энт-этим лесным великанам, как минимум несколько сотен лет, они мудры и всезнающи, а их силы достаточно для разрушения сторожевой башни. Уязвимы для огня. Уровень боя высокий, встречаются в лесах.

Дикий Энт-некоторые из народа энтов настолько разуверились в людях,что перестали доверять даже своим соратникам друидам, кто-то называет это некоей формой безумия опираясь на длительную спячку энтов после чего те становились диким, другая версия гласит о странной болезни поразившей энтов и называемой изумрудный кошмар. Дикие энты верят в возвращение эльфов и ненавидят людей, атакуя их не раздумывая, так они защищают природу. Уязвимы к огню, отлично знают магию воды. Уровень боя высокий, встречаются в лесах.

Энты-хранители-более мощные,чем другие энты хранители защищают последний город друидов Нордрисилл, находящийся в лесу Азетир где когда-то росла Мать Древ-Бриггита.Эти энты яростны и очень сильны, такой противник будет не по зубам даже хорошо подготовленной команде приключенцев, кроме того хранители имеют возраст от тысячи и более лет, за столь долгую жизнь они стали искусными бойцами и стратегами. Иммуны ко всей магии, могут опутывать корнями своего противника.Уровень боя высочайший, встречаются в Лесу Азетир.

Кровавый Корень-Мудрость прошедших тысячелетий отражается в глазах его, ведь это самый древний и сильный из всех энтов, Главный Хранитель Нордрисилла иммунен к магии и обычному оружию, при этом сам он кроме физической мощи своего тела размером с десятиэтажный дом, использует могучую светлую магию а также стихийную магию земли и воды. Уровень боя недостижимо высокий. Живёт в лесу Азетир. Слова Кровавого Корня о людях:
Десять тысяч лет я живу и наблюдаю за этой расой, десять тысяч прошло с тех пор как исчезли последние представители древних, десять тысяч прошло как люди должны были заменить собою эльфов и сейчас я говорю: они не готовы, и даже, если им дать ещё десять тысяч лет они не будут готовы, никогда...

Ангелы:
Показать / Скрыть текст
Эти воины света - противовес демонам, они хранят порядок и основы самого мира, не допуская внешний хаос и защищая землю от разрушения. Все они обитают возле Внешнего кольца или Преграды-магической стены защищающий мир от хаоса и неусыпно охраняют её. Ангелы могут явится в любую точку мира по зову мощного светлого мага или увидев глубочайшее отчаяние и боль в сердцах людей они придут чтобы помочь им и восстановить справедливость. Все ангелы иммуны к магии света и обладают железной волей, благодаря которой на них практически невозможно влиять магией разума.

Ангелы-самые низкие по чину среди своих соратников, защитники людей и света, они устойчивы к магии разума и с невиданной яростью искореняют своих антиподов демонов, бродящих по земле. Восполняют сердца союзников бесстрашием от чего воины за которых воюет ангел не ведают страха. Уровень боя высокий.

Архангелы- посланники светлых сил, хранители внешнего кольца и всего мира. Основная их задача не допустить вторжения армии демонов в этот мир. Могут воскрешать павших воинов.Уровень боя очень высокий.

Архонт-владыки стихий они следят за порядком в самом мире, иногда помогая своим боле слабым собратьям по клинку ангелам и архангелам. Устойчивы к стихийной магии и магии разума. Часто нападают на демонов не только в пределах мира, но за ними.Уровень боя высочайший.

Херувимы-мудрые и очень сильные ангелы, спускаются в этот мир лишь в час большой нужды. Самим свои присутствием преобразуют землю, делая её цветущей и плодородной. Могут излечить любую болезнь, отлично знают магию света и разума(иммуны к ней).Уровень боя высочайший.

Срафимы-шестикрылые серафимы, самые мощные из воинов света, они не являются в мир дабы своей силой не нарушить его хрупкую структуру. Их праведный гнев настигнет врага где угодно, а щит света которым они окружены поглощает весь урон наносимый им.Уровень боя недостижимо высокий.

Лорд Ангелов-верховный ангел ведёт армии света к победе над тьмой.Иммунен к магии и обычному оружию. Уровень боя недостижимо высокий.

Гнутые ходуны:
Показать / Скрыть текст

Лесной призрак-в проклятой ходунами части Леса Азетир куда не проникает свет, и присутствие темных сил разрушает деревья до корней водятся призраки деревьев - темные существа наполненные гнилью и порочностью. Они скрываются в темноте леса, и в тумане лежащем над болотами, где хватают жертв корявыми руками, и пьют их кровь. Уровень боя выше среднего. Встречаются в лесу Азетир.

Гнутый ходун-представляют собой деревья с причудливо деформировавшимся стволом, они бродят по лесу в поисках жертв. Ходят легенды, что эти существа – антиподы энтов, появились из деревьев, на которых в старину вешали преступников и теперь души преступников вселились в древесное тело и направляют его на свершение новых злодеяний. Встречаются в северной части леса Азетир. Уязвимы для огня. Уровень боя высокий.

Тёмный энт-эти несчастные существа были однажды гордыми бессмертными защитниками леса. Но когда порча от гнутых ходунов затронула лес Азетир и стала распространятся, её тёмные энергии искалечили души многих из древних энтов, уводя их в тень. Вырубка леса людьми и влияние порчи заставили их атаковать любого, кто приближается к ним. Теперь эти замученные существа живут только чтобы распространять свою порчу и ненависть всему живому. Иуммунны к некромантии и демонологии, уязвимы для огня,светлой магии и магии природы. Уровень боя очень высокий. Встречаются в лесу Азетир.

Раса Ши:

Ши-существа, которые, по преданиям когда-то были богами, потом стали витязями, которые ни в одной битве не потерпели поражения, а под конец превратились в фейри или как их ещё называют ши. Эти фейри могут по желанию менять облик - порой становятся ростом с взрослого человека и даже выше, а порой словно превращаются в детей. Обитают они под водой, ши считаются падшими ангелами, которые слишком хороши для ада.Всех без исключения ши отличает нечеловеческая, неземная красота, омраченная, однако,уродством их злобных лиц и усеянных бртивенно-острыми зубами ртов.Мораль ши: это злые создания, в общем и целом все они живут по присловью: «Что твое, то мое. а что мое - никому не отдам». Живут Ши в Авалоне, находящемся в лесном озере(локация лес). Они великолепные маги разума(сами иммунны к ней) и знают магию метаморфизма. Уровень боя от среднего до очень высокого

ВОЛЧИЙ ДОЖДЬ-СТИХ
yuri
Волчий дождь...стих

Мне не придумать новых строк
Их ветром разбросает по лесам
Сорвался с дерева сухой листок
Я отправляюсь к небесам

Ломает душу мне протяжный волчий вой
Они одни дорогу к раю знают
Там не идет бессмысленный столетний бой
Там люди зря не погибают

Конечно, им не интересны мои сны
Мой бред, что я твержу часами
Они лишь дочери и сыновья луны
Им не чета возиться с нами.

Он идут к поставленной задаче
Упрямо проходя преграды
Рассчитывая разве на удачу
Тебе они не очень рады.

Сбиваясь в небольшие стаи
Бредут на запах лунного цветка
Кто знает, как они страдали
Порезав лапы о края стекла.

Их заставляли предавать,
Скрываться в образе врага.
Ломая жизни, убивать.
Жить там, где вечная пурга

ПЕРЕВОД И ТЕКСТ ПЕСНИ "STRAY"
yuri
Stray! Stray!

In the cold breeze that I walk along
The memories of generations burn within me
Been forever since I cried the pain and sorrow
I live and die, proud of my people gaining

I'm here standing at the edge
Starin up at where the moon should be

Stray!
No regrets 'cause I got nothin to lose
Ever stray!
So I'm gonna live my life as I choose
Until I fall..

Stray! Stray!
Stray! Stray!

In the white freeze, I never spoke of tears
Or opened up to anyone including myself
I would like to find a way to open to you
Been awhile, don't know if I remember how to

I'm here waiting on the edge
Would I be alright showing myself to you?
It's always been so hard to do..

Stray!
No regrets 'cause I got nothin to lose
Ever stray!
So I'm gonna live my life as I choose
Until I fall...

Stray! Stray!
Stray! Stray!
Stray! Stray!

Is there a place left there for me
Somewhere that I belong
Or will I always live this way... ?
Always stray

No regrets 'cause I got nothin to lose
Ever stray!
So I'm gonna live my life as I choose
Cause all things fall

Stray! Stray!
Stray! Stray!
Stray! Stray!
Stray...

Перевод:
Скиталец! Скиталец!

В холодном бризе я иду по
воспоминаниям о поколении рождённым со мной.
Это останется навсегда, пока я плачу от боли и печали.
Я жил и умер, гордый за достижения друзей.
Я здесь. Я стою на краю.
Пристально смотря туда, где должна быть луна.

Скиталец!
Никакого сожаления, потому что мне нечего терять.
Скиталец навек!
Я прожил свою жизнь согласно выбору,
Перед тем как упасть…
Скиталец! Скиталец!
Скиталец! Скиталец!

В белом морозе, я никогда не говорил о слезах
Или открывался кому-то, кто сдерживал меня.
Я хочу найти путь, что - бы освободить тебя.
Ненадолго не знали, что будет, если я вспомню каково это.
Я жду на краю.
Всё будет хорошо, если ты узнаешь меня лучше?
Это всегда очень тяжело сделать…

Скиталец!
Никакого сожаления, потому что мне нечего терять.
Скиталец навек!
Я прожил свою жизнь согласно выбору,
Перед тем как упасть…
Скиталец! Скиталец!
Скиталец! Скиталец!
Скиталец! Скиталец!

Это место для меня.
Где-то здесь моё место.
Или я должен всегда идти по этому пути…?
Навсегда скиталец.
Никакого сожаления, потому что мне нечего терять.
Скиталец навек!

Я прожил свою жизнь согласно выбору,
Потому что, все совсем не вечно…
Скиталец! Скиталец!
Скиталец! Скиталец!
Скиталец! Скиталец!
Скиталец…

Волчий дождь
Анастасия Малиновская
*****

Дождь одинокий, сегодня ненужный,
Дождь по асфальту словно простуженный-
Серый и мрачный, холодный, холодный
Идет за мною волком голодным…

Дождь, от тебя под зонтом убегаю,
От капель осенних к горячему чаю…
Ты же холодный как будто простуженный
В осени плачешь пред зимними стужами.

Дождь, мы в шарфы укрываемся белые,
Сырость осеннюю красим в весеннюю,
Взглядом неласковым смотрим на осень,
После яркого лета ты кажешься волчьим…

Дождь, одинокий ты серый и мрачный…
По улицам города  на людях плачешь,
И жалость к тебе у прохожих по горсточке,
А к лету любовь, что ушло в одной кофточке…

Палые листья на асфальте жмет осень,
Безжалостно их не задумавшись, топчем…
И по нашим следам  дождь угрюмый, по-волчьи,
Словно лето - пропажа …,  найти его хочет…

Про любовь волка и волчицы

Я расскажу легенду прошлых дней
(Пусть каждый понимает так, как сможет)
О сером степном волке и о ней,
О той, что всех была ему дороже.

История красива, но грустна,
Не ждите здесь счастливого финала,
Не ждите здесь борьбы добра и зла,
Добро бороться и проигрывать устало.

I
В краях далеких, где резвится ветер,
Где воздух пахнет вольною судьбой,
Давным–давно жил там один на свете
Красавец одиночка волк степной.

Он жил один, вдали от целой стаи,
И не нуждался более ни в ком.
Его за это даже презирали,
Везде считая зверя чужаком.

А он гордился тем, что был свободен
От чувств и предрассудков, от других
Волков, что были по своей природе
По рабски слепы в помыслах своих.

Тяжелый взгляд наполнен благородством,
Чужих законов волк не признавал,
Жил по своим. Так гордо и с достоинством
Смотрел врагам в глаза и побеждал.

Волк становился все сильнее с каждым годом
И одиночества свою печать хранил.
Была терниста и трудна его дорога,
Но милости к себе зверь не просил.

И этой доли был он сам избранник,
Он выбрал путь, и сам хотел так жить.
Среди чужих – не свой, среди своих – изгнанник,
Готов был жизнью за свободу заплатить.

II
Зверь вышел как-то утром на охоту
И вкус кровавой жертвы предвкушал,
Ведь хищника жестокую породу
Бог для убийства слабых создавал.

Пронзительным и острым волчьим глазом
Охотник вдруг оленя увидал.
Расправив грудь и выгнув спину разом,
К еще живой добыче побежал.

Но не успел достигнуть своей цели,
Последний вздох олень издал в чужих клыках.
Своим глазам сначала сам он не поверил:
Волчица серая стояла в ста шагах.

Она была как кошка грациозна,
И вместе с тем по-женски не спеша
Трофеем наслаждалась хладнокровно
Безжалостная хищная душа.

Один лишь взгляд, да и того довольно,
Не понял сам, как навсегда пропал.
Забилось сердце зверя неспокойно.
Забыв про все, он за волчицей наблюдал.

Она была пленительно красива,
Свободная охотница степей.
Держала голову свою так горделиво.
С тех пор все мысли были лишь о ней.

III
Матерый злился на себя, не понимая,
Что так влечет его? Он потерял покой.
И чем взяла его волчица молодая?
Боролся с чувствами, боролся сам с собой.

Он не любил и никогда не думал,
Что существует нечто больше, чем инстинкт.
Потерянный ходил он в своих думах,
Пытаясь ту охоту позабыть.

Но как волк не старался – все едино,
Обречены попытки были на провал.
Забыть не смог. И так неумолимо
Сердечный ритм все мысли заглушал.

Однажды он сказал себе: «Ты воин!
Чего хотел, всегда имел сполна.
Так и сейчас возьми, чего достоин,
Какая б не была за то цена!»

Цена была большая…но об этом дальше…
Быть вместе им пророчила судьба…
Но плата за безумство счастья
Порой бывает слишком велика…

IV
Волк и волчица так похожи были,
Две одиноких родственных души
Всю жизнь брели среди камней и пыли
И, наконец, судьбу свою нашли.

Они дыханием одним дышали
И мысли все делили на двоих.
Чего завистники им только не желали,
Но что влюбленным было до других…

Им море было по колено,
Да что там море… Целый океан!
Бескрайние просторы неба
Клал волк возлюбленной к ногам.

Им было больше ничего не надо,
Друг друга только ощущать тепло.
Всегда повсюду вместе, рядом,
Всем вопреки, всему назло.

На свете не было и никогда не будет
Столь преданно смотрящих волчьих глаз.
Поймет лишь тот, кто до безумства любит
И так же был любим хотя бы раз.

V
А дальше было все предельно просто,
Все точки жизнь расставила сама….
Но по порядку…Осень
Осталась в прошлом,
Взамен нее пришла зима…

Степь занесло и замело снегами,
Повсюду были заячьи следы.
И с солнца первыми холодными лучами
Ушла волчица в поисках еды.

В то утро волк проснулся не от ласки,
Не от дыхания возлюбленной своей.
Вскочил, услышав звонкий лай собаки,
И голос человека, – что еще страшней.

Охота началась. Завыла свора,
В погоню за волчицей устремясь,
На белоснежном чистом фоне
Смешались клочья шерсти, кровь и грязь.

Она дралась как одинокий воин,
Бесстрашно на куски рвала врагов.
Соперника подобного достоин
Не был никто из этой стаи псов.

Они волчицу взяли в тесный круг
И в спину подло свои клыки вонзали.
От волчьей смелости пытаясь побороть испуг,
Охотники добычу добивали.

А человек за сценой наблюдал,
Ему хотелось крови и веселья,
Он ради смеха жизни клал
Без малой доли сожаленья.

VI
Все лапы в кровь – матерый гнал по следу.
Душа кричала: «Только бы успеть!»
Он так хотел подобно ветру
К любимой на подмогу прилететь.

Но не успел…
Своею грудью он закрыл лишь тело
И белоснежный оголил отчаянно оскал.
Вдруг, человек, взглянув в глаза ему несмело,
Оставить волка своре приказал.

Охота кончилась, и свору отозвали,
Оставив зверю щедро право жить.
Но только люди одного не знали,
Что хуже участи и не могло уж быть.

Такую боль в словах не передать,
И не дай Бог ее почувствовать кому-то.
Волк жизнь свою мечтал отдать,
Чтоб для любимой наступило утро.

Но смерть сама решает, с кем ей быть,
Трофеями своими не торгует.
Нельзя вернуть… Нельзя забыть…
Здесь правила она диктует…

VII
И вот опять…как прежде одинок…
Все снова стало на круги своя.
Свободой обреченный степной волк
Без воли к жизни, без смысла бытия.

Померкло солнце, небо стало черным,
И в равнодушие окрасился весь свет,
С тоской навеки обрученный,
Печали принявший обет,

Зверь ненавидел этот мир,
Где все вокруг – напоминанье,
О той, которую любил,
С кем вместе жил одним дыханьем,

С той, с кем рассветы он встречал,
И подарил всего себя,
Ту, что навеки потерял,
И память лишь о ней храня,

Волк день и ночь вдвоем с тоской
Как призрак по степи блуждал,
Не видя участи иной,
Он смерть отчаянно искал.

Зверь звал ее, молил прийти,
Но слышал эхо лишь в ответ…
Забытый всеми на пути,
И жизнь ушла, и смерти нет…

Так еще долго в час ночной
Уставший путник слышал где-то
Вдали печальный волчий вой,
По стЕпи разносимый ветром.

***
Летели дни, недели, годы,
Пора сменялася порой
Слагались мифы, песни, оды
О том, как волк любил степной.

И только самый черствый сердцем,
Махнув презрительно рукой,
Промолвил: «Все вы люди лжете,
Нам не дано любви такой…»

0


Вы здесь » Животные » Общая инфа » Цирковая дрессировка